(江苏专用)2013高三英语二轮复习-主题36“记”-情感道德课件

第7感写作情感道德★★★★★话题导语情感与学生的智力活动、道德品质、心理健康等有着密切的联系。在这个社会道德滑坡，人际关系日益冷漠的时代，2011年江苏卷(孩子关爱母亲，为下班的母亲拿包)、2011湖北卷(与人合作)、2010广东卷，2012年广东卷读写任务中学生的感谢信，2012年江苏卷(同学之间的冲突及解决办法)，2012年陕西卷(教师节活动)，2012年北京卷(学雷锋做好事)等书面表达部分均以情感教育设计作文，值得广大师生的特别关注。话题必备bepleasedwith对……感到高兴beworriedabout/worryabout担心，担忧be/getangrywithsbaboutsth因某事生某人的气bedisappointedatsb对某人感到失望beconfidentofsth/insb对某事/某人有信心improvetherelationship改善关系showloveandconcernforsb爱护和关心某人必备词汇：behappy/sad/upset/nervous/lonely高兴/难过/不安/紧张/孤独必备句型：Goodlisteningcanreallyenableustogetclosertoeachother.善于倾听使我们彼此走得更近。Tobuildagoodrelationship，weshouldtrustineachother.要建立良好的关系，我们应该彼此信任。Onlyinthiswaycanweenjoyanequalrelationship.只有这样我们才能享有平等的关系。Theyfinditeasytocommunicatewiththeirteachers.他们发觉很容易和老师沟通。Withtheencouragementandsupportofmyfather，Ihaveovercomemanydifficultiesinourlife.在父亲的鼓励和支持下，我克服了生活中的许多困难。Wearedeeplygratefultoyouforyoursupport.我们深深感谢你的支持。Itisapitythatweshallhavetoleavetomorrow.我们明天必须离开，真是遗憾。佳作赏析(2012·北京卷)假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。注意：1.日记的开头已为你写好。2．词数不少于60。Saturday，June2FineThismorning，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【满分佳作】Saturday，June2FineThismorning，whenIwaswalkingonthestreet，Isawthattwotravelerswerereadingamap，lookingpuzzled.Itseemedtheywerelost.IwentuptothemandaskedhowIcouldhelp.TheytoldmetheywerelookingfortheTempleofHeaven.IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeBusNo.20，whichcouldtakethemtheredirectly.Theyappreciatedmyhelpgreatly.Beforelong，thebuscame.Wewavedgoodbyetoeachother.Seeingthemonthebus，Ifeltakindofsatisfaction.【名师点拨】本文是一篇应用文，要求写一篇日记。审题准确，使用了第一人称，应用了一般过去时，对故事发生的时间、地点、人物、事件高潮及结尾全部进行了描述，布局合理，表达流畅，同时还注意了句式的变化，确保了语言表达的高级性。如“lookingpuzzled”和“Seeingthemonthebus...”使用了现在分词作状语；同时还用了when和which引导的非限制性定语从句以及how引导的宾语从句，显示了较高的写作水平。