2021年幼儿园儿童数学教案教学设计集锦

幼儿园儿童数学教案教学设计集锦提供幼儿园小班数学教案模板相关的所有信息。希望我们所做的能让你满意！范优秀幼儿园数学教案活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的理解。活动准备：一个魔术师的衣服和帽子，一张有三个图形的卡片，一个头饰，一个有三个不同表情图形的卡通挂件，几个有三个图形的色卡(贴在“图形妈妈”上)，一个有三个图形的标志，以及若干个三种不同形状的实物。活动流程：(一)引进魔术游戏，激发孩子的兴趣。1.装扮成魔术师的老师对孩子们说：“我是一个神奇的魔术师，我可以改变很多东西，看着我改变”。转身从袖子里拿出三角。问题：(1)我改变了什么？(2)三角形有几条边？(伸出手数数)(3)你见过什么形状是三角形的？2.同理，从左口袋换方块，问类似的问题。3.同理，从右兜换圈，问类似的问题。幼儿园数学教案优秀范文2活动目标：1.学会看标记，分类食物，玩耍。会说“_是为了吃，_是为了好玩。”2.培养孩子的观察能力。活动准备：1.玩具：玩具车、洋娃娃等2.吃：苹果、香蕉、橘子、果冻、酸奶和饼干活动流程：首先，吃和玩听着，宝贝们，我妈妈为我们身边的宝贝们准备了很多有趣又美味的东西。让我们一起吃饭，一起玩。问题：你刚才急什么？(据说_是吃的_是玩的)二、学习分类现在妈妈想请孩子们帮我一个忙，好吗？给我看看大篮子里装的是什么。看，妈妈有很多食物，在这些篮子里玩。请把食物和游戏与婴儿分开。把食物送到嘴里，用小手玩。(幼儿分类)婴儿门很快就把我妈妈的食物和戏剧分开了。让我妈妈检查一下婴儿是否饿了。(如有错误，请一并指正)三.活动结束今天，宝宝们真的很能干，帮助妈妈把食物和玩耍分开。今天，做饭的阿姨也为宝宝们准备了美味的食物。我们去看看吧。幼儿园数学教案优秀范文三教学目标：1、结合具体情况，探索加减法的计算方法，正确计算小数点后两位的加减法。2.能结合具体情况提出数学问题；能运用小数加减解决日常生活中简单的实际问题，在解题过程中培养估计意识。3.在通过分类活动的过程中培养学生独立探索、合作交流的能力。动手操作能力。教学重点：1.探索加减法的计算方法，正确计算小数点后两位的加减法。2.能使用十进制加减解决日常生活中简单的实际问题。教学难点：探索加减法的计算方法，正确计算小数点后两位的加减法。能使用十进制加减解决日常生活中简单的实际问题。教育法：小组合作交流法，讲练结合法。主动询问法教学准备：小黑板教学过程：首先，创设情境，提出问题创造歌手大奖赛的局面，提出了“谁表现更好”的问题。在教学中，首先要帮助学生理解“专业成绩”和“综合素质成绩”是什么意思，如何判断谁表现好？学生可能有不同的方式引导他们认识到，人们一般是通过把专业成绩和综合素质相加来判断的。二、探索计算方法1、根据题目栏类型，估算结果。学生列出加法公式后，先估计结果。2.探索计算方法我们可以用不同的方法鼓励学生使用垂直计算，并讨论“小数点为什么要对齐”。通过讨论，学生可以认识到只要小数点对齐，同一位数上的数字就可以对齐，然后就和整数加减一样了。3.学习问题2，探索减法的计算方法。学生自主解决问题的解决方案有很多。第三，课堂培训(一)区分对错的关键。(10分)1.0.3和0.300大小相同，计数单位相同。()2.小数点后加“0”或去掉“0”，小数大小不变。()3,4.4=4:40.()4.整数加法的运算法则也适用于小数加法。()5、2.7、2.9之间只有一个小数。()(二)独立完成一次练习1、2题。老师集体修改答案。第四，学习体验。在这节课上写下你的想法。动词（verb的缩写）工作安排幼儿园儿童数学教案设计相关文章；1.幼儿园小班数学教案设计总结五。2.幼儿园小班儿童教案集3.幼儿园小班数学最新课堂教学设计4.幼儿园数学活动的三个教案5.幼儿园趣味数学教案的整合6.幼儿园初中儿童数学教案比较模式全集7.关于幼儿园优秀数学教案模板8.新学期幼儿园班儿童数学教案范文小结9.幼儿园数学公开课五大经典教案10.幼儿园儿童数学游戏理发店教案模型集