2021年幼儿园数学教案四分模板

幼儿园数学教案四分模板数学源于现实，存在于现实，应用于现实。教学过程应该是帮助孩子把实际问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择不仅要贴近孩子的生活，还要选择孩子感兴趣的东西和问题，有助于拓展孩子的经验和视野。我们来看看幼儿园数学教案的四分法！欢迎查看！幼儿园数学教案分为四个部分，1活动目标1、引导孩子学会把一个物体分成两个相等的部分。2.探索各种平分物体的方法，激发孩子平分物体的兴趣。3.理解整体与部分的关系，感知等分的意义。4.培养孩子的观察能力和比较能力。要准备的活动1.故事《两只笨狗熊》2.一些圆形和方形的图片3.一些糖果活动过程首先，介绍这个故事是为了引起孩子们的兴趣1.老师：活动前先来听故事《两只笨狗熊》。2.老师只是简单地重复这个故事。老师：谁能告诉老师故事里狐狸是怎么骗熊的面包的？如果给你一个小圆面包，你会把它分成两块一样大的吗？现在，让我们一起分享。我们会得到很好的份额，对吗？二、等分圆，引出等分概念。1.老师：有什么方法可以证明你的两块是一样大小的？2.老师用重叠法引导孩子比较两个部分是否大小相同。并引导孩子将两部分中的一部分与原部分进行对比，了解每一部分都比原部分小。3.孩子们的操作分为正方形、长方形和三角形老师：你能把这些数字分成两等份吗？(1)把这些数字发给每个孩子，一人一个，孩子来操作。(2)教师观察和指导个别孩子的操作。4.老师总结：每个部分都是原来的一半。二等分就是把一个物体分成两个相等的部分。把这两个独立的部分结合起来就会变成原来的图形。第三，引导孩子学会拿一样的分数——平均分。1.老师：刚才我们把方形面包分成两等份，然后可以分给两个孩子。如果有四个孩子，应该怎么分？2.刚才我们学会了把一个物体等分，分给两个或者四个孩子。现在，老师这里有一些糖果。我想请小朋友帮我分。怎么分？班上有这么多孩子。我该怎么办？老师想让每个孩子分享一点。请帮助老师。让我们一起寻找解决方案。3.孩子操作，老师观察总结。(1)将糖果分别放入盒子中。盒子里有多少糖(2)将孩子分成小组，每组邀请一个孩子拿盒子，其他孩子从盒子里拿自己的糖果。每个孩子只能分享两颗糖果。(3)鼓励孩子介绍平均分的含义，并通过计数进行比较。(4)要求孩子互相检查是不一样的。如果是对的，鼓励他们；如果是错的，向其他孩子寻求帮助。(5)老师总结：平均分是把一个或一整盒物体分成相同大小或一样多的物体。活动扩展请幼儿品尝糖果1.向孩子介绍糖果的好处和危害。2.告诉孩子们要爱护环境，不要乱扔垃圾幼儿园数学教案分为四部分和两部分活动目标1、能感知5以内的数字，知道数字5。2.培养孩子数数的兴趣，感受数数的方法。要准备的活动1.照片2.操作纸、垫和笔。活动过程第一，引起兴趣：了解孩子的数数能力。我经常听孩子们数数。最多能算什么？过渡：可以数非常大的数字。计数有多正确？二、数字游戏，找准数数的方法。1、孩子拿出操作纸，了解纸上的要求，知道几件要数的事情。讲解规则，观察孩子的操作。3.图上有多少种蔬菜？总结：正确的数字应该是有序的。4.过渡并展示图片。问题：这里有多少东西？你知道这些吗？5.观察图中蔬菜的数量，引导孩子听同伴解题的方式，找到一些数字正确的方法。6.知道数字是什么吗1.五头大象中有几头被展示出来？他们非常注重营养，吃各种蔬菜。今天早上，小象想吃土豆。(出示图片)有多少土豆？有四个土豆。如果有五头大象呢？让我们用0画蔬菜。为了添加其他蔬菜。第三，发操作纸，孩子会加图。1，4加1等于52.找找5的东西，或者数一下其他东西的数量。幼儿园数学教案分为四个部分和三个部分活动目标1.尽量利用数字的分解组合经验解决游戏场景中的问题，体验5以内各种数字的划分组合方法；2.理解并遵守游戏规则。要准备的活动1.花生和小圆，花生田(4个纸板底座，9格)和2个骰子(点)。2.磁性板、记录纸和红点。活动过程首先，体验花生游戏1.解释游戏玩法和规则(1)引发猜测：你认为如何种植花生？(2)解释如何玩：请掷骰子，根据骰子上的想法数来摘花生。每块地里只能种四颗花生。4颗花生后，将花生围成一圈，表示播种完成；花生数量超过4颗，必须补种。(3)公告规则：花生按骰子点数种植，每小块地里只能播种4颗花生；当四颗花生饱满时，它们被圈起来，表示播种成功。超过四颗花生必须重新播种。2.孩子们试图播种(1)孩子轮流掷骰子，种花生；(2)老师记录孩子种花生的不同方法。3.结论：种植花生的方法有很多。花生可以在一块地里种植，花生也可以一分2、3田播种，这样播种任务就可以很快完成。(比如：5颗花生可以.)第二，哪一队花生长得比别人快1.孩子们分成两组玩种花生的游戏；(展示2朵花)(1)如何玩：孩子分成红黄两队，一个个掷骰子，根据骰子上的盲文数取花生；(2)最后看哪个队先种花生田赢。(3)规则：与第一次相同第三，活动的延伸(展示一些花生的土地)1、思维：(1)你认为一次能种2块地的花生有多少？(2)如果你带着这些花生，你能种三个或更多的花生田吗？幼儿园数学公开课的五个活动方案大班儿童数学教案的模式参考幼儿园数学教案正方形模板幼儿园小班数学的教案与反思儿童数学特征活动计划方案的五个模板幼儿园数学教案找朋友模板幼儿园五项教学成就计划幼儿园学前活动五大规划方案幼儿园课程教学设计中秋节教案幼儿园模板