八年级上册语文复习教案模板

八年级上册语文复习教案模板正确翻译课文，积累常用文言词汇：清、屈、贾等；虚词：提高文言文阅读能力。我们来看看八年级上册复习语文的教案！欢迎查看！八年级语文复习第一册教案1教学准备1.教学目标读好课文，掌握全部内容，了解写作背景借风景理解作者表达的心情。2.教学重点/难点1.正确翻译课文，积累常用的文言词汇：清、屈、贾等。虚词：提高文言文阅读能力。2.好好读课文，把握整体内容，了解写作背景。3.借风景理解作者表达的心情。4.学习作者采用的空间顺序写法。3.教学工具多媒体4.标签教学过程首先，导入教室《江雪》是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，其中寄托了诗人高尚的人格。柳宗元曾被贬湖南永州做司马。期间写了一组山水游记，统称《永州八记》。今天我们要学习《永州八记》，他的一个《小石潭记》。这篇文章也反映了他独立的人格和不被理解的怨恨。二，教学目标1.正确流利地阅读课文。2.正确翻译课文，积累常见文言文词汇：清、去、糗；虚词：提高文言文阅读能力。3.好好读课文，把握整体内容，了解写作背景。你明白吗？记者：一种古老的风格，以叙事为主，可以记忆，抒情，议论，描写。《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》柳宗元简介：柳宗元，字厚，山西人，世称刘合东，唐代作家，“唐宋八大家”之一。何和韩愈同为唐代古文运动的倡导者和奠基人，并被称为“”。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》中的一个。三、自学指导听录音：1.画生字。2.注意句子的节奏。学生大声朗读课文，并注意语调。提示：1。正文第一段和第二段的作者怀着极大的兴趣游在小石塘里，带着整块石头带来的好奇，带着清澈的水流带来的快乐，带着飘忽不定的鱼儿游来游去，应该乐呵呵地读下去。2.第345段描述的是小石塘周围深沉冰冷的气氛，应该读的更悲伤更深刻。第四，师生互动默读正文：借助下面的注释，试着用精彩的语言翻译段落中的句子。句子翻译见课件5.课堂总结和黑板设计省略第六，课堂训练一词多义(1)池里的鱼可以有一百个头活不长(2)从小秋以西走120步跟随者是崔氏第二小生(3)见清朝下的谭笑，见《游清》中的水太清晰了，活不了多久(4)差异不均匀它的岸势互不相同(五)清理边界滚出底部(6)开心，快乐似乎和玩家玩得很开心自学指导作者是按什么顺序写的？(2)文中描写的小石塘是什么风景？(3)作者如何描述？(4)它们的特点是什么？(1)正文的书写顺序为(访问顺序):发现小石池——池中风景——小池的由来——池中氛围。(2)(3)(4)见课件师生互动(链接：写作背景唐永贞元年(805年)，柳宗元、刘禹锡加入以王为首的革新集团，从事政治、经济、军事革新。由于以刘为代表的官方势力和以魏高为代表的官僚势力的反对，革新集团失败，柳宗元被贬为永州司马。他政治失意，情绪低落，就去观光，欣赏自然风光，缓解内心的阴郁。他在永州发现了许多风景优美的地方，并写下了八处名胜：西山、库姆滩、库姆滩西山、小石塘、袁家科、石曲、石坚、小石城5.第三自然段描述了谭笑的起源和发展，反过来，你又抓住了什么特点来描述它呢？使用了哪些修辞方法？6.作者在《小石塘》中描述的是在池上看风景和自己的感受是一种什么样的氛围？反映了什么样的心情？(答案见课件黑板)互动2:1.《小石潭记》是柳宗元在未能参与政治革新活动，被权贵排挤，贬永州为司马时所作。当时他政治失意，情绪低落，就经常出去旅游解忧。他在旅途中发现了永州的奇景，于是写了下来，在文学上成名的《永州八记》是第四个。看了这篇游记，你觉得小石塘的风景有什么奇怪的地方？(见课件板书)2.你眼中的这是一个什么样的石池？(池小而美，石形各异，水清，水声宜人，生机勃勃，环境幽静。)3.文中哪些句子描写了石头，让你感受到了石头的美？(明写道：石头上有“全石为底”来指出这是一个小石池有“近岸，滚起石底出来，为丘，为岛，为洞，为石”，其中描写了各种奇石。石头上有一块“阴影布”，用石头上鱼影的一面衬托出水池的清澈透明。暗写：石头上有“绿树绿卷须，披络摇曳，异地拂”。我写了谭