2021中学党支部工作总结模式

2021中学党支部工作总结模式2021年中学党支部工作总结范文一、完成分行基础工作(一)提高政治地位，执行上级机关的决议。坚持政治引导，注重主题教育.一、引导全体党员干部树立四种意识，增强四种自信，践行两个维护，深入学习和运用新时期中国特色社会主义理论和党的十九届四中全会精神，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，与.和上级党委。强化党的领导核心作用，提升服务能力，确保落实上级决策部署。坚持以上比率。由支部书记落实基层党建工作名单，主持支部委员会会议13次，研究党建工作26个问题，带头落实思想工作责任制，督促其他班子成员落实一岗两责，开展集中学习10次。深化基层党建工作机制，坚持每月开展支部活动。党支部书记参加过6次党课，全校教师覆盖了今年走访贫困户的1085户。坚持问题整改。将上级巡察回看、专项巡察扶贫、县督查组巡察等反馈问题与学校工作实际相匹配，扎扎实实整改去年述职问题，设立扶贫督导三反馈问题。(二)突出重点环节，夯实基层基础，推进五项建设。加强支部建设，坚持加强队伍建设，推进教育，规范整顿，增强党员教师的示范带动作用。开展“五个一”活动，每个党员教师有一个示范班，帮助一个贫困生，挂一个班，指导一个课题组，帮助一个青年教师。加强领导班子建设。与学校领导班子谈话，征求教师对行政班子及其成员的意见和建议，提升班子管理水平。加强党员教育和管理。推进两学一做学习教育的规范化和制度化，实行三节一课制度，完成党员学习在主题教育中的全覆盖。制定学校党员三年发展规划，培养入党积极分子。抓好6名被动员党员的组织关系转移，2名流动党员纳入账户管理，建立网络联系，党员开展志愿者活动60余项。规范会费管理，按时足额缴纳。(三)推进学习教育和主题教育的常态化。坚持要求党员加强理论学习，采取党员自学和集中学习相结合的方法，学习新时期中国特色思想学习纲要、在人民教育会议上的讲话、党章、党面对新中国发展的纪律规定、重要论述的选取等理论专著和重要讲话精神。通过学习，保证全体党员思想纯洁，行动高度一致。主题教育实施以来，学校党支部通过理论学习提高了政治地位，调查问题，发现差距，实施整改，推进工作。期间，党员重温入党誓言；组织了三个专题党课：从洁癖看初心，从忠诚看初心，从使命看初心，要求所有党员结合自己的实际写出自己的经历；核对并列出学校领导班子检查的问题清单，党员亲自检查的问题清单；党日活动，如在红色革命根据地实地考察，清理国家公园沿线的白色垃圾(四)完成重点任务和中心任务。目前，陶伟中学最重要的任务是提高教育教学质量。为此采取的重要措施是：一是注重学生行为习惯的培养，采用汇编讲座和平时考试的方法，在gfd、汇编纪律、卫生、课堂纪律等方面对学生进行积极引导。二是用质量观引领教育教学改革，通过开展学校运动会、体育艺术社团、心理健康咨询、青少年知识讲座、课外阅读评价等大量活动，提高学生综合素质，增强学生在校幸福感；三是通过抓集体备课、蓝色工程、课堂纪律检查等措施提高课堂教学效率。学校中心工作的另一个方面是帮助穷人的教育。为了确保这项工作不出问题，我和两位年轻的专家虚心向陶伟镇教育专家学习，梳理工作思路，确保找准基础不遗漏一个适龄儿童，守住底线，确保没有学生流失，让每四个学生享受教育补贴政策。(五)联系服务师生解决问题。三个档次的领导都是党员，解决了长期存在的办公室卫生问题；组织青年教师论坛，调查青年教师在工作生活中的困惑和困难；提出改进学校绩效管理方法的建议，为所有一线教师争取合法权益；率先解决教师宿舍没有网络的问题；听取学校老师的意见，给他们中肯的建议；征求老师意见和建议，带头制定整改措施；加强重点班的管理和检查，协助问题学生的教育管理。(6)廉洁自律。遵守工作纪律，严格遵守四风底线，无违法违纪行为，从学校发展和全体教职工利益出发进行学校教育教学管理，做到大公无私；有正确的办学理念，能够守住不违规订阅补充教材、不违规收费、不违规校外辅导的红线。二、主要问题及原因第一，党建工作与中心工作的结合不够，党支部在实施中的主导作用有待加强。第二，党员的先锋模范作用没有充分发挥，一些党员没有意识到自己的身份。三是党建引领的问题整改有待加强，推诿、冲突、享乐主义依然存在。第三，下一步的工作计划巩固主题教育成果，坚持“新时代中国特色”思想指导，深入学习全市、全县组织工作会议精神，认真贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，不断提高基层党建工作质量。第一，狠抓责任落实。把政治建设放在首位，由支部成员详细制定基层党建工作清单，加强党建与教育教学发展的深度融合，促进党建脱贫。第二，做好示范。让党员的示范岗真正发挥作用，完成新的岗位，从点到面整体提升。第三，狠抓团队建设。严格组织党内生活，创新活动方式，凝聚发展正能量。《2021中学党支部工作总结范文》