2021年人教版初中数学概率统计教案集

人教版初中数学概率统计教案集以下是初中概率统计教案，希望对你有帮助。初中概率统计教案一教学目标1.知识技能目标：从具体事例中了解扇形统计图的特点和作用，在生活中使用扇形统计图。2.过程与方法目的：通过经验探索扇形统计图的特点及应用，发展学生的推理能力，增强学生的抽象思维能力。3.情感、态度、价值观：体验数学的特性，了解数学在活动中的价值。二，教学难点要点：从具体例子中了解扇形统计图的特点和作用，可以在日常生活中使用扇形统计图。难点：体验数学的特点，了解数学在活动中的价值。三，教学过程(一)创设情境，激发引入兴趣通过案例介绍了扇形统计图的应用情况，并对课题进行了介绍。(二)探索经验，构建新知识1.学生动手实践：分析一个扇形统计图，说明从中可以获得什么信息。2.指导摘要概括：成立小组讨论，讨论扇形统计图的特点及应用。3.知识拓展与延伸：通过进一步探讨不同扇形统计图的信息表达，(3)课下总结，梳理提高1.学生自主总结，老师启发指出难点。2.学生们今天学到了什么？3.扇形统计图有什么特点？第四，布置作业用扇形统计图分析生活事件。初中概率统计教案二一、随机事件和概率考试要求1.理解样本空间(基本事件空间)的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系和操作。2.理解概率和条件概率的概念，掌握概率的基本性质，计算经典概率和几何概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式。3.理解事件独立性的概念，掌握具有事件独立性的概率计算；理解独立重复测试的概念，掌握相关事件概率的计算方法。二、随机变量及其分布考试要求1.了解随机变量的概念，了解分布函数的概念和性质，计算随机变量关联事件的概率。2.了解离散随机变量的概念及其概率分布，掌握0-1分布、二项式分布、几何分布、超几何分布、泊松分布及其应用。3.了解泊松定理的结论和应用条件，用泊松分布近似表示二项式分布。4.了解连续随机变量的概念及其概率密度，掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用，其中带参数的指数分布的概率密度为5.会发现随机变量函数的分布。3.多维随机变量及其分布考试要求1.了解多维随机变量的概念及其分布的概念和性质，二维离散随机变量的概率分布、边分布和条件分布，二维连续随机变量的概率密度、边密度和条件密度。2.理解随机变量独立性和不相关性的概念，掌握随机变量相互独立的条件。3.掌握二维均匀分布，了解二维正态分布的概率密度，了解其参数的概率意义。4.会找到两个随机变量的简单函数的分布，会找到多个独立随机变量的简单函数的分布。第四，随机变量的数字特征考试要求1.在…下面六、数理统计的基本概念考试要求1.理解总体、简单随机样本、统计学、样本均值、样本方差和样本矩的概念，其中样本方差定义为2.了解分布、分布以及分布的概念和性质，了解上分位数的概念，查表计算。3.了解正态总体的常见抽样分布。初中概率统计教案三教学目标：1.体验收集数据、整理数据、分析数据的活动，体现统计学在现实生活中的应用。2.在运用统计知识解决实际问题的过程中，发展统计概念。主要困难：发展统计学的概念。教学准备：幻灯片。审核流程：一.审查和交流1.收集数据和统计表。老师：我们班将和6(1)班建立手拉手班。你想向牵手的学生介绍什么？学生可以回答(1)姓名和性别。身高体重。兴趣爱好。(1)问卷调查。为了清楚地记录你的情况，学生们设计了一份个人情况问卷。姓名性别身高/厘米体重/公斤最喜欢的学科最喜欢的运动最喜欢的书，长大后想做的工作最喜欢的电视节目专业(1)填一填。(2)用文字描述清楚还是用表格记录清楚？(2)统计表。为了帮助组织和分析全班的数据，学生们还设计了一个统计表。你觉得用统计表记录数据有什么好处？关于统计表你还知道什么和同学交流？2.统计表。(1)你学过多少统计图？分别叫什么统计图？各有什么特点？(1)条形图。特点：清晰显示被试人数。虚线统计图。特点：明确表示数量的增减。扇形统计图。特点：明确标明各种数量的入住率。(2)教学实例。(1)仔细观察例子中的图表。(2)指出每个统计图表的名称。从图片中能得到什么信息？比如从扇形统计图来看，全班男女生比例；从柱状图中，我们可以分别看到喜欢运动的男生和女生的数量。3.平均值、中位数和众数。(1)什么是平均数？中位数是多少？什么是模式？(2)举例说明。高度/米1.401.431.461.491.521.551.58人数135101263重量/千克30333639424548人数245121043以上两组数据的平均值、中位数、众数是多少？如果从全班中随机抽取一个人，是体重36kg以下的可能性更大还是39kg以上的可能性更大？A.找出中位数和众数。B.计算平均值。不经过计算，你能找到以上两组数据的平均值、中位数、众数的大小关系吗？学生分组交流，谈论自己的思维过程和结果。你认为用什么数字来表示以上两组数据的大致水平比较合适？让学生发表意见，并说明理由。第二，巩固练习完成练习21，问题1~4。人教版初中概率统计教案范文集相关文章；1.初中七年级数学教案全集2.小学儿童可能性数学教案范本集3.四年级人民教育版数学教案优秀范文集4.关于六年级人民教育版，第一卷数学教案，范文全集5.人民教育版，八年级，第二卷，新的教学计划和模式的收集6.六年级数学解题比例教案是一套完整的散文集7.初中语文大研和我的保姆教案范集8.五年级数学《星期日的安排》教案范集9.数学初一代数教案范文10.初中历史经典古代教案集锦