2021年一年级数学教案江苏教育版模板

一年级数学教案江苏教育版模板亲爱的孩子们，一会儿，我们将听到上课的铃声。让我们静静地等待。我们来看看一年级数学教案-苏教育版！欢迎查看！一年级数学教案苏教板1首先，老师自我介绍。1、听铃声，养成良好的准备习惯(老师提前1分钟，微笑着上讲台。)老师：亲爱的孩子们，再过一分钟，我们就要上课了。让我们静静地等待。(孩子们静静地听着。)铃响了。老师：这是上课铃。声音真大。它告诉我们：上课，上课，孩子们，坐下！保持身体挺直，把手拿开，眼睛向前看，嘴巴保持安静。(老师示范，表扬做的好的孩子)老师：孩子真聪明。他们一听就明白了。他们可以学习。他们坐直了，聚精会神地听。是的，当钟声响起，我们的心平静下来，我们的微笑出现，快乐的学习开始了。2.通过识字向老师介绍自己。老师：孩子们，你们知道我是谁吗？我是一名数学老师。(神秘)你想知道我的名字吗？我的名字里有三个字。我把它们写在黑板上。(一个个写下你的名字)孩子，这是汉字。应该看什么？不知道？没关系，我只要把拼音放上去，你就知道读什么了！(把拼音放在名字上)请几个小朋友读一下。孩子学好拼音！知道老师名字的孩子举手，都知道吗？太神奇了！但是在中国，为了表示对长辈的尊重，不能直接叫他们的名字。老师也是你的长辈。平时应该怎么跟我打招呼？(孙老师好！)多有礼貌的男生啊！老师和学生互相打招呼，比如詹，你好！孙小姐你好！)3.老师展示自己的特长，给学生留下好印象。老师：像孩子一样，孙先生通常有许多爱好。请猜老师喜欢什么。老师根据自己的特点画一些简单的符号。比如书(爱读书，讲读书的故事)笔记(喜欢音乐)美好的文字(喜欢书法)老师：我还喜欢什么？是的，孙小姐最喜欢小孩子！孩子们，你们愿意和孙小姐交朋友吗？哦，我太高兴了。我有这么多朋友！你愿意向孙先生学习技能吗？好了，朋友们，从今天开始，让我们一起努力，努力学习，天天向上，让自己变得更好！第二，熟悉校园、班级，激发学生作为小学生的自豪感。1、歌曲引领，让学生体会到身为小学生的骄傲。老师：现在，让我们听一首歌。会唱歌的孩子可以跟着唱。儿歌充满快乐。为什么这么开心？是的，现在我们已经从幼儿园毕业，进入小学。我们有了一个新名字，叫——小学生。开心？老师恭喜你！作为一个小学生，会学到更多的知识，写，读，有很多技能。多神奇啊！谁会骄傲的说这句话：我是小学生！你真是个自信的学生！我真的很喜欢这个小学生！)大家一起说说吧。2.知道学校名称，班级名称，地点。老师：孩子们，我们学校叫什么名字？(出示学校图片，老师解释：地点，功能)我们是几年级几班的？我们的教室在哪里？3.填表(拼音)。(反面印有儿歌)学校：奎屯三小学名称：班级：一()教室位置：南一楼我的老师：孙老师(请几个小朋友上来看他们填的内容)三、班级训练的基本规则。1.学《上下课》儿歌。班歌铃声一响，快进教室。当铃声响起，慢慢来。坐直，专心听。准备好了再出来上课。积极思考，大声说话。走路要轻，上厕所要及时。自觉做得好，大家赞。游戏文明，努力做个榜样。老师：要成为一名合格的小学生，我在课堂上应该做什么？让我们学一首儿歌。2.解读儿歌要求，细化上课规则。(注意时间安排，来不及留给下节课，避免匆忙，每个规范都要培训到位，下一个规范也要培训)上课铃响了，及时上厕所，上课不要在走廊追打，做好下节课的准备，书本文具放在哪里，上课怎么站和老师打招呼，举手发言，下课和老师告别。四.总结。老师：总结：小朋友，我们是小学生。我们学校又大又漂亮，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，和蔼可亲的老师，可爱的孩子。你喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习和生活。其他需要注意的培训点(可选择，如果时间允许，可以增加第一节课时间):首先，孩子们简单介绍一下自己(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新团体。)第二，我们知道养成正确的读写姿势可以保护视力，学会正确的读写姿势，养成良好的读写习惯。(阅读姿势、握笔姿势、坐姿、站姿)三、继续坐训，定期上课训练，课前准备，课后定期训练。培训要求：1.坐姿要求：用小手(右手放在上面)把桌面摆正，双脚平放在地上，背部挺直，眼睛盯着黑板或老师。2.上课说话要求：上课注意听讲，坐直，不要在教室里随意走动，不要和同桌或附近的孩子随便说话，要顺着老师的目光。当其他学生说话时，他们应该仔细听。如果他们有话要说，应该先举起右手，征得老师同意，站起来，向右或向左迈一步，站在凳子旁边，手自然下垂，背挺直，说话声音洪亮。3.课前准备和班标训练要求：根据课表，取出相应学科的课本、作业本和文具，按照大的在下，小的在上的顺序整齐地放在课桌的左上角(或右上角)，动作要轻。老师和学生打招呼，学生说话时参照站立要求站立，坐下立即纠正坐姿。4.课后训练要求：老师说下课，孩子说再见，孩子站起来和老师说再见。然后轻轻的把桌上的东西收好，轻轻的摆好下节课的课本和文具。走路轻一点，说话轻一点，上厕所及时一点，玩安全一点。5.公路队的训练要求：安静、快速、整齐，与前面的孩子对齐，不能在队外行走，向右上下楼梯，不能蹬车。一年级数学教案苏教板二教学目标：1.通过活动和交流知道自己是一名一年级小学生，加强常规教育，能够观察课堂套路，培养学生良好的学习习惯。2。通过讲故事等等，我们知道数学在我们的生活中无处不在，激发了学生学习数学的兴趣，增强了他们学好数学的自信心。教学重点：培养学生认真听讲、先举手后发言的习惯。教学难点：激发学生学习数学的欲望。教学过程：数学活动(一)老师自我介绍(1)老师和学生打招呼(2)对话导入：孩子，从今天开始，你就是小学生了，意味着你长大了，可以懂得更多道理，学到更多技能，这很光荣。(3)教师简单介绍自己请你的孩子猜猜老师的年龄，猜对的就有奖。说说你是怎么猜到的？数学活动(2)理解数学1.老师会先给你讲个故事“有一个聪明的商人，在做生意的过程中，曾经用骡子运输盐。有一次，一头骡子在一条小溪里滑倒了，一些盐洒在了水里。你知道盐遇到水会发生什么吗？这样骡子的负担就减轻了很多，所以每次骡子经过小溪时，他都得到了解脱这个故事大家都很熟悉。已经收录到《伊索寓言》了。你一定看到了，但没想到这头骡子的主人是个数学家。泰勒斯，你听说过吗？我可以向你保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣和最神奇的。有很多关于他的故事！2.这个故事里，有比较这样的数学知识。生活中这样的数学知识还是很多的。你想学数学吗？在我们的学习中，我们会发现数学中有很多秘密等待着大家去探索。数学活动(3)学习数学的一般要求老师一个个讲解示范，学生努力去做1.课前：准备好学习用品(数学书、作业书、口语书、作业本、铅笔盒)，铃响就进教室。2.上课：遵守纪律，不要小动作，认真听讲，动脑想办法。先举手，大声说话，同桌轻声说话。迅速拿好学校的工具和文具，小心处理。3.下课：整理学习用品，准备下节课数学活动(4)成立研究小组1.划分合作学习小组，确定每个小组的临时组长。每周在小组里表演的学生下周将成为组长。2.合作要求：大家都要参加合作学习，活动由组长安排。数学活动(5)课堂运动训练小白兔，跳(小兔子跳)小鸭，咩咩叫(之前用手捂住鸭嘴)小金鱼，游啊游(手游像小鱼)(或者腰部摆动)孩子们，拍手安静地坐着！(好好玩，坐下。)一年级数学教案苏教板3一、分析任务：六年制小学数学课本第二册元素、角度、点的理解。用人民币购买商品是人们日常生活中常见的问题。学生经常会遇到买票、买食物、买玩具、买学校用具、交费等实际问题。因此，学习本单元的知识内容具有重要的现实意义。这门课的主要任务是让学生了解人民币的种类，知道如何珍惜人民币。了解元、角、分的关系，知道1元=10角，1角=10分，知道日常购物要讲究文明礼貌，让学生知道节约零花钱。二、课前研究：大一学生都有花钱的经历，但是他们对人民币了解多少？我对15名学生进行了采访调查。研究以聊天的形式进行，涉及的主要问题有：(1)你知道世界上有什么钱吗？(2)你知道我国货币的名称吗？(3)你知道人民币分为哪几种吗？(4)自己买过东西吗？你能告诉我你是怎么买的吗？(5)你知道1元等于多少吗？(6)卷笔刀5元7角。你想拿哪笔钱？还能怎么办？(老师提供货币样本)通过这些问题，我发现学生对人民币有一定的了解，但对其他国家的货币却知之甚少；学生生活经验不丰富，部分学生没有独立买过东西；元、角、分之间的关系不是很清楚。在被调查的15个同学中，有10个同学能明确的说1元等于10分，1角等于10分，只有7个同学能说1元的5分是15分，5元的7分，而我能得到一个5元7分等方法。针对这些问题，我在教学设计中加入了一些外币的介绍，让同学们有一个初步的了解，重点是元角点的换算，解决生活中的实际问题，比如：我用1元钱买了一支笔，可以买哪些钱？让学生把学到的东西还原到生活中。1、了解人民币，了解元、角、分的关系。知道1元=10美分2.通过模拟购物等活动，让学生认识到人民币在生活中的作用，认识到数学知识与现实生活的联系。3.让学生从小就懂得合理使用零花钱，懂得使用和爱护人民币。教具和学习工具的准备：课件、模拟人民币和卡片教学过程：(a)进口1.(课件显示“购物”二字)老师：小朋友，你知道大屏幕上的两个字吗？谁能大声读出来？健康：购物老师：购物是什么意思？健康：买东西~~~~~。老师：对，老师：你知道世界上有什么钱吗？(课件显示每个国家的货币)老师：孩子懂那么多！日本用日元，美国用美元。(课件上给学生看！)2.引导中国的货币叫做人民币老师：我们国家的钱叫什么？健康：人民币。老师：好！今天我们将了解人民币。最新江苏教育版一年级数学教案模板最新江苏教育版第一卷数学教案模板最新江苏教育版一年级数学第二卷教案模板小学一年级数学教案小学儿童数学教案三角形边与范文收集的关系小学一年级数学教案一年级数学上册教案模板一年级数学第一册全卷教案详细计划模板一年级数学教案模板小学一年级数学教案模板