2021年高二下有趣的数学教案模板

高二下有趣的数学教案模板你知道如何为二年级写有趣的数学教案吗？根据统计图中的数据，我可以问简单的问题，回答简单的问题，做出简单的预测。我们来看看高二下有趣的数学教案！欢迎查看！高二下趣味数学教案一教学目标：1.通过例子，我们知道统计表和条形图，知道条形图中的一个网格代表一个单位。2.根据统计图中的数据，提出并回答简单的问题，做出简单的预测。教学重点和难点：1.根据例子，阅读统计表和条形图，从统计图中获取信息。2.根据统计图中的数据做一个简单的预测。教学准备：草稿。教学过程：首先，阅读纵向统计图1.会看统计图。老师：这是育才小学二年级学生最喜欢的电视节目图。请仔细观察：这张图和你之前接触过的有什么区别？学生可能会发现：(1)目前的统计图中有很多直条。(2)统计图左侧有很多数字。老师：你知道统计图左边的直条和数字代表什么吗？让学生畅所欲言，交流思想。老师备注：图中直条表示喜欢各种电视节目的人数；图中左边数字的含义是：1帧代表1个单位，这里1帧代表1个人，2帧代表2个人…2.从统计图表中获取信息。老师：这张统计图告诉你什么？(1)学生独立思考。(2)然后在小组内交流。(3)集团代表的最终报告。学生可能从图中看到：喜欢漫画的人数最多，12个热；喜欢看歌舞的人数最少，只有4人；喜欢看新闻的人和喜欢看电视剧的人一样多…从图中我们可以算出来一共39个人。3.分机。老师：根据统计图上的信息，你想到了什么？让学生说出自己的想法，充分发挥想象力。4.说出统计图的名称。老师：学生仔细观察这张统计图。你认为它的好名字是什么？(1)让学生畅所欲言，说出自己喜欢的名字。(2)老师指出：因为这种统计图是用直条的高度来表示数量的，所以我们给它起了个名字叫“条形统计图”。5.条形图的优点。(1)同学们说说统计条形图的优点。(2)老师总结：条形图的优点是可以一目了然的看到数字。第二，阅读横向统计图1.条形图可以是水平的。老师：这是育才小学二年级学生最喜欢的体育项目统计表。这张统计图和第一张有什么区别？学生会发现第一张统计图是垂直的，第二张是水平的……老师确定条形统计图也可以是水平的。2、会看横向统计图。鼓励学生横向和纵向看，说出自己的意思。3.从图片中获取信息。让学生告诉同伴从图片中学到了什么信息。4.讨论。老师：如果我们班要组织单项体育比赛，你觉得哪项比赛受欢迎？组织学生讨论交流。当他们不同意时，学生会意识到统计数据有助于决策。第三，阅读统计数据1、会看统计。老师：这是某地方电话安装统计表。你知道这个统计表的第一行和第二行代表什么吗？(1)学生畅所欲言。(2)引导学生说：统计表第一行表示年份，每五年统计一次，第二行表示该地区安装的电话数量。2.分析统计表中显示的信息。通过分析统计表中呈现的信息，学生们会感到相当的束缚。老师可以指导学生做一个简单的分析：比如1985年只装了18部电话，从1985年到1990年电话数量逐年增加；从1990年到1995年，增加了190个；从1995年—xxxx，这个数字增加了950，远远高于t根据对统计表中提供的信息的简单分析，鼓励学生根据表中各组数量的变化估计现在可能有多少部电话。四，课堂总结同学们说说这个班的收获和体会，老师给评价。高二下趣味数学教案二教学目标：1.进一步体验数据收集、整理、描述和分析的过程。2.了解统计表和条形图，并完成相应的图表。3.根据统计图中的数据，回答一些简单的问题，做简单的预测。教学重点和难点：根据统计图中的数据，可以回答一些简单的问题，做出简单的预测。教学过程：首先，创设情境，引入新课程孩子喜欢六一儿童节吗？儿童节是孩子们的节日。电视台的叔叔阿姨准备给孩子送一份——卡通晚餐的节日礼物。那么孩子喜欢什么样的动漫呢？他们请老师帮助他们调查。昨天，老师调查了二班(2)的孩子们。老师根据调查做了一张统计图(展示2(2)班最喜欢的漫画统计图)二，活动探究，阅读统计(a)阅读纵向统计图表1.先独立思考：请仔细观察统计图。从统计图中你知道什么？想想就举手2.同桌交流：很多孩子已经知道了，所以请和同桌交流，比较谁从图片中知道更多的信息。3.反馈和沟通：老师：谁愿意告诉你，你从统计图中知道了什么？健康1:我知道大家最喜欢看《喜羊羊和灰太狼》，最不喜欢看《西游记》。老师：你怎么知道的？健康1:我觉得边上有24个人(我喜欢《喜羊羊和灰太狼》画的这部分)(其实根据各种直条的高度，我们一眼就能看出人们最喜欢什么节目，最不喜欢什么节目。我们各数几格)老师：这里的数字是多少？这些数字告诉我们什么？我们来统计一下喜欢一起看的人数。老师：从统计图上你还知道什么？健康2:有8个孩子喜欢《喜羊羊和灰太狼》。老师：(数数)有人有什么要补充的吗？健康3:喜欢《海绵宝宝》的人和喜欢《海绵宝宝》的人一样多。老师：你怎么知道喜欢《猫和老鼠》的人和喜欢《海绵宝宝》的人一样多？健康3:都是8个人。老师：从他们的身高我们也能看出他们身高一样。你也会和别人比较想法。谁能像他一样比较他们之间的关系？健康4:——多多少少？有多少人？老师：你怎么知道的？4.预测：根据调查结果，你认为电视台的大叔大妈们会在儿童节播出哪些动漫作为节日礼物送给大家？为什么？过度：电视台的大叔大妈们和我们的孩子一样，会在儿童节给我们送节日礼物。开心吗？(二)阅读横向统计图过渡：我们不仅可以在儿童节收到电视台叔叔阿姨的礼物，还可以为大家庆祝节日。学校将举行一些体育活动。因为学校有1000多名学生受场地限制，学校要求每个班只能选择一个体育项目。请从以下四个体育项目中选择一个，并举手。1.生成统计表点名不同同学回答，意见不一老师：我该怎么做才能决定举办什么活动？健康：数，数生成统计表2.制作统计图：老师：我们可以根据这个统计表做一个统计图吗？如何制作？健康：踢毽子的地方画6个方块老师：怎么画？为了让大家一眼看到6格，我们能想到什么？一般来说，数字写在下面老师：怎么才能再画一遍？为了区分不同的项目，我们可以选择不同的颜色。3.阅读统计图表：老师：这个统计图里你知道哪些信息？4.预测：根据这张统计图，你认为我们班组织什么活动来欢迎小朋友？为什么？然后我们班决定组织跳绳活动5.比较两个统计图的异同：相似性：都用直条表示人数，都用不同的颜色表示一个人区别：横向和纵向不同。先说横向和纵向都是什么意思。(三)体验统计的全过程过渡：有那么多人想给我们庆祝节日。我们想玩一整天。为了精力充沛，我们需要有足够的睡眠时间。刚才，我们已经计算了我们每天的睡眠时间。可以做成统计表和统计图吗？1.做统计：统计一群学生的睡眠时间有什么方法？谁来说说(小组做好统计表和集体检查)2.画统计图：请根据统计表中的结果画统计图，比较谁对谁美3.评估统计表4.全班总结5.阅读统计图表6.小秘密：10岁的孩子一般应该每天10点睡觉。关于这个小秘密和我们班孩子的睡眠情况，你有什么要说的吗？只有保证足够的睡眠时间，才能有一个健康的身体去学习生活，希望孩子养成早睡早起的好习惯。第三，外延老师：统计图表在我们生活中的很多地方都有使用。你见过哪些统计图？老师：学生真的很有见识，老师还从网上找了一些统计图。课件展示了各种统计图表：虚线、条形、圆形、地理图形。统计图有很多种。以后还会继续学习统计知识。感兴趣的孩子可以课后收集一些统计图表，研究一下，看看能发现什么，好吗？高二下趣味数学教案三教学内容：新课标北师大版第四册铅笔有多长；课本P40和P41。教学目标：1。通过测量铅笔长度的活动，可以知道一分米和一毫米有多长，培养空间观念和动手操作能力。2.通过实际测量，学习米、分米、厘米、毫米之间的关系。3.通过“估计”、“测量”等活动培养学生的估计能力。教学重点：实际感受1分米、1毫米的长度，学习米、分米、厘米、毫米之间的关系。教学难点：1分米，1毫米，“估计”物体的长度。授课时间：1课时。教学准备：教具：课件、米尺、1分硬币、10厘米铅笔(分组)。学习工具：学生尺子，长约1分米、1毫米的物品。教学过程：一、谜语介绍她穿着花衣服，又瘦又长。写出优美的文字，需要它的帮助。请猜猜是谁。铅笔不仅能写漂亮的单词，还能帮助我们学习数学。在这节数学课中，我们测量铅笔有多长。关于长度单位我们学到了什么，1m和1cm与手势相比有多长？第二，探索分米1.估计：老师给了学生一支铅笔。请估计一下这支铅笔有多长。说说你的估计。(听报告)2.数量：学生估计结果不一样？怎样才能得到准确的结果？请用尺子量一下这支铅笔的长度，并告诉我你是怎么量的。(在做报告时，在物理投影仪上进行演示。)3.知道：你知道吗？10cm的长度也可以用1分米表示，即1分米=10cm，分米是大于cm的长度单位，用字母dm表示，即1dm=10cm。4.比例：找出尺子上1分米的长度，用手势表示？我们的身体是一把尺子。我们从指尖测量手掌，手掌在指尖处生长1毫米，然后与手进行比较。5.发现：找出教室里哪些物体约1分米长。6.小组活动：(1)在米尺上找出1分米的长度，仔细观察。你发现了什么？(2)用1分米长的铅笔测量1米的长度。能量是多少倍？你看怪不怪揭示：1m=10mm，1m=10mm7.你丢了老师给你准备的铅笔。自己算。每人丢失一支一分米长的铅笔。10个人输了多久？班上有50个人。铅笔丢了多久？有些孩子有多高？真是浪费！希望同学们珍惜自己的学习工具，养成省钱的好习惯。三、自学毫米1.请拿出你的铅笔，用认识分米的方法：估算、测量、认识、比较、发现，来认识新的长度单位。当你遇到困难时，请你的好朋友帮助你，并自学第40页(2)的一些内容。谁学的最认真，学的知识最多？2、听汇报，提问。3.课件演示显示1cm=10mm，即1cm=10mm。第四，尽量练习1.游戏：用手势比较以下长度：1m，1mm，10cm，1cm，1mm，10mm，10mm。2.课件演示：(1)填写适当的单元。(2)解决问题：小猴一家比其他人高。新人民教育版二年级数学第二卷教案模板二年级数学教案通用模板最新苏联教育版二年级数学第二卷教案二年级数学教案人民教育版人民教育出版社，高二数学，第二卷，备课，教案，三个模型。人民教育出版社，高二数学，第二卷，备课，教案范文小学二年级数学经典教案全集二年级数学教案第二册模板二年级数学教师教案四篇范文轴对称图形教案二年级模板