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xxxx小班科学哇彩虹糖教案最新以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。最新范2021小班科学哇彩虹糖教案目标：1.愿意用手指在指定范围内画糖。2.感知糖果的特性，感受彩色糖果带来的色彩感受。3.积极参加打彩活动，体验打彩活动的乐趣。准备：1.装满彩虹糖的透明瓶子2.颜料、抹布和调色板3.用空瓶画25张纸流程：第一，进口。老师：森林里有一家新超市。里面有许多种糖果。你想看看吗？第二，过程。1.听一听，猜测一下。老师展示堵塞的瓶子，摇一摇，让孩子听一听，猜猜瓶子里会有什么糖果！(引起孩子的兴趣)2.对彩色彩虹糖果的感知。老师：瓶子里有什么？(清除障碍物)(彩虹糖)老师：它们有什么颜色？好看吗？这些糖是什么形状的？会是什么味道？你想试试吗？(儿童口味)彩虹糖好吃吗？但是很多瓶子都是空的，没有漂亮的彩虹糖(老师展示画的空瓶)。你愿意帮老师把漂亮的彩虹糖放在上面吗？3.教师演示并解释要求。老师：老师准备了一个调色板。(5种)是彩虹糖的颜色我们需要把我的食指拿出来，用颜色轻轻染一下，然后指着瓶子里面，从下到上，你能指着瓶子外面吗？外面有一只熊。如果你把它指向外面，它会被熊吃掉的！订购一种颜色的糖需要改变颜色。用抹布擦手的颜色，然后点另一种颜色。请在瓶子里点。不要把它拿到外面或桌子上。如果你拿到了，用抹布擦掉。总是在瓶子里装彩虹糖，用不同的颜色！我们来比较一下谁画完之后瓶子里的彩虹糖最美，好吗？三、孩子操作，老师巡视指导。第四，孩子的展示，比较，老师的点评。2021小班科学哇彩虹糖教案最新范文二教学目标：1.尽量分享，知道要分享的内容可以多种多样。2.愿意分享，体验分享带来的快乐。教学准备皮影戏工具音乐小吃教学过程第一，进口老师：我今天很开心。好朋友不仅夸我衣服好看，还送了我一瓶好吃的彩虹糖。你想吃吗？杨：我想吃东西老师：一人一个。味道好吗？开心？年轻：快乐老师：你开心的时候做什么？老师：嗯，真有意思。刚才老师给大家的彩虹糖，我们可以称之为？年轻：分享老师总结：原来分享一点彩虹糖就能带给你那么多快乐。最近学了皮影戏，想和大家分享一下。请坐在你的座位上，静静地享受它。第二，欣赏皮影戏故事1.片段1老师：小朋友，故事里你更喜欢谁？杨中华：OO。老师：你不喜欢谁？年轻：_老师：他没有好朋友可以一起玩。你为什么不喜欢他？少年：因为他自私，不愿意分享老师：你能做什么来喜欢他？杨中华：把东西拿出来分享。老师：你分享过吗？他们和谁分享？年轻：好朋友和父母老师：你觉得分享能给我们带来什么？年轻：开心，开心.老师：很好！2.第2部分老师：小朋友，刚才OO和_分享了什么？杨：OO和_老师：你觉得除了笑话还能分享什么？杨：好故事，好歌曲，好舞蹈等等(请现场与个别小朋友分享)老师：好像要分享的内容可以多种多样3.第3部分老师：让饶先生告诉大家，不开心的事就像面包。如果我把这些不开心的事都切成小块，分享给你，不开心的事会越来越少，心情也会一点点变好。老师：下次遇到不开心的事怎么办？年轻：分享老师：如果是一瓶快乐彩虹糖，我就和你们每个人分享一颗，快乐会越来越多。(老师和孩子一起说)老师：我们现在能做些什么来让快乐更多呢？老师：很好。看来你已经知道分享的意义了第三，集体分享老师：刚才没分享的老师会不开心吗？老师：那我们一定要让他们开心。为什么我们不和所有的老师一起跳舞呢？2021小班科学哇彩虹糖教案最新范文三