2021年二年级数学第一单元教案模板

二年级数学第一单元教案模板《买球》是北京师范大学版小学数学第三册第一单元第6-7页的内容。这节课的知识是在掌握2-7乘法口诀的基础上学习的。我们来看看高二数学一单元的教案吧！欢迎查看！二年级数学第一单元教案11、内容来源于生活。通过以生活为导向的情境设计，学生可以明确自己的目标，激发自己的创造性思维，有效地学习。同时，学生可以感受到数学在他们的生活中无处不在，从而可以有意识地用数学思维的手段观察和解决生活中的实际问题。2.问题来自学生。与传统的数学教学不同，教师只是从实际生活中提供一些信息，因为学生独立提问，然后共同提问，突出了学生的主体地位。学生在自主提问和相互交流的过程中感到自己是学习的主人，满足了自尊、交流和成功的心理需求，从而以积极的态度参与数学学习。3.解决办法来自学生。在这个课堂上，老师不仅让学生独立探索问题的解决方案。学生之间的交流也可以帮助学习困难的学生更好地掌握学习方法。缺点。1.这节课主要完成了乘法口诀8和9的准备，但是在生活中的应用还不够，需要在这节课之后进行练习。2.这门课的教学内容很多，在课堂上要注意学习困难学生的理解和掌握。二年级数学第一单元教案二“买球”一课，以培养学生审题能力为基础，在已有的学习1——7乘法公式的经验基础上，引导学生理解8和9的乘法公式，通过探索和交流，从不同角度发现潜规则，找到记忆公式的方法，用科学理论指导课堂实践，将“重知识传授”变为“积极探索”，“重结果”变为“重结果”这节课，我指导学生找出8和9的乘法公式中的规律，学生发现了表面的规律，比如：9的公式前后两句之差为9，十位数依次增加1，位数依次减少1等。同时根据课本的安排，我展示了一组图片，几个同学发现了9的公式的其他特殊规律，比如：一个9小于10，五个9小于50；有的同学还可以根据之前学过的知识说59=2939=69-9等等。学生可以通过自己发现问题并积极探索来理解和应用知识。为了进一步巩固和深化，我设计了先答题、开火车、匹配公式、玩手指游戏(用手指帮助记忆9的乘法公式)等游戏。这让学生在快乐的游戏中学习枯燥的公式知识。充分调动了学生的学习积极性，活跃了课堂气氛。二年级数学第一单元教案三在《买球》的教学中，我立足于培养学生的审题能力，关注学生的学习情绪，从已有的学习1——7乘法公式的经验中，引导学生理解8和9的乘法公式，通过探索和交流，从不同角度发现潜规则，寻找公式的记忆方式，用科学理论指导课堂实践，变“强调知识转移”为“积极探索”和“积极探索”。而“自主学习”是学习主体的自力更生、自我管理、自我约束。学习的自立、自律、自律是学习自主性三个方面的体现，是“自主学习”的三个基本特征。其中，自力更生是自主学习的基础，自我激励是自主学习的本质，自律是自主学习的保证。这三个特点都说明了同一个理念：学习主体是自主学习的主人，学习最终是由学习主体自己主导和完成的。这节课，我指导学生找出了8和9的乘法公式中的规律，学生发现了表面的规律，如：9的公式前后2句之差为9，十位数增加1，位数减少1等。学生自己发现问题，积极探索，理解和应用知识。学生熟练运用8和9的乘法公式解决实际问题，感觉数学无处不在，学好数学很重要。同时，也培养了学生提出问题和解决问题的能力，以及合作、交流和口头表达的能力。在互动中引导学生的自我感知，让学生主动建构知识。建构主义认为“学习不是从教师那里传递知识，而是学生建构自己知识的过程。教师的作用只是为学生提供有效的活动机会。在讨论和解决问题的过程中，学生建构自己的知识。“因此，在整个教学过程中，我以学生为本，为学生提供广阔的活动空间、学生广泛参与的机会和发展空间。在整个教学过程中，学生自己提问，然后探索解决问题的方法。在设计习题时，注意到了学生的情感问题，特别设计了题型丰富、形式多样的习题，引入填表教学，根据表格中的数字写出乘法公式，让学生自己编9的乘法公式。同时也给学生提供了独立思考的机会，通过解决学生自己提出的问题，可以达到逐步巩固乘法口诀应用的目的。最后，通过“手指背”、“找朋友”等多种形式的练习，“9”的乘法口诀得到了进一步的巩固和深化。在教学中，重点是激发学生的主动性。比如：“我说你是对的”、“开火车”等游戏。在整个教学过程中，我不仅让学生充分、主动、积极地表达自己，而且注重用语言评价学生的学习过程，让学生获得积极的情感体验，热爱学习，享受学习，树立学好数学的信心。不充分。1.我需要仔细考虑教师评价的语言，努力使评价的语言更加灵活，更有针对性。2.在课堂教学过程中，我们也期望有更多动态生成的内容，使课堂更加充实、生动。我相信，在以后的学习和实践中，我会努力做得更好！改进。在今后的教学中，要善于挖掘学生的潜能，更加注重学生自我激励的培养，想放手就放手。教师不要过度安排，激发学生的学习热情，让学生享受学习，热爱学习。人教版高二数学第一单元教案模板新人民教育版二年级上册一单元数学教案模板小学二年级数学教案第一册小学二年级数学精选教案人教版二年级数学教案模板最新人民教育版高二上册数学教案模板二年级数学教案的四个模板最新的高二数学优秀教案二年级数学教案模板及反思高二数学2021教案参考选