六安一中心理健康报第三期-高中恋情

2012-03-23安徽省六安第一中学心理健康教育中心第三期A1本期导读心灵花园心理测验快乐加油站心理哲理伤面积超过30%，烧伤程度达二度、三度，整个人面目全非。同年9月18日，陶汝坤因涉嫌故意伤害罪被瑶海公安分局刑事拘留，9月26日，经检察院批准，警方对其执行逮捕。警方称，陶汝坤未被取保候审。【陶汝坤】性格分析：【A面】周岩眼里无论周岩多么痛恨陶汝坤，但她坦言，就因为陶汝坤有些优点，自己才在家人反对的情况下，以朋友身份和他接触。“他会照顾你的感受，比如自己喜欢抽烟，但我反感抽烟，他在我面前，身上连一根烟都找不到。”同学父亲眼里“我儿子和陶汝坤是同学，他来家里吃过几次饭，我对这个孩子有所了解。虽然这次的事情，他的确铸下了大错，但其实他本质并不坏。我儿子在寿春中学读书时，一次腿摔骨折了，还是陶汝坤把他背着送到医院。每次来我家玩，他也很有礼貌。”【B面】周岩眼里虽然陶汝坤在周岩心中有好的一面，但更多的还是陶汝坤带给她的黑暗回忆。周岩说，陶汝坤性格非常暴躁，只要与他发生点口角，就会引来一顿拳打脚踢。“跟他在一起玩的时候，经常被他打，身上经常青一块紫一块的。”周岩说，“每次他打完人都恐吓我，不准对任何人说。”朋友眼里“陶汝坤给我的感觉就是这个人特别暴力，喜欢给我们看一些打架的、血腥的视频，还说看这些视频他心里特别爽。此外，他有虐待倾向，周岩跟他相处的时候，他曾经把周岩一个人锁在厕所里，不让她出来。”同学眼里小A是陶汝坤的高中同班同学，“陶汝坤高一的时候就从我们学校退学了。虽然相处时间不是很长，但关系还不错。”在小A印象里，陶汝坤是个孤僻的人，“偶尔还有些叛逆，喜欢用拳头解决问题。”【心理分析】通过陶汝坤的同学、朋友以及周岩的描述可以看出，陶汝坤性格比较任性、唯我独尊、没有责任心的特征比较明显，身为“官二代”，从小到大要什么有什么，导致了他对任何向往的事物都有占有的欲望，并且比其他孩子拥有更多的“权力”，使得他们的心理上有着优越感。但是陶汝坤并不是什么都不好，对待他认为的朋友还是很讲“义气”。在正常的情况下，这种“义气”有助于增进同学之间的友谊。但是，正是这种“义气”容易造成很多同学盲目冲动，造成不良后果。出现这些问题的原因很可能在家庭教育的问题上，家长在谈话中可能给孩子造成了一些不好的影响，传递了某些不积极的信息。目前，经常可以听到“官二代”、“富二代”做出非理智的事情，往往造成非常严重的后果，后悔终生（如“我爸叫李刚”、杭州“飙车撞人案”等）。这些都凸显出家庭教育在子女身上的缺失，导致子女心理扭曲，价值观出现问题，看待问题片面极端，不考虑后果。同时，这也与自身的学习和修养也有关系。家庭教育的缺失并不代表所有的“官二代”、“富二代”都会做出违法的事情，这与个人的学习和修养也是密不可分的。通过后天学习和努力，重视自我修养，真诚待人，完全可以让自己成为一个值得被尊重的人。同时，这个事件也折射出中学生早恋问题。爱情往往是盲目的。面临爱情的变故，成年人尚且难以把持，更何况心智尚未成熟的中学生。钱钟书曾经把老年人恋爱比喻为老房子失火。对于中学生，一旦感情“失火”，杀伤力便是家长难以控制、而且自己也难以承受的。而陶汝坤折射出的问题便是家庭教育缺失，放任自己胡作非为的同时，早恋问题暴露出的心智不成熟造成的严重后果。因此，作为中学生面对早恋我们要冷静客观的处理感情问题，处理好现在学业与未来发展的关系。主办：六安一中政教处、心理健康教育中心2012年03月23日星期五第003期少女拒绝求爱遭毁容背后的心理导读：2011年9月17日，合肥，只因求爱不成，17岁中学生陶汝坤竟然强行闯入民宅，将汽油泼向16岁少女周岩，并点起打火机将其烧成重伤，或致终身残疾。【起因】从周岩母亲李女士处获悉，周岩今年17周岁，去年事情发生时才刚过完16周岁生日不久。施暴者陶汝坤与周岩年纪相仿。两人初中时同在寿春中学就读，同校不同班。为了躲避陶汝坤的追求，2010年9月李女士将女儿转学到撮镇中学，但也未能阻止陶汝坤的骚扰。为了躲避他，周岩还一度休学在家。2011年9月，周岩重回学校读书，但不到一个月悲剧就发生了。【经过】事情发生在2011年9月17日18点左右，陶汝坤因追求少女周岩不成，破门闯入其家中，趁周岩不备，拿出准备好的打火机油浇到受害人头上并点着，不停地叫嚣：“去死吧!”周岩痛苦地哀号惨叫。家人闻讯赶来，用被子将火扑灭，报警并拨打120抢救。周岩经过7天7夜的抢救治疗才脱离危险，伤势极为严重，一只耳朵被烧掉了，头面部、颈部、胸部等严重烧伤，现在警方因伤情过重，没有对烧伤做鉴定。但从照片上来看，烧2012-03-23安徽省六安第一中学心理健康教育中心第三期A2中学生在校心理适应能力测试为了帮助中学生了解自己的心理适应情况，下面为大家提供一份具体的心理小测验：每道题有三个答案（A、是B、无法肯定C、不是），根据自己的实际情况选择一个。1、我最怕转学或转班，每到一个新的环境，我总要经过很长的一段时间才能适应。2、每到一个新的地方，我很容易同别人接近。3、在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。4、我最喜欢学习新知识或新科学，它给我一种新鲜感，能调动我的积极性。5、每到一个新地方，我第一天总是睡不好，就是在家里，只要换了一张床，有时也会失眠。6、不管生活条件有多大变化，我也能很快习惯。7、越是人多的地方，我越感到紧张。8、在正式考试时，我的成绩多半不会比平时练习时差。9、我最怕在班上发言，全班同学看着我，心都快跳出来了。10、即使有的同学对我有看法，我仍能同他（她）交往。11、老师在场的时候，我做事情总有些不自在。12、和同学、家人相处，我很少固执己见，乐于采纳别人的看法。13、同别人争论时，我常常感到语塞，事后才想起怎么反驳对方，可惜已经太迟了。14、我对生活条件要求不高，即使生活条件很艰苦，我也能过得很愉快。15、有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟，可在课堂上背的时候，还会出差错。16、在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使自己镇定下来。17、我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。18、在嘈杂混乱的环境里，我仍然能集中精力学习，并且效率较高。19、我不喜欢陌生人到家里来做客，每逢这种情况，我就有意回避。20、我很喜欢参加社会活动，我感到这是交朋友的好机会。评分标准：1、凡是单数号题（1、3、5、7……）是-2分；无法确定0分；不是2分2、凡是双数号题（2、4、6、8……）是2分；无法确定0分；不是—2分将各题总分相加即得总分。结果分析:：35—40分：社会适应能力很强。能很快适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入怎样的环境，都能应付自如，左右逢源。29—34分：社会适应能力良好。17—28分：社会适应能力一般。当进入一个新的环境，经过一段时间的努力，基本上能适应。6—16分：社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难易怨天尤人甚至消极。5分以下：社会适应能力很差，在各种新环境中，即使经过相当长时间的努力，也不一定能够适应，常常因感到与周围事物格格不入而十分苦闷。在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯，手足无措。上眼皮和下眼皮的故事上眼皮对下眼皮说：为什么你又不理我了……下眼皮说：因为主人要学习，我们还是无法在一起……上眼皮说：那说好的幸福呢？……下眼皮说：主人不挂科为大，我们的爱情算什么？主人感动了……说：你们在一起吧……于是教室又多了一个睡觉的孩子…【心理哲理】微笑的十个理由1、微笑比紧锁双眉要好看2、令别人心情愉快3、令自己的日子过得更有滋有味4、表示友善5、留给别人良好的印象6、有助于结交新朋友7、令你看起来更加自信和魅力8、令别人减少忧虑9、送给别人微笑，别人也自然报以微笑。10、一个微笑可能随时帮你展开一段终生的友谊。六安一中心理健康教育中心简介：六安一中心理健康教育中心位于图书馆一楼南侧，目前有专职心理健康教育教师3人。心理健康教育中心是专门为我校全体师生服务的机构，凡在工作、成长发展过程中遇到的烦恼、困惑、矛盾、忧愁、愤怒、沮丧等，包括环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展、情绪调节等方面的问题，均可提供帮助。中心对同学的有关资料有严格的保密制度，未经当事人允许不会有任何的外泄。心理辅导是一个“助人自助”的过程。心理辅导老师将会以尊重、同感、真诚的态度帮助你更正确地认识自己、悦纳自己、进而欣赏自己，以至可以克服成长的障碍，充分发挥个人的潜能，使人生有整合并丰富的发展。如果需要，你可以通过面谈、信件、Email、电话、网站留言等多种方式进行咨询，寻求帮助。咨询电话：3992552QQ：744738457Email：[e-mail]心灵驿站欢迎同学投稿，稿件可以发送到上面的邮箱，也可以投至心理信箱。