2021年幼儿园中班体育三种教案模式《机灵鼠小弟》

幼儿园中班体育三种教案模式《机灵鼠小弟》老鼠在运输谷物时很容易被小猫抓住，所以我们应该想办法快速通过隧道。以下是幼儿园中班体育《机灵鼠小弟》教案样本。欢迎阅读！幼儿园中班体育《机灵鼠小弟》教案模型一活动目标1.学会弯腰深蹲，锻炼锻炼的耐力。2.培养最初的规则意识。要准备的活动1.音乐：一起去2.几个沙袋，两个不同高度的隧道。活动过程第一，进口1.孩子们随着音乐进来，做热身运动。老师边看儿歌边领着孩子进体育场，一起玩“聪明的老鼠弟弟”第二，扩大1.老师引导孩子观察隧道，自由玩耍不同的隧道穿越方式。老师：今天，老鼠妈妈要带孩子们出去运送食物。听着，这是我们要穿过的隧道。想一想，你有什么好的方法可以通过这个隧道，我们来试试。2.集体医疗(1)请个别小朋友展示刚才不同的过隧道方式。(2)老师根据孩子的表现引导弯腰蹲下。老师：刚才你们都想出了一个好主意，但是我们的小老鼠在运送食物的时候很容易被小猫抓住。我们需要想出一个快速穿过隧道的方法。3.孩子们集体练习弯腰和走路4.集体叙事你在实践中发现了哪些问题？怎么蹲才能更快的通过隧道？5.老师总结孩子交流的意见，讲解动作要领，示范动作。6.孩子们又集体鱼贯练习，要求缓慢通过高隧道。7.增加难度，引出另一条有点底的隧道，让孩子尝试练习。8.再次要求孩子加快通过两个不同高度的隧道的速度。9.游戏：运送食物(1)老师：妈妈找到了一些食物。你能帮我妈妈运送食物吗？(2)游戏要求：小老鼠穿过较高的隧道，走过木桥，扛了一包粮食，然后从较短的隧道回来。(3)孩子玩一次。第三，结尾1.放松你的身体。2.把“食物”放在指定的地方。幼儿园中班体育《机灵鼠小弟》教案模式二活动目标：1.侧钻能离地15米；mdash一个30厘米左右的山洞；2.通过避免游戏中的危险来体验成功的喜悦。活动重点：可以使用侧钻通过地面洞穴。活动难点：根据洞穴的特点灵活改变钻洞穴的方法，学习正确的侧钻方法。活动准备：6个呼啦圈，12把椅子，4个竹边钻玩具，几张“食物”卡，一个猫头饰，背景音乐《乡下老鼠》和《森林狂想曲》活动流程：首先，开始部分场景介绍：我可爱的小老鼠们，今天我妈要带着我的小老鼠们去练功，因为马上就要入冬了，所以一定要出去找点吃的准备过冬。幼鼠们，我们走之前，先和妈妈一起学习技能，这样才能避免危险，安全回家。老师和孩子一起准备《乡下老鼠》，重点是腰腿脖子的动作。二、基础部分1.独立练习，复习前钻的动作现场图(1)老师：我们的技术差不多。一起找吃的吧。看，前面有一些小洞穴。我们能成功地钻穿它们吗？勇敢的小老鼠，去试试吧！孩子们钻洞穴老师评价总结：小老鼠，你真行，因为你成功钻了小洞穴。你是怎么钻的？儿童示范总结：可以，对于这种接近地面的洞穴，可以采用前钻法。2.独立探索地下洞穴的方法现场图(2)老师：刚才我们发现前面可以钻接近地面的洞穴，但是现在，我们前面有一些奇怪的离开地面的洞穴。能不能顺利钻穿？孩子们独立探索钻井方法。老师：你成功了吗？怎么钻的？儿童示范(前钻)提问：原来你用的是前置钻法，还不错，但是有没有别的方法可以让我们钻的更快？老师：我发现有一只聪明的小老鼠，方法很棒。让我们看看他是如何钻这个洞的。儿童示范。老师：原来我们可以侧钻跑到山洞前面。一只脚先穿过洞穴，然后头和身体钻过去，再穿过另一只脚，这样我们就可以尽快钻穿洞穴。我们一起试试，跨脚，钻穿身体，取另一只脚。孩子们学习原地侧钻的方法。孩子们再试一次：现在让我们用刚刚学到的技巧再试一次，看看这次是否能更快！总结：原来这种离地洞穴，侧钻可以快速通过。3.游戏：老鼠哥哥找吃的现场图(3)老师：我们差不多练好技术了。现在，我妈妈会让我们聪明的小老鼠去找食物。快看！前面有四个洞穴，有的紧贴地面，有的离开地面。让我们用刚刚学到的技能快速钻穿洞穴。洞穴的另一边有许多美味的食物。请给每只老鼠找两种食物，然后从洞里快速跑回家。因为食物旁边有一只邪恶的老猫，听到猫叫请躺在地上装死，不然它会吃了你，所以它会找食物。一定要注意安全！婴儿游戏三.结尾部分老师：幼鼠，我们找到了那么多好吃的，成功逃过了老猫的追捕。看来我们可以有一个快乐的冬天了。让我们快乐地庆祝和跳舞吧！放松练习《森林狂想曲》结束！幼儿园中班体育《机灵鼠小弟》教案模式三活动目标：1.学会弯腰走路；2.运动的持久性；3.培养最初的规则意识。活动准备：扮成老鼠的孩子，20个纤维包，两个不同高度的隧道，音乐带。活动焦点：学习弯腰半蹲行走的难点：可以通过不同高度的隧道加速活动流程：(a)儿童随着音乐进入并做热身运动。老师边看儿歌边领着孩子进体育场，一起玩“聪明的老鼠弟弟”(2)练习弯腰蹲姿1.老师引导孩子们观察隧道，自由地玩隧道的不同方式。老师：今天，老鼠妈妈要带孩子们去外面运送食物。听着，这是我们必须穿过的隧道。孩子想想。你有什么好方法穿过这条隧道吗？让我们试一试。2.集体示威(1)请个别小朋友展示刚才不同的过隧道方式。老师根据孩子的表现引导弯腰蹲下。老师：刚才孩子们都想出了好办法，但是我们的小老鼠在运送食物的时候很容易被小猫抓到。我们需要想出一个快速穿过隧道的方法。3.孩子们试着练习“弯腰蹲下”。4.分组讲述：你在实践中发现了哪些问题？怎么蹲才能更快的通过隧道？5.老师总结孩子交流的意见，讲解动作要领，示范动作。(演示可以由幼儿或教师进行)6.孩子们又集体鱼贯练习，要求缓慢通过高隧道。7.增加难度，引出另一条有点底的隧道，让孩子尝试练习。8.再次要求孩子加快通过两个不同高度的隧道的速度。(三)运动会：粮食运输1.过渡语：小老鼠很乖，我妈妈找到了一些食物，但是我妈妈太老了，不能带它了。请帮我妈妈拿食物，好吗？2.游戏要求：老鼠穿过这个较高的隧道，走过木桥，运一包粮食，然后从较短的隧道回来。3.孩子玩一次。(4)游戏结束1。一边放松一边围着食物庆祝胜利。2.开心地把食物拿出活动室。