2021年幼儿园学前数学公开课教案模板

幼儿园学前数学公开课教案模板数学只有回归到儿童的生活情境中，才能给儿童广泛的迁移和应用数学思维的机会，才能更有效地提高儿童运用数学解决实际问题的能力，更好地体现数学的教育价值。我们来看看幼儿园学前数学公开课的教案吧！欢迎查看！幼儿园学前数学公开课教案一活动目标：1.10以内复习加减法，尽量看图听写，懂得计算。2.培养孩子的合作意识和竞争意识，体验数学的魅力。活动准备：1.10以内的加减法公式的卡片有几张，加法的图片有几张，口语图片有五张。2.三个应答者(鼓、腰鼓、锣)，一张统计卡，一张唐老鸭、米老鼠、熊的图片。3.有几张水果卡，一个烟花，一首胜利、失败、喜悦的音乐。活动流程：一、题目1.老师：孩子们，欢迎来到快乐数学大本营。我是快乐数学——的主持人。我们专栏的口号是：数学快乐，快乐无限！现在我们喊出口号：数学快乐，快乐无限！耶！首先给大家介绍一下今天的三个方块队。米老鼠队是贴着米老鼠的。欢迎光临！是唐老鸭队，上面有唐老鸭。欢迎光临！是小熊队，上面有熊。欢迎光临！米老鼠、唐老鸭、小熊都很喜欢水果。今天我为你准备了很多水果。你想吃水果吗？然后我们马上进入快乐数学第一关。二、幸福数学第一关。1.老师：一级：必答。三个方块队的每个选手都要回答一个问题，每答对一个问题，就奖励一个水果。回答错了，不会有奖励，也不会有惩罚。但是你要独立回答。得到水果的玩家应该自己拿起水果贴在自己的英雄榜上。看哪个队的果实最多。现在请各队头号选手回答问题。2.老师：开始回答。请听问题33=？(老师请三位选手轮流回答)孩子：33=6老师：(出示正确答案)答对了，某某得到水果奖励。3.老师：现在请各队2号选手回答问题。(依次)总结：前六轮必答结束。让我们关注一下各队的水果成绩。某个团队得到多少果实，可以用数字来表示？(老师在黑板上写字)孩子们看哪个队的水果最多？米老鼠队是暂时的，但唐老鸭和大熊不要气馁。后期你还有机会。现在进入今天第二节——快乐数学，第二关。叶！第三，幸福数学第二关。1.老师：第二关是“我说你算”。今天，我带了一张照片。我为它编了一段。请找出我的照片中有多少只小动物。花园里有两只蝴蝶，两只蝴蝶飞了进来。有多少只蝴蝶？孩子们，请做数学。2.我这里还有一张图片。谁能像我一样给它编一段？我来算算。、孩子自由讨论，要求孩子听写。(2)老师把整个故事讲出来，写在黑板上：2^3=53.我这里有三张照片，每队一张。请把图片编成一段话，把答案静静地放在心里。4.挑战开始：米老鼠可以从唐老鸭和小熊中选择一个接受挑战。老师：你选谁？唐老鸭队接受挑战，请听题目。(唐老鸭团队可以为任何团队成员答疑解惑。答案是否正确由挑战团队来判断。正确拍三张，答错@_@我是分割线@_@拍一张。恭喜唐老鸭队拿到一个水果。现在，请唐老鸭给个问题。5.总结：第二关，三队都打得很好。我给三支队伍都加了一个水果。让我们关注一下每个团队的水果数量。(表扬第一名，鼓励其他队伍)第四，快乐数学，第三关。1、第三关，急着答题。我给你看照片，你可以用数字来计算。比如：这张图怎么算：(2^3=5)对！我们就用这个方法来计算。2.我让每个队的6号当队长，让队长凳子后面的仪器当抢答器。当我的图片说“应答者开始。注意：队长必须在我说开始后给应答者打电话。好的。准备好！第一个回答开始。3.总结：米老鼠团队在答题环节吃了多少水果？唐老鸭队有多少水果？小熊维尼有几个水果？动词（verb的缩写）统计学1.第三关过后，我们来看看各队的水果成绩。(孩子唱歌，老师数数)某某团队收获最多，某某团队和某某团队也收获很多。米老鼠、唐老鸭和小熊维尼都很开心，给我们带来了烟火。大家一起庆祝(老师放烟花)跳起来！2.结束：现在让我们继续在教室里庆祝。幼儿园学前数学公开课二教案孩子们，今天老师带你们去一个美丽的地方看看那里有什么。第二，知道。1、感知的数量越来越少(演示课件)老师：这里的风景真的很美。有哪些？(树、山、河等。)老师：你看！美丽的风景吸引了谁？(蝉)老师：有多少只蝉在飞？(3)老师：我们可以用数字来表示。(数字3)老师：看，谁在飞？一个数字可以表达多少只蜻蜓(1只蜻蜓)？(第一名)老师：哪只蝉比三只多，哪只比一只蜻蜓少？(蝉3只以上，蜻蜓1只以下)2.阅读“”，初步感知不平等(1)改为老师：3不止一个，所以3不止一个，大于1。我们可以在3和1之间放一个符号，让大家一目了然。我们学了“=”，看能不能放在这里。(不)今天我们想认识的一个新朋友可以帮助我们。它的名字叫大过(边说边玩课件)。大家一起来了解一下：大于(读完)。放在数字中间怎么读？先听老师说：3大于1(31)，一起读。(2)“运动知觉”看，比霍恩大是什么样子的？你能从你的身体动作中学到它是什么样子吗？(指导儿童使用肢体运动)(3)书是空的孩子们模仿，那么怎么写？我们来看看它的大嘴是向前还是向后。大嘴比牌子大(老师边说边领着孩子集体写)幼儿园学前数学公开课教案3“天气真好！我们一起逛逛商店，好吗？”2.孩子可以自由参观。3.总结：“你看到了什么？”4.自由探索等分法。5.要求：请将自己喜欢的折叠成两份同样大小的。6.总结：把一个物体分成两个相等的部分叫做二等分。二、幼儿操作探索，进一步感知平分。1.示范，示范。2.操作要求：(1)请将图折成两等份，完成记录卡。(2)手术过程中注意自己的坐姿和握笔姿势。三、总结评价。四、游戏：“找朋友”，巩固二分法的学习。