2021年学校党建工作报告及年工作计划

2021年学校党建工作报告及2021年工作计划2021年学校党建工作报告及2021年工作计划2021年，在局党委的正确领导下，按照三年发展责任清单，学校践行三线三建四班工作思路，大搞规范，实施高效课堂建设，推进教育科研，加强师资队伍建设，大力推动学校教育教学质量的提高。一、2021年工作总结(一)编写学校文化管理手册，明确三线目标。学校组织各部门整合学校发展概况、宪法与发展规划、精神文化、制度文化、课程文化、行为文化、环境文化、教师评价，并结合学校三年发展规划进一步修订，完成了《学校文化管理手册》，使之成为全体教职工的指南。1、规范评价机制，划清学科红线。构建532综合评价机制。对于涉及教职工切身利益的制度修订、评估、考核表彰、经费使用等，学校领导班子成员虚心讨论规划，工会、纪检部门各司其职，列席会议讨论监督和监督。2、明确工作职责，保持安全底线。构建了学校安全网格管理层级，明确了33种工作职责，提出了22种工作风险，完善了14项安全事故应急流程，确保每周有30名教职工值班。进一步完善安全评估规则，提高绩效评估比重。3.实施日常管理，提高质量生命线。根据《义务教育学校管理标准》，结合学校的实际情况，针对存在的问题，进一步完善学校的日常管理制度，每月月底对教育教学工作进行集中检查，统一反馈，及时整改。考核结果公示，列入学期成绩。严格执行课程计划，开设体育课、心理健康课、生命安全教育等课程，开展尚美智慧课堂高效课堂建设，建立公平、多元化的按学区教育质量监控与评价体系；积极开展微课、大规模开放在线课程等新型教学模式和学习方式的研究，提升课堂有效性。学校以质量提升为重点，持续推进。要求明确，即了解质量现状，了解质量改进的目标，了解质量改进的做法。宣传动员全体教师提高认识，按照学校质量改进方案，认真实施，逐步达标，建立常规检测预警和最终检测评估机制。对低于考核标准，持续落后的教职员工给予警告，谈问责。规范化管理不是无情的管理。学校按照“崇尚美”的理念及时引导教职员工，努力形成以美诱善的管理文化。(二)实施蓝色工程，促进青年教师快速成长1.采取行动提高教师的素质为仍在美国的教师建立标准，并制定评估细则。与青年教师签订承诺书，规范其教学行为。选出了三位漂亮的老师，树立了一个好榜样。组织22名中青年教师学习五星共产党员李莓铃同志的先进事迹，坚持带领一批身边有榜样的人。2.实施青年教师三年专业发展计划利用蓝项目帮助新教师熟悉教学，尽快适应教学。帮助35岁以下青年制定三年发展规划，加强目标管理。通过推荐教育论文、杂志、视频、应用等。加强教师理论的自学，促进教师专业素质的提高。2021年，22名青年教师完成近80个案例和论文；通过校内校外培训、教学和科研活动促进教师专业成长。学校选派6名中青年骨干教师到北京、上海、重庆、焦作等地学习观察。鼓励青年教师积极参加学区的教研活动，仅参加萧中教研活动的就有160多人，参加全市教研活动的有近200人；结合集体备课、研究班、示范班等教研活动，加强对教师的指导，坚持周二听课、评课，完成校园三轮教研活动；通过本地区的竞赛活动促进教师的成长。积极鼓励和支持教师参加各级组织的教学竞赛，1人在区级数学研讨会上讲课，6人参加区级竞赛。通过准备、竞赛、总结等过程，教师可以获得经验，成长。(3)依托课程开发和社区活动，突出尚美德育活动的经验1.完善尊重美的德育建设内容一是进一步修改《班级管理常规工作考核细则》，督促教职工开展学校德育活动；二是建立健全学生文明监督岗，坚持每周进行五星班评，六星依旧美少年；第三，加强尚美德育评价有效性策略的研究，形成学生综合评价的细则。第四，班级文化建设已经完成，九个班级特色鲜明，共享美与美。2.完成学校的校本课程结构(课程、经验领域和活动)首先，我们计划从四个方面(美、科技美、自然美和体育美)开发校本课程。二是围绕美育的校园文化建设要求，完成美育主题区的设计和美育体验区的建设。完善花卉种植基地、农作物种植基地、果树种植基地四大美育体验区建设。三是推进学生社团建设，实施校本活动。以学校风筝节为切入点，开展学校特色社团建设，以足球进校园为契机，开展校园足球联赛和足协活动，坚持每周三下午开展9项校级社团活动。(4)鼓励师生学习，努力建设书香校园1、以建设书香校园为平台，培养教师的阅读习惯2021年，学校推荐《做最好的老师》、《教师与家长沟通的技巧与策略》、《小学生主题教育35例(基于核心素养)》、《智慧教室环境下的教学模式与方法》进行教职员工精读，进行了两次阅读分享会，收集了近60次阅读经验。通过阅读，可以拓宽教职工的知识视野，努力让校园充满书香书香，不断提升学校的文化品位。2.以学区书香班建设为切入点，推进各级阅读活动每节课设一个书角，每周固定时间组织学生阅读，让学生时刻沉浸在书本中。继续组织书香伴班、诗香伴班等活动，评选出4个书香班、10个书香世家、18个读书星。二、存在的问题2021年，根据三年发展责任书，学校围绕规范做了一些文章，取得了一些成绩，但仍然落后于整个地区的教育发展。目前学校的问题相当突出。1.结构2.收集整理三大教育示范岗的典型案例，坚持用身边的人宣传身边的事；3.通过对仍在美国的教师的考核，选出一批校级四有教师。(2)继续发展尚美的课程，提炼社区的品牌实施体育、美育、劳动教育，促进学生全面发展。利用新媒体推进科技环境教育培养学生综合素质。1.完成本校4-5门课程开发；2.完善9个学生特色社团建设；3.完成美育主题体验区建设。(3)进一步实施青年教师三年发展规划1.继续鼓励中青年教师参加各级教研活动、培训活动和竞赛；2.继续深化对尚美智慧课堂模式的研究；3.积极选拔青年教师参与区学习带和区优秀青年评选。(4)继续开展学生性格改善行动1.根据学生的身心特点，以小处着眼，在实践中站稳脚跟，让学生有优雅的语言、优雅的行为、优雅的品味，培养出一批善于思奇、美丽的青少年；2.完成尚美教育德育评价策略的研究课题。《2021年学校党建工作述职及2021年工作计划》