2021年中学辅导主任报告

2021年中学辅导主任报告2021年中学辅导主任报告各位领导：您好！我已经教了___________________________________________________________________教导处工作复杂琐碎，不可能由个人组织开展教导处工作，必须依靠全体教师。所以一开始我给自己的定位是：要有敏锐的眼光，广阔的视野，从所有的感受中学习，去组织学校的教学管理。为此，我着重谈以下几个方面：第一，努力成为一个热爱学习，善于工作的老师学校需要管理者，但也需要优秀的教师。从20__到现在，我一直是高三毕业班的数学老师。在教学中，我能够准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，有机结合各种教学方法，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求简单易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力成为一名同行认可、学生接受、家长信任、领导放心的教师。首先要加强自身的道德修养，提升专业素质。因此，我总是要求自己做到以下几点：1.提高师德。为人师表，为人师表，为人师表，为人师表。在工作中，我经常告诉自己，要经得起挫折，合理驱散自己的负面情绪。于是，思考的喜悦，收获的喜悦，就永远带给学生，他们就会投身于教书育人。虚心学习。实践证明，优秀教师的成功之路，是用书筑成的。在工作中，我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种专业培训，与同龄人和学生交流，取长补短，以学习为己任。3磨炼生意。作为负责教学工作的领导，这项工作必须不断改进。我可以积极带领教师与时俱进，大胆进行教学改革的自主探索，积极开展教学研究活动。第二，努力成为一个勤奋的管理者作为指导主任，是校长的助手，是教师工作的组织者。同时，我也是学校工作的重要管理者。我已经建立了三种意识：1.合作就是力量。作为中层行政领导，我必须对上层形势发号施令，让下层形势知道，充当沟通的桥梁。我正确认识自己，采取求真务实的科学态度，顾全大局，群策群力，选贤任能，形成管理合力。2.管理就是服务。教育是服务，管理是服务。教务处的工作琐碎而复杂。四年来，我能够从工作大局出发，时刻为老师着想，经常带着想法深入师生，倾听他们的声音，捕捉他们的愿望，让一切决策和措施都能符合实际，符合每个人的要求。3.科学研究可以使学校繁荣。管理是一门科学，教学管理不等于行政事务。的确，为了与时俱进，管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理学中，我从各个层面切入并捕捉研究课题，以讲课和研究为杠杆，找出教学中的问题。第三，专心学习，努力提升自己在做好教学管理和调控的同时，坚持深入教学一线。除了教务处的办公桌，我还特意在毕业班办公室布置了另一张办公桌，日常工作就是在这里进行的。工作中积极与同事讨论，制定了详细的复习计划；以身作则。在我的带动下，毕业班的老师们都积极工作，专注教学。我校今年中考成绩喜人，已升至_________________________________________________在__________________________________________________________________________________________感谢______________________________________________________________________________感谢学校所有老师的辛勤工作，使我能够很好地履行指导主任的职责。最后，我相信在以后的工作中，我们会一如既往的互相理解，互相支持，分享教育教学的快乐。让我们期待幸运20__的开始，进入我们学校更美好的明天！《中学教导主任2021年述职报告》