安全教案消防儿童模板

安全教案消防儿童模板在所有的自然灾害中，火灾是最常见的。一个小小的火星，可以把人类创造的物质和精神财富化为灰烬，带走人类最宝贵的生命。我们来看看安全教案和消防小朋友！欢迎查看！消防儿童安全教案1活动目标：1、让孩子正确认识和理解火，以及火的危害。2.让孩子学习基本的逃生技巧，记住火警。3.让孩子积极参与集体活动。4.测试孩子的反应能力，锻炼个人能力。5.增强孩子的安全意识。教学重点和难点：学会正确的逃避方式活动准备：1.准备蜡烛和打火机2.为幼儿准备湿毛巾3.关于火的视频活动流程：1、拿出蜡烛，引起孩子的兴趣。点蜡烛，让孩子想办法把蜡烛熄灭。2.孩子在家玩火吗？比如爸爸的打火机？请看这部电影。电影里的孩子怎么会引起火灾？3.孩子们不能玩火。火灾的后果是可怕的。房屋被烧毁，许多人受伤。发生了火灾。怎么才能把火扑灭？电影里的孩子们是怎么灭火的？他们做得对吗？总结：火轻了，可以打开窗户，用水、沙子、湿巾、灭火器灭火。火大了我们打119，火叔还没到。我们的孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。4.如何避免火灾？请自行讨论，不要玩火，在家听父母的话。这次活动的主题是——火，这是孩子们在现实生活中多次经历过的。对孩子进行消防、防火教育，具有普遍性和典型性。活动扩展：既然知道不能玩火，就要出去宣传，让大家都知道不能玩火，知道火的危害。消防儿童安全教案2活动目标：1、知道消防电话119，初步了解什么是消防。2、结合日常生活，了解一些消防知识。3.有初步的自我保护意识。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.测试孩子的反应能力，锻炼个人能力。活动准备：1.体验准备：联系家长，帮宝宝找一些关于“救火”的图片和资料。2.材料准备：(1)消防图片或幻灯片；(2)消防车玩具、电话；(3)四个娃娃；“担架”(可用布袋或小椅子代替)。活动流程：第一，对兴奋的感知：1.展示玩具消防车2.讨论：这是什么车？它的目的(它的能力)是什么二.讨论和交流：1.火是怎么来的？(人造和天然)2.老师根据孩子们的回答做总结。3.家里着火了怎么办？(1)儿童讨论：儿童小组先讨论和交谈，然后单独回答，引导儿童注意别人说的话。学会倾听。(2)展示图片或幻灯片，帮助孩子提高体验。4.结合幼儿园消防演习总结：知道火灾要尽量逃离现场。是的，消防电话号码：119。报警的时候要告诉火叔火灾的具体位置，不会马上寻求身边大人的帮助。三、逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或靠墙爬行，避开烟雾，迅速离开火场。第四，游戏迁移：1.让我们做小消防员，好吗？场景：丁。(老师接电话。)牛牛的房子(上海路12号楼504)着火了。我们出发去救牛牛的娃娃吧。2.比赛：两个人配合在担架上跑接力。规则：不要把娃娃扔到地上。3.分享：重点要求孩子谈论合作的方法和过程；体验提升：游戏回答“家里着火了怎么办？”回答迅速正确的宝宝小奖。孩子们在匆忙回答问题中，自然而然地进入了“救火”的主题。消防儿童安全教案3活动目标：1、认识到火的危害，不要玩火远离火。2.学习火灾的基本自救方法。3、能积极参加锻炼，并学会保护自己。4.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。5.测试孩子的反应能力，锻炼个人能力。活动准备：1.灭火器的图片。2.消防自救图。活动流程：第一，谈导入。老师：孩子们马上就要放寒假了。开心吗？老师：寒假过后，大家都在家过年。孩子们，你们喜欢新年吗？老师：孩子们过年你会怎么过年？怎么做？引导孩子回答教师总结：哦，原来过年大家都会穿新衣服，爸爸妈妈也会做很多好吃的；鞭炮和烟花会一起燃放；别人会去姥姥姥爷亲戚家玩。二、了解火灾的危害老师：孩子们，你们知道当我们放鞭炮、烟花、蜡烛等的时候。如果我们不注意，不正确地使用它们，会发生什么危险？引导孩子回答(火)老师：不小心着火会造成什么危害？老师总结：会发生很多危险的事情，比如烧房子，烧很多东西，导致很多东西被大火烧毁，烧我们的人，窒息人死于浓烟。三、火灾自救法。老师：发生火灾怎么办？老师：房间着火了怎么办？老师：如果我们在房子里着火了，我们必须尽快跑出房子。应该怎么跑出去了？老师：我们需要拿块湿毛巾捂住嘴，然后弯腰沿着墙快速跑出去。老师展示灭火器图片：也可以让大人拿灭火器，喷在着火的地方。看，这是灭火器。老师：火势很大怎么办？老师：我们应该马上跑，在没有火灾的地方，然后拨打119消防电话，这样就会有很多消防队员和叔叔来救火。老师展示图片：看这些都是消防员叔叔；他们正在扑灭火灾发生的地方。老师总结：所以，孩子遇到火，不要慌，不能站在原地哭。我们应该试着自己逃跑。就像我们刚才说的方法一样，捂住嘴，不要吸入太多的烟就跑。第四，收尾部分。老师：我们生活中有很多地方容易引起火灾，所以孩子们应该更加注意安全，远离火灾。消防儿童安全教案4活动目标：1、了解火灾的目的，知道用火不当会给人带来灾难。2.让孩子知道“禁止烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3.教育孩子懂得最基本的防火安全知识，以免在日常生活中玩火。4.探索和发现生活的多样性和特点。5.增强孩子的安全意识。活动准备：1.“禁止烟火”和“安全出口”各一个标志。2.火燃烧的图片(煮食物和水，炼钢铁，照明，加热和发电)。活动流程：1.谈谈火的使用。(1)老师展示图片，观察一会，问：“你知道什么是燃烧吗？”“孩子想想，火能帮我们人类做什么好事？”(火在烧。火可以燃烧食物、水、光、热和发电等。).(2)老师对火的使用进行总结和补充，让孩子知道人类的生存和发展离不开火。2.谈谈火的危害：刚才大家都讲了很多火对人类的好处。你猜怎么着如果用火不当，也很危险。一旦生气就会形成火，没人能控制。谁知道火灾是怎么发生的？(让孩子知道用火不当会引起火灾，危害国家和人民的生命财产。)引导孩子讲述如何防火；1火柴、打火机等能生火的东西不能玩；孩子们玩火是非常危险的。他们不仅不玩火，看到朋友玩火也要及时制止。蚊香等有火的东西不要靠近容易着火的东西。在我们的生活中，还有什么是怕火又容易燃烧的？(木材、煤、棉花、纸张、煤油等。)不要随便燃放烟花爆竹。儿童不能玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，应该及时踩灭。3.展示和认识“禁止燃放烟花爆竹”和“安全出口”的标志，教孩子知道它们的特殊含义，知道如何防火。4.讨论：遇到火灾怎么办？让孩子掌握几种自救逃生的方法和技巧。发生小火灾怎么办？着火了。(坐不了电梯，逃不掉)困在房间里？公共场所着火怎么办？总结：刚才小朋友想出来的方法都是好的。如果发生小火灾，我们可以用水、湿布、沙子和灭火器灭火……但是孩子们要记住，如果发生大火灾，我们必须先拨打119。5.孩子们说的很好，但我们不能光靠自己知道。我们需要让每个人都知道。下次如果你和你最好的朋友或者弟弟妹妹一起玩，告诉他们，让他们知道一些防火的知识，好吗？幼儿园五大防火教案小学消防安全主题班会教案幼儿园学前安全教育教学计划中小学消防安全主题班会教案消防安全教育主题班会教案119消防安全教育班会教案内容119消防安全日教育主题班会教案内容初中安全教案中森林防火选编教学设计四年级消防安全主题班会有4个教案119消防安全教育主题班会教案内容