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幼儿园中班数学教案高质量的教案在教学中至关重要。以下是学习数据库网编制的《幼儿园数学中班教案》。仅供参考,欢迎阅读!幼儿园初中数学第一教案;小刺猬的项链活动目标:1.喜欢阅读图画书,并在欣赏和叙述中理解图画书的内容。2.学习简单规律的排序方法。3.知情者分享是一件快乐的事情。活动准备:1.PPT《小刺猬的项链》.2.整理练习操作纸一份。3.每组一盘彩珠图。活动流程:(一)播放PPT,展示封面图片。老师:今天老师给你带了个故事。在听故事之前,我们先来认识一下故事中的主人公。他是一只长满刺的小动物。是谁呀?1.展示刺猬的封面图。老师:他是我们今天故事中的英雄。他叫Raya。2.引导孩子问候Raya。(2)欣赏绘本的故事,根据故事情节展示相应的PPT图片。老师:刺猬劳拉住在一个美丽的森林里。他是一只活泼善良的小刺猬,喜欢交朋友。但是有一件事总是让他很困扰,因为森林里的小动物总是害怕被他刺伤,所以经常远离他。每天小刺猬拉娅只能一个人去果园摘水果;一个人在家安安静静的吃饭。拉娅的生活如此孤独,因为她没有朋友陪伴。然而,有一天,拉娅去果园,发现了许多小豆子。(三)教师针对绘本内容,提出相关问题。导致排序内容。提问:1.展示第5页的图片。看,这些豆子长什么样?这些豆子有什么区别?(让孩子们观察豆子,并引导他们说出颜色和大小的差异)2。展示第6页的图片。让我们来看看刺猬劳拉的项链。你觉得好看吗?美在哪里?(引导孩子按照绿、红、绿、红的顺序说出隐藏在项链里的美好秘密)3。展示第5页的图片。森林里的小动物看到Raya的项链是什么样子的?你在哪里看到的?4.展示第五页的图片。谁能找出兔子项链里藏着什么秘密?(引导孩子观察画面,说出颜色大小顺序)5。帮助猴子和孩子们完成未完成的项链。(指导他们说出颜色大小顺序,渗透一些情感教育)(4)孩子操作小动物未完成的项链时,老师提出项链要求,并给予巡回指导。老师:森林里的小动物也要戴漂亮的项链。一些小动物已经为项链串了一些豆子,而其他的还没有串。请帮他们把漂亮的项链串在一起。项链里可以有一两个秘密。(五)参加森林舞蹈,活动结束。老师:所有的动物都戴着漂亮的项链。他们很开心。他们乐意邀请我们去森林舞会吗?老师:天黑了,我们回家吧!活动扩展:角落活动:小朋友在数学作业区继续练习整理作业卡。幼儿园中班数学教案第二部分:客串活动目标:1.观察并记住去做客的路线,学习逆向排序的方法。2.大胆表达你的发现,试着逆向思考。活动准备:1.多媒体课件2。每人一套操作材料(1)活动流程:一、场景导入,引出题目。老师:今天,老师搬了新家。他邀请我们一起去他家,但是他家已经走了。我们来看看。2.观察并制定路线,大胆表达我们的发现。(1)观察路线,大胆表达已有经验1:(1)先经过哪里(玩具店)?你怎么知道是玩具店?(2)接下来会走向何方?(Dicos),你在哪里看到的?(薯条,汉堡包,鸡腿)(3)[图中有一个转弯]我们要做什么(转弯),啊,你转弯的时候看到了什么?(超市),你怎么知道的?(4)然后我们去了哪里(冰淇淋店),车站旁边是哪里?(-教师之家)2。老师和孩子总结:老师:宝宝们很乖,能仔细观察我们要去哪里。(玩具店-Dicos-超市-公交车站)(2)老师和孩子一起记路线。1.现在想把路线图藏起来。请想一想,我们会去老师家的什么地方,看宝宝们记不记得。2.老师:婴儿太棒了,他们能记住路线。我们去老师家做客吧。三、现场体验。(1)召回路线1。组织孩子玩手指游戏《小白上楼梯》。老师:-。2.老师:天黑了。我们该回家了。让我们想想我们来到老师家时经过的地方。首先是。其次。第三。(二)通过操作学习逆向排序的方法。1.根据你的来路找到回家的路。(1)师子贴路线划分:那我们现在回家,第一个通过的地方是哪里?(冰淇淋店)第二个要经过的地方是哪里?(依次:超市、Dicos、玩具店)(2)根据到达路线,验证回家的路线。师傅:看看能不能这样回家。2.总结:回家路线:冰淇淋店-超市-Dicos-玩具店IV。分组操作,集体验证。老师1:回家的路线有点难记。我们一起做个路线图吧。老师为每个人准备了材料。现在请根据回家的路线画一张路线图。2.组织孩子的制作路线图和老师的巡回指导。3.分享验证者:做的好宝贝,请把路线图贴在黑板上,看看大家做的对不对。5.活动结束后一起体验家庭路由器:路线图准备好了。我们一起回家吧。当我们回家时,仔细看看我们走过的地方。幼儿园中班数学教案第三章:昆虫党活动目标:1.感受图形拆装中整体与零件的关系。2、统计各种图形的数量,并能说出和记录图形的总数。活动的重难点:重点:老师引导孩子感受图形整体与部分的关系。难点:老师指导孩子数各种图形的个数,并告诉记录图形的总数。活动准备:1.自制蝴蝶拼图。孩子们有一张记录纸和一支铅笔。2.儿童活动材料《数学》第29页《拼出来的昆虫》。放大模型:一个活动过程:第一,故事导入。1.昆虫王国里有很多昆虫。有一天,大家在森林里开了一个昆虫派对。当他们听到这个消息时,许多昆虫来参加聚会。有一个神秘的客人喜欢和我们玩捉迷藏。猜猜是谁。2.(显示蝴蝶翅膀一半的身材,加上身体中部。有孩子猜到了。让我们改变它的另一面,看看它是谁。(PPT拼另一半)第二,积分和数字总数。1.看,这只小蝴蝶是什么形状的?请举手回答(孩子指出对应的图,老师点击对应的图。正方形有些孩子会说这是一颗钻石。PPT点击旋转形状,发现是正方形。2.你认为这两个图形的形状是一样的吗?(显示不同方向的半圆)都是半圆,只是方向不同。怎么才能让他们一样?(PPT演示半圆可以反过来重叠)3。里面有三角形吗?你有椭圆形吗?(PPT演示)4。我们在小蝴蝶身上发现了半圆、正方形、长方形和圆形。我也想知道这些形状有多少,有哪些小朋友会帮我数数?(引导孩子数数,老师用PPT点击记录)5。我们的孩子都很棒,我相信下一个任务不会让你失望。第三,孩子的作业。1.虫党还有几只虫子,也是各种形状的。你看,这是谁?(给蜻蜓看),它是什么形状?这是谁?(给瓢虫看),它是什么形状?2.这些不同的形状有多少种?任务来了。你们桌子上都有一份作业。蜻蜓和瓢虫身上有多少形状?3.孩子们在练习纸上做作业,老师带他们参观。4.老师评价一些孩子的作业,PPT演示图形的拆分,让孩子清点检查作业。5.今天,我们知道几种由形状组成的昆虫。我们找出它们的形状,并计算形状的数量。我在这里准备了很多形状,放在我们的科学区。你可以用这些形状拼出这些昆虫,也可以拼出其他昆虫,看看哪个孩子最有创意。幼儿园中班数学教案,第4章,《赢糖果》引导观察游戏素材,演绎游戏玩法:主要问题:这里有哪些资料?根据这些资料,游戏怎么玩?为什么?梳理游戏规则:?骰子掷几个数字时,取几片雪花(颜色不限)放入对应的圆圈内;当一个圆圈内相同颜色的雪花数量正好是数码卡上的数量时,你可以把雪花拿过来,放在自己的纸碗里。二、尝试游戏,体验骰子数的构成(三面1,两面2,一面3),了解孩子是否有目的的选择不同颜色的雪花。主问题:你想扔多少个数字?为什么?能不能再加其他数字?为什么?主要关注:孩子是从什么时候开始意识到可以拿不同颜色的雪花的?孩子的个体差异;根据孩子的游戏情况,更换三个圆圈中间的数字卡片,引导孩子思考如何改变骰子上的数字;主要问题:如何通过将三个圆圈中间的数字3变成4来改变骰子上的一个数字?为什么?主要关注点:孩子可以根据现有的三圈雪花改变不同的取雪花方式吗?三.扩展活动:请数一数每个孩子。你的纸碗里有几片雪花。如果你把它们变成糖果,你怎么能改变它们?提示孩子与伴侣分享,提醒孩子不要一次吃太多糖果。幼儿园中班数学教案第五部分比较厚和薄。活动目的1。能够积极思考,及时做出判断。2.学习如何比较物体的厚度。3.能够用粗和细正确描述物体的差异,知道粗细的对比是相对的。活动重点:学习如何比较物体的厚度。活动难度:知道粗细的对比是相对的,可以用粗细来描述物体。活动准备:准备钢笔、瓶子等。有不同的厚度和儿童读物。活动流程:一、开头部分:对话1的介绍。孙悟空会改变的金箍棒。孙悟空有什么厉害的武器?金箍可以做得更厚,也可以做得更薄。二、基础部分1。老师展示一个厚的和一个薄的物体,让孩子说(1)哪个厚?(2)哪个更薄?(3)怎么知道是厚还是薄?启发孩子认识,就是比较认识。2.老师通过换游戏展示不同的粗细物体,知道粗细是相对的。3.游戏变了。老师说厚一点,孩子的手就显得厚一点,老师说薄一点,孩子的手就显得薄一点。通过游戏,他们可以加深对厚与薄的理解。三.活动结束:老师让孩子通过玩课件来完成儿童读物。活动扩展:对比周围环境中各种物体的厚度,对比回国后家里各种东西的厚度,并做好记录。活动反思;这次活动的不足之处在导入的时候没有安排,提出了用孙悟空的金箍棒引入孩子兴趣的选择,但是离我想要达到的粗中有细的目标有点太近了。孩子们基本上围绕着孙悟空金箍棒这个话题愉快地交谈着。我介绍粗与细的话题时,孩子们兴高采烈地谈论孙悟空的金箍棒,让我有点着急。我觉得我应该在这个介绍的开头选择简单直接的介绍。(1)我可以用小动物住新居,大房间大的,小房间小的,因为大房间厚,小房间薄。(2)我可以直接展示两个不同粗细的物体给孩子观察,让孩子通过直观的视觉检查,了解粗与细的区别。(3)我也可以通过重叠几个纸桶来比较粗糙和精细的物体。我觉得我做的不到位,可以去改变,有厚有薄。我以前做的就是越来越粗越来越细,感觉好像太简单了,不够有趣。活动中的教具不够。我应该做一组厚薄相间的纸桶,让孩子们重新观察和探索。这次活动给了我一个警示,在以后的活动中要反复深入思考,不断反思活动中的错误,避免再次犯错。幼儿园初中数学教案相关文章;幼儿园初中数学活动教案教学设计方案幼儿园中班趣味数学教案幼儿园中班儿童数学五种模式教案幼儿园数学活动教案三则范文幼儿园教育方针中的中学数学教案范文2021年幼儿园初中数学教案五篇范文幼儿园初中数学优质活动教案精选幼儿园初中数学教案范文综述新学期幼儿园中班数学五个范教案2021年幼儿园初中数学教案范文
本文标题:2021年幼儿园中班数学教案
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