2021年发布数学分数乘法教学计划文件

发布数学分数乘法教学计划文件这节课是让学生理解分数乘整数的含义，掌握分数乘整数的计算方法。以下是北师大版小学五年级第二册数学教案，希望对大家有所帮助！数学分数乘法教案一教学目标：1.结合具体情况探究理解分数乘以整数的含义；2.探索和掌握分数乘整数的计算方法，并正确计算；3.能够正确使用“先分后算”的方法。教学重点：1.结合具体情况探究理解分数乘以整数的含义；2.探索和掌握分数乘整数的计算方法，并正确计算；教学难点：能正确使用“先分后算”的方法来计算。教学过程：首先，探讨整数倍乘的含义和计算方法。1.展示一下情况：切割一个这样的图案需要1/5张彩纸。剪三个这样的图案需要多少彩纸？2.请想办法解决问题。先自己想想。没有想法的同学可以同桌交流，或者阅读书中如何解决问题。3.组织全班交流。老师和学生一起分享交流过程。对于学生提出的想法，老师可以问以下问题：你列出的公式是什么意思？这个算法怎么理解？其他同学有什么问题吗？在学生讨论的过程中，教师将加法板书和乘法板书有机结合。并且让学生明白如何通过乘法计算几个相同分数的和。4.练习课本第二页的“应用一次，计算一次”。学生独立后，让学生谈谈自己的想法。讨论：能用自己的语言谈谈整数倍分数的计算方法吗？总结：分数和整数要相乘。分数和整数的乘积作为分子，分母不变。练习：课本《尝试》，问题1和2。5.讨论“先分后算”的方法。给我看看65/9。让学生独立完成，并给板子命名。学生可能有两种计算方法。如果没有方法2，老师可以指导学生看书。老师指导学生比较两种算法，得出“先分后算”的方法比较简单的结论。锻炼：教科书《实践》第一题。(2)计算第二，巩固练习1.课本第4页的“练习”，问题2、3、4。学生先独立完成，点名表演，分组评论。2.课本第4页“练习”第5题。让学生把计算结果写在课本上，然后仔细观察，看看有什么发现。3.课本第4页的“数学故事”。让学生告诉我们你从每张图片中获得了什么信息。如何解决图中问题？数学分数乘法教案二教学目标1.能力目标：根据解题需要，发掘相关数学信息，培养分数乘法的初步能力。2.知识目标：学习整数倍分数的计算方法，让学生体验和探索整数倍分数的计算原理，学生能够熟练、准确地计算整数倍分数。3.情感目标：让学生感受到分数倍增与生活的密切关系，培养学习数学的良好兴趣。主要困难：学生能熟练计算整数乘以分数教学方法：老师和学生一起归纳和推理教学准备：教学参考书和教材教学过程：首先，检查导入老师出示教学黑板，让学生计算以下几点。老师：来回巡视学生解题情况，问学生怎么算？同学们搜完之后，举手回答问题。老师提问，学生回答问题。(先过分，再加减分子；分母不变……)并注意修正(学生1:3==；学生2:3===.)师生总结出整数乘以分数，整数乘以分数，只有整数乘以分子，分母不变的计算方法。)第三，巩固练习做两页课本，做一道数学题。两者之和是多少？让学生熟练计算，老师及时纠正学生错误的计算方法。试试你课本上的问题1和2。四，课堂总结同学们，你们在这门课上学到了什么知识？(请学生回答)黑板设计：分数乘法分数乘以整数：整数乘以分数，只有整数乘以记数器，分母不变。数学分数乘法教案三教学目标1.结合具体情况，探究理解运算活动中分数乘整数的含义。2.探索并掌握分数乘以整数的计算方法，能够正确计算。3.可以解决简单的分数乘整数的实际问题，实现数学与生活的紧密联系。教学重点会用小数乘以整数的计算方法来精确计算。教学难点分析解决分数乘整数的实际问题。教师指导和教学过程学生的学习活动过程设计意图首先，回顾整数乘法的意义1.什么是整数乘法？求几个相同加数的和是一个简单的操作。2.展示题目，学生计算(1)666=63二、新拨款：1.出示标题卡1个图案占一张彩纸的1/5，三个图案占这张彩纸的多少部分？2.引导学生用三个分式解题：画-画加法计算和乘法计算。学生回忆整数乘法，回答什么是整数乘法。1、学生仔细阅读卡片，理解问题的含义，列计算。2.学生交换计算方法。3.全班交流。==3===通过复习整数乘法的含义，过渡到分数乘法的含义，学习就很容易理解了。在交流自己的语言地理的过程中，让学生认识到整数倍乘的意义和整数倍乘的意义是一样的，就是求几个相同加数之和的简单运算。教师指导和教学过程学生的学习活动过程设计意图第三，涂一层并计算(1)2^3/7的和是多少？(2)三个5/16之和是多少？第四，练习巩固1/5^3/8是多少？2或4的2/17是多少？3或6的3/25是多少？学生打开课本，选择画出来，然后连续计算。学生审题后，应用一次，然后连续计算。2=班级交流5/163=53/16=15/16学生独立完成作业帮助学生进一步理解分数乘以整数的定义，同时帮助学生理解“分数乘以整数，分子乘以整数，分母不变”的原理。数学分数乘法教案相关文章；1.小学五年级《分数乘法(三)》教案三则2.小学五年级数学《分数乘法(二)》教案三模板3.小学五年级《分数除法三》数学三选教案