xxxx幼儿园交通安全与我们班会最新教案[5]

xxxx幼儿园交通安全与我们班会最新教案[5]通过活动，孩子对安全骑行有了一定的认识，那么你知道我们银行班会的教案怎么写吗？为了方便大家，我们来看看！和大家分享一下我行关于2021幼儿园交通安全会议的最新教案1.让学生了解一些交通交流中常见的交通标志和交警行为，学会掌握一些交通安全常识。2.让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。3.让学生在合作中增强交通安全意识，倡导交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。活动流程：一、进口：同学们，我们生活在一个幸福温暖的家庭里，在学校里，我们受到父母的爱和老师的关心。似乎没有危险。但是，生活中还有很多事情需要注意和认真对待，否则很容易造成危险和事故。要时刻注意安全，比如吃饭安全，出门安全，用电安全，交通安全等。今天我们将谈论交通安全。二、了解交通事故的危害：让我们先来看看这些案例：1._，南方某市区发生交通事故，因为下午校车送学生和孩子。在过马路的路上，一个小孩不幸在路上被路过的车辆撞了一下，然后被车抱起，摔在了悬崖上。孩子的生死还不确定。2._某镇发生严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱架相撞，校车严重受损。事故发生时，校车上大约有12、13名学生，造成1人死亡，3人重伤。这些令人震惊的交通事故告诉我们，如果我们不注意遵守交通规则和保护自己的安全，就会给我们的生活带来危险。同学们，所有的意外都不是偶然的，有时候危险就潜伏在我们身边。交通安全手册报告材料小学生交通安全教育演讲第三，寻找身边的交通安全隐患：让我们考虑一下。让我们了解一下，在我们的周围，在我们每天往返学校的路上，在我们每天生活的区域，都存在着哪些交通安全隐患。交流回答(上学迟到过马路，学校门口拥堵，路口不看信号灯，下雨天打伞挡住视线，没有及时赶到校车停留在车下玩耍，路上追逐打闹.)同学们，有那么多危险因素潜伏在我们身边，我们该怎么保护自己？(遵守交通规则)第四，学习交通安全知识，提高自我保护能力学生们是对的。遵守交通规则是保护自己的好方法。接下来，我们来进行一次交通知识竞赛。老师提问，学生迅速举手，老师选出最快的学生回答。1.交通灯是什么颜色的？有哪些功能？2.黄灯亮着的时候你能过马路吗？3.交通和行人应该往哪个方向走？4.你知道下面的交通标志吗？相信同学们通过刚才的第一个回答，已经把基本的交通规则背熟了。以下老师给了学生一些温馨提示：走路如何注意交通安全？1.走在路上，走在人行道上；如果没有人行道，你应该走在路边。2.一起出去的时候，不要追，玩，互相玩；走路时，注意周围环境，走路时不要东张西望、看书看报或做其他事情。3.在没有交警指挥的道路上，要学会避让机动车，不要与机动车竞争。4.万一发生交通事故，你可以打122向警察求助。过马路需要注意什么？长度过马路时，听从交警指挥；我们必须遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。2.没有人行横道的时候，先看左边，再看右边。只有确认没有车辆通过时，才能过马路。3.不要爬过道路的安全护栏和隔离墩。4.不要突然过马路，尤其是对面有熟人朋友打来电话，或者你要坐的公交车已经进站了，不要轻举妄动，以免发生事故。动词（verb的缩写）总结：你从今天的学习中学到了什么？同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心来学校，平安回家。今天的班会到此结束。幼儿园交通安全与我们班会教案二一、教学目标：1.通过了解学生走路、骑车、骑车等交通安全知识，提高学生的交通安全意识。2.通过学习安全知识，学生可以树立自我保健和自助的观念，形成自我保健和自助的意识，使学生安全健康地成长。二、教学内容：行走安全和乘车安全三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在这么美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的关心和期待。我们是祖国的花朵，美丽却脆弱。在我们身边，经常能听到一些无缘无故的灾难降临到我们小学生身上的噩耗；看到一些令人震惊和可怕的灾难在我们身边发生。为了避免这种情况，今天我们举办了“交通安全伴我行”活动。2.例：列举交通安全事故：交通安全，永恒的话题；交通安全是关系到家庭幸福的话题。自从德国人在1886年发明了世界上第一辆使用汽油作为燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故的灰色阴影。当一个活物瞬间变成车轮下的亡灵，当一个美好的家庭因为一场惨烈的车祸而破裂，为什么不让我们警惕一下呢？中国每年约有10万人死于各种事故，道路交通事故死亡人数占60%以上。中国交通事故死亡人数居世界首位，平均每天有280多人死于交通事故。其中，中小学生约占总数的10%。道路交通是一个世界性的问题，已经成为世界范围内的一大公害。据统计，20世纪以来，交通事故死亡人数已达2235万人，超过一战死亡人数。交通事故已经成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也死于车祸，比如美国的巴顿将军，英国的戴安娜王妃等等。请告诉学生你亲身经历或目睹的或亲友遭受的：起交通事故(先和小组里的学生谈，再和全班谈)同学们，面对这些触目惊心的交通事故，我们觉得生活是如此美好而脆弱。一定要珍爱生命，提高交通安全意识，把这些惨痛的教训记在心里。3.学习：交通法规。这些血淋淋的教训给学生敲响了警钟！追根溯源，交通事故的根本原因是安全意识薄弱、粗心大意、违反法律法规。希望每个学生心里都有交通安全的弦，时刻记得遵守交通规则。接下来，我们将学习各种形式的交通法规。1.了解交通标志你能说出下列交通标志的含义吗？2.我会选择(1).发生交通事故时，您要拨打的报警号码是()A.120B.122C.110D.119(2).中国道路交通的原则是()A.右边通过原则。左边通过原则。中间通过原则(3)当某人突然生病或受伤时，他们应该打电话()寻求帮助A.120B.122C.110D.119(4).通过有信号灯的铁路道口时，应()A.直走穿过铁路B.四处看看，不用火车就能快速行走C.当允许通行的信号灯亮时，通过(5).一岁以上的孩子可以骑自行车上街。A.8B.12C.14D.16(6).一年一度的中小学生安全教育日是()A.每年三月的最后一个星期一B.每年三月的最后一个星期五C.每年六月的最后一个星期一(7).你不允许步行或骑自行车进入下列道路()A.城市快速车道b.高速公路c.封闭机动车道(8).如果看到一辆车撞了人跑了，应该是来得及的()A.写下车牌号b.告诉老师或者家长C.不需要做任何事情。制造交通事故或紧急电话(三)列举不良交通行为(小组讨论、班级交流)1.路上追逐打闹2.穿过隔离墩3.12岁以下骑自行车4.在大街小巷踢足球和捉迷藏是危险的5.地下铁路在公路上跳绳和电网，不仅阻碍交通，而且不安全。6.在狭窄的街区行走时，你必须走在右边。不要让几个孩子横着走，以免妨碍别人的行走和车辆。7.骑车上下学，并排开车，不仅妨碍交通，而且不文明，互相拥挤，容易摔跤或打人。8.路上有同学喜欢骑自行车玩，不安全。9.对街喊着打着招呼也容易被行人和车辆相撞。10.走路时只说不练，不注意地面情况，容易出事。可以把头和手伸出车外，这样两车相遇就容易出事。(四)主要交通安全知识：不允许骑车1.不要在机动车道上骑自行车。2.自行车不会反向行驶。3.骑自行车时不要带人。4.骑自行车时不要闯红灯。5.骑自行车时不要打伞。6.骑自行车时不要爬其他车辆。7.骑自行车时不要离开你的手。8.12岁以下不要骑自行车。9.不要突然强行急转弯。交通安全五不坐：1.不要乘坐超载的机动车。2.不乘坐无证和报废机动车。3、不乘坐非法营运的机动车辆。4.不要乘坐未经检验合格的机动车。5.不要乘坐货运车辆、农用车或拖拉机。交通安全中的五个不准确之处：1、无牌照的机动车辆不准在行驶。2.不要闯红灯。3、不准在道路上相互平行、相互追逐、蜿蜒赛跑或突然急转弯。4、不准翻越护栏。5.不要在路上玩。(e)教师总结在父母眼里，我们是含苞待放的蓓蕾；在老师眼里，我们是展翅欲飞的雏鹰。父母老师都在期待着我们，美好的未来也在期待着我们！为了更好的生活和学习，学生们必须牢记交通安全！幼儿园交通安全与我们班会教案3这么小的乘客能当文明乘客吗？为什么？他该怎么办？(2)出示图片“一个小孩把头伸出窗外，向四周看了看，把手伸出来。”老师的问题：这么小的乘客能当文明乘客吗？为什么？他该怎么办？(3)出示图片“有个孩子在公交车上吃东西，扔垃圾。”老师的问题：这么小的乘客能当文明乘客吗？为什么？他该怎么办？(3)总结：我们都应该是乘坐公交车时注意安全、文明、礼貌的孩子。我们不应该像照片中的孩子那样注重安全和礼貌。孩子们，下次坐公交车的时候你们会做什么？请告诉一些孩子正确的骑行方式。除了正确骑行外，出门不要无证骑三轮车或私家车。这些车会给孩子带来很多安全隐患，你知道吗？然后让全班同学以绘画的形式展示自己的骑行行为。(四)儿童绘画，教师指导。引导孩子运用想象力，画出自己的想法。老师鼓励和启发孩子根据自己的想法大胆画画，同时精心添加细节，丰富内容。“以后我会主动给爷爷奶奶，还有走路不方便的人让座。”在绘画过程中，大多数孩子可以用绘画的方式表达自己的想法，但有些孩子的绘画是空洞的，没有绘画的具体内容，需要更多的启发和指导。通过这次活动，我们班的孩子对安全乘车有了一定的了解，知道了乘车时应该遵守的交通规则。幼儿园交通安全与我们班会教案4一、教学目的：1.通过阅读新闻、看图、讨论，引起学生对交通安全的关注。2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。二、活动流程：(一)教师讲新闻介绍主题1.告知新闻，介绍一起小学生交通事故案例和每年交通事故的情况：(1)据报道，中国每年约有2万名中小学生死于交通事故。根据全国儿童青少年发布的数据，我国中小学生因交通事故非正常死亡的平均人数每天超过40人，相当于每天消失一个班。今年4月，在一所小学门前，一名小学生在过马路时被迎面而来的出租车撞伤。这名学生被河北小学的一名学生击中。下车后，学生直接从两辆车中间经过，想越过护栏去对面的学校。这时，出租车迎面而来。因为出租车司机被公交车挡住了，来不及躲闪，把她撞倒在地。2.听了这个消息，你怎么看？学生讨论交流，发表意见。3.老师总结：生命掌握在我们每个人的手中，交通安全不容忽视。今天我们一起学习交通安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯。(转身(2)安全知识问答1.交通灯有几种颜色？(红、黄、绿)这三种颜色的灯有什么作用？请给两个学生表演一下看能不能过马路(让两个学生站在门口，老师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路)；红灯亮了怎么办？黄灯亮着能过马路吗？(3)当灯亮着的时候，你能离开吗？老师总结：红灯是停车信号，黄灯是慢信号，绿灯是交通信号。公式：红灯停，绿灯行，黄灯亮。请阅读。2.选择一个(见图，选择正确的方式):乘坐安全：乘坐时什么样的行为是安全的？a，在车上玩。b、车辆行驶时，头部伸出窗外。C.系好你的安全带。总结：骑行时系好安全带，头和手不要伸出窗外过马路安全：过马路时什么样的行为是正确的？a、过栏杆过马路B、车辆接近C时过马路、走斑马线总结：过马路要走斑马线。如果没有斑马线，过马路的时候两边都没有车来。道路安全：在路上什么样的行为是安全的？a，走人行横道。b、边走边看书。c，在路上踢足球。总结：走人行横道，专心走路，不要边走边看书或做其他事情，不要在路上玩。3.考验你！(1)小明怎么过马路才能安全下车？(走在车后，不要走在车前)在没有人行横道信号的人行横道上如何过马路？(当两边都没有公共汽车时，穿过人行横道)(3)没有人行道的路怎么走？(走在路的右边)雨天穿什么颜色的衣服，亮还是暗？(Bright，别人更容易注意到你)全国统一的交通事故报警电话号码？(122)(3)和交通标志交朋友孩子们在上学和放学的路上发现许多标志了吗？你知道这些标志是什么意思吗？今天让我们和道路交通标志交朋友。1.孩子们，你们在生活中见过哪些交通标志？自由交流。2.老师，这里也有一些交通标志。请同学们帮忙！出示写有第一个交通标志名称的纸板，贴