xxxx最新小学班会优秀教案

xxxx最新小学班会优秀教案激发学生的战斗精神，引导学生正确树立自己的人生目标，坚定信念，挖掘潜在的理想，激发学生执着追求理想的勇气。为了增强这个新成立的班级的凝聚力和学生之间的相互理解，学生之间的感情得到了增进。对于大家，我编制了中小学班会教育的教案。请参考！小学班会教案1教学目的：1.让学生了解家庭，体验家庭的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2.让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实践。3.丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小就有爱，在心中建立起对他人和祖国的感情。活动准备：1.准备节目，收集故事，收集名人名言，主持人准备连载词。2.邀请家长参加班会活动。3.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。教学过程：首先，宣布活动开始：主持人A和B:各位老师同学，大家好：答：每个人的一生都接受过别人的恩惠，是恩惠一点一点编织着我们的人生。在西方有感恩节。在那一天，人们应该感谢上帝在过去一年的仁慈。答：人们传统上用时令水果招待亲朋好友。人们必须给饥饿的人送食物。那一天，人们想吃火鸡、南瓜派和蔓越莓果酱。乙：那一天，不管孩子们离得多远，他们都必须回家。答：在这里，我要感谢父母给了我生命。组合：感恩伴随我们进步，它让我们成熟。让我们的心再一次因感受恩典而震撼！801班主题班会“呼吸亲情，学会感恩”，现在开始。第二，评论文章——走近家庭(1)A:我的到来是父母生命的延续，是家人未来的曙光。b:有了土，芽就长起来了；有了阳光，春蕾会绽放；没有亲爱的父母的汗水和汗水，我们无法成长。(2)学生讲述父母在成长过程中的牺牲和汗水，或者包括父母名字对我的意义。(3)A:母亲的皱纹，父亲的白发，是父母辛勤劳动的见证，是爱情的涓滴印记，是亲情的免费推演。你很了解你的父母吗？你关注过父母的变化吗？(4)谈谈自己眼中的父母。第三，拥抱文章——体验家庭1.你对家庭赞美了解多少(1)A:亲情是血脉相连的默契，是不可分割的存在。b:所以，奖励不是她的目的，收获也不是她的动机。她是人性的光辉。a:多么简单的情感啊！古今中外有多少赞美父母的歌和词；多少诠释亲情的故事；多少赞美母爱的名言。(2)B:让我们享受唱歌、读书、讲故事来呼吸我们的亲情。(3)诗歌阅读《童年时看父亲》(4)歌曲2.母子知道多少(1)答：我们的父母总是关心我们的生活，所以我们又关心长辈。解决多少？(2)游戏：抱着篮球弯腰捡书。鸡蛋走在头顶上的障碍。(3)谈游戏感受。第四，行动篇——回归家庭1.(1)A:没有阳光，就没有天的温暖；没有雨露，就不会有丰富的谷物；没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情，友情，爱情，这个世界就会孤独，黑暗。这些都是很简单的道理，没有人会不理解。然而，我们往往缺乏一种感恩的思想和心理。b:感恩是一种境界，是一种心境。只有当你有一个健康的头脑时，你才能感到快乐。(2)草图《种瓜得豆》(3)这个小品能让人思考。如果你是文章里的女儿，你会怎么做？想深了，有没有给父母倒过50杯水？联系自己谈谈观察后的情况。b:故事感动我们，例子引导我们，名言相伴。父母给了我们那么多的爱，我们也渐渐长大了。应该怎么报答父母？也许我们常常感叹自己的逝去岁月，却从来没有发现，长大后，我们的家庭也在一点点老去。然而，在父母的努力面前，我们繁重的学业似乎微不足道，他们也用自己的青春来书写我们的未来。(4)学生讨论交流，确定回报父母关爱的最佳方案。2.实施退货计划给父母的信。(2)感恩倡议(以班会的名义，在音乐上集体签名。)3.倾听父母的感受(1)A:听了大家的奖励计划，我们的父母很感动。让我们请爸爸妈妈谈谈他们的感受。(2)爸爸妈妈谈感情。主持人：同学朋友们！感恩伴随着我们的进步，让我们成熟。让我们的心因感受恩典而震撼！人生就像一场旅行，不需要在乎目的地，只需要在乎沿途的风景和看风景的心情！感恩，知足，珍惜幸福小学班会教案二主题班会的设计目的：1。激发学生的战斗精神，引导他们正确树立自己的人生目标，同时坚定自己的信念，挖掘自己潜在的理想，激发他们坚持不懈追求自己理想的勇气。2.为了提高新组建班级的凝聚力和学生之间的相互理解，同时也增进了学生之间的感情。内容：1。播放ppt2。主持人介绍主题。3.小品：路明粉、闫再红、金等《诱惑》。4.传统兔子和乌龟比赛的启示和温馨提示。5.新版龟兔赛跑有四场比赛，给我们的启示和温馨提示。第一局后加一局小游戏。6.小品：《做好英语》朴钟铉、朴钟松表演。7.用馒头理论总结小品。8.集体阅读“相信自己”。9.主持人总结主题班会。10.班主任总结评论：班会开得很成功。通过这次班会，我们不仅可以看到学生的创新精神，还可以看到10年级12班的团队精神。更令人欣慰的是，我们可以看到学生的潜力得到了充分发挥。是的，成功没有捷径。只有那些以顽强的毅力努力工作的人，才能尝到成功的喜悦。成功只属于有准备的人。分组情况：题目：“没有成功的捷径，主持人：金勇、路明粉信息收集：金勇、路明粉、闫再红、曹龙、朴正星、朴正贤，国家镇后勤支持：林胜华、沈美华作品创作：金勇、路明粉、曹龙，国家镇件创作：朴正星、张俊杰、闫再红、朴正贤、金金、文季春、朴明华、文集团2:郑冉浩、张俊杰、国家镇、梁海书、田正爱、第三组：赵、曹龙、朴钟铉、金象山、朴美玲、白美兰第四组：阎再红、朴陈数、朴钟松、白美兰！”成功没有捷径，学习就是奋斗”(全班同学异口同声)B:我们都站在同一起跑线上，数据共享平台。《关于奋斗的主题班会》().我们正在走向成功。答：说到成功，我们常常会联想到梦想。b:是的，如果有人实现了梦想，我们常说这个人成功了。那么谁想谈谈他们的梦想呢？{李雪峰，朴钟铉}a:大家别笑。可以说有志者事竟成。让我们为他鼓掌。{谢谢}b:但是，同学们，别忘了成功离我们还很远。答：当然，如果你想达到成功的最终目的地，你必须有坚定的毅力。在到达成功的最终目的地之前，我们必须继续努力。因为我知道，当我们奔向成功的时候，总会有一些诱惑阻碍我们前进。嗯，我们来看一个关于诱惑的小品。3.表演小品：《诱惑》表演者——张俊杰等。哇，去张俊杰的路真的很难走。多亏了你的善良精神，你打败了你的邪恶精神。乙：过奖了。只是个小品。但是，从这个小品中不难看出，——的成功并不容易。答：是的，成功之路很难走。我们经历了多少春、夏、秋、冬，经历了多少迷茫和困惑，却徘徊在成功的门槛之外。至此，大家似乎都忘记了自己想做什么。b:所以，当努力变成习惯，当勤奋变成充实，无聊的玩耍就会变成空虚。答：俗话说得好，一丁点的恶总会积累。b:智慧和勇气都是被溺水困住的。让我们继续讨论这次班会的主题。4.传统兔子和乌龟比赛的启示和温馨提示。你们都听过龟兔赛跑的故事吗？{我听说了}a:我相信大家都知道谁赢了。{海龟}b:谁想表达一下对这个故事的感受？{梁海书}{白美兰}a:嗯，学习要勤奋，要坚持。这是一种艰苦的脑力劳动。我们不能像兔子一样，稍有进步就沾沾自喜。你的优势很可能会成为你的绊脚石。5.新版龟兔赛跑有四场比赛，给我们的启示和温馨提示。(动画-多媒体播放)B:但是你知道吗？龟兔赛跑有了新版本。你能猜出谁赢了这场比赛吗？(兔子)小学班会教案三我会告诉你主题班会的责任。我来告诉你教育主题：《牵牛花》中队的观感——。我告诉你设计背景：的责任。责任体现一个人的精神境界和思想品德，是努力学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越、奉献人才的重要保证。每个学生都应该为自己、他人以及集体、家庭、国家等承担责任。在众多优秀品质中，责任心就是这么简单，很有价值。但是从学生的日常行为来看，有各种不好的表现。对自学要求低，对成绩要求低，自律意识弱，生活中自我提升能力差；当你遇到困难时，你只想适合自己，很少考虑别人和集体。无关紧要，高高挂起；对父母长辈不礼貌，对同学不热情；令人担忧的是，他们不关心自己的生活环境，破坏公共财产。因此，从细节入手，培养学生的责任感，树立学生强烈的责任感迫在眉睫。教学目标：1和情感目标：通过本次主题班会，提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。2.认知目标：通过这次主题班会，让学生明确自己对自己、对他人、对集体、对家庭、对国家等的负责任的行为。并懂得具体实践和履行自己的职责。教学过程：1。引言(以时事为重点介绍“责任”)从三鹿奶粉事件谈起责任承担(详细总结三鹿奶粉：的教训)是痛苦的，让我们明白一件事比钱重要，那就是责任。如果你对别人负责，别人也可以对你负责；你保护了别人的安全，别人也能保护你的安全，不负责任的行为才会十恶不赦。二.题目：我告诉你责任。1.大事小事都要表明责任(初步了解责任范围)。让学生交流他们收集的关于责任的例子，这就引出了什么是“责任”。比如：值日生赵就很负责值日事务。他擦黑板、扫地、擦瓷砖都不马虎.责任是指每个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和国家应尽的责任。自觉履行义务的态度，数据共享平台、《关于责任感的主题班会》诗歌巩固了概念2。名言说责任(感受责任)要求学生交流自己收集的名言，了解大哲学家对责任的理解。关于责任的主题班会文章来自雷锋说，一个人的职责是让别人开心。高尔基说：天善于工作，热爱工作，对工作有责任感。讲故事(投影)3。谈责任——“如何承担自己的责任？”(学生讨论，代表发言)(新的认识和理解)(1)对自己负责。怎样才能对自己负责，自尊自爱，自信自强？首先是照顾好自己，也就是照顾好自己，不依赖别人。第二是自尊，即对自己的自尊。第三种是自爱，就是爱惜自己的名誉，爱惜自己的生命，爱护自己的身体，保护自己。第四是自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的能力，相信关于责任感的主题班会。第五是自我提升，以顽强的意志面对学习生活中的各种困难，对自己设定高标准、严要求。两人(2)负责他人和集体：类事务。怎样才能对别人和集体负责？在一个班级集体中，不仅班委领导班级，每个人都是集体的主人，都要有做家庭主人的精神。每个班级成员都应该自觉承担自己的责任和义务，在集体中展示自己的价值。通过班级的鸡毛蒜皮的小事(值日生，物业员)，让别人认识你，接纳你，接受你，信任你。只有这样，集体才能表现出团结、友谊和活力，为自己提供一个良好的学习和生活环境。两次小学班会教案4学会感恩一、活动背景：在经济高速发展的今天，相当一部分当代中学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生命。体现在把父母的关心当成唠叨，把老师的批评当成困难，把朋友的帮助当成干扰，对生活感到迷茫，整天无所事事，浪费青春。二、活动目的：1。让学生懂得感谢生活，学会感恩。2.让学生懂得珍惜生命，努力学习。3.展现学生风采，拉近师生距离。3.活动准备：1。为背诵2准备材料。课件4。活动流程：1.主持人上台宣布活动开始。主持人：接下来，我宣布“学会感恩，珍惜生命”主题班会现在开始。2.倾听感恩。感恩是一种文明。感恩可以加强信任，促进理解，有利于建立良好的人际关系。有了感恩，人、人与自然、人与人就会变得更加亲切和谐。感恩是一种幸福。人只有拥有一颗感恩的心，才能对生活充满希望，理性地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。只有这样，我们才能更加珍惜生命，明确人生目标，把握人生命运。从某种意义上说，感恩——帮助别人，善待生活，让自己快乐。(听《感恩的心》我来自机缘，如尘埃。谁能看出我的脆弱？我从哪里来，去哪里？下一刻谁给我打电话？虽然世界很广，但这条路很难走。我见过这个世界上所有的起起落落。我有多少爱，我有多少眼泪要知道，我不放弃。感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，花开了，我也会珍惜。3.讲感恩的故事，感恩，学会感恩，我们要感谢妈妈给了我生命；感谢父母把我带大；感谢老师教育我；感谢同学给我的友情；感谢充满理想梦想的生活；感谢地球喂养所有生物.(1)学会感恩父母：慈母手中的线，为任性的男孩做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？——焦《游子吟》“母爱如水，父爱如山。”感谢父母给了我们生命，也感谢父