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八年级语文教案模板本文选自《人民海军报》年11月25日xxxx。有变化。这位记者多次协调,用直升机飞到辽宁船上。战场上,允许记者进入辽宁船岛塔采访,充分利用这个视角看一看八年级语文教案!欢迎查看!八一级语文教案浅析教材本文选自《人民海军报》年11月25日xxxx。有变化。这位记者多次协调,用直升机飞到辽宁船上。在战场上,记者获准进入辽宁舰岛塔台采访,充分利用这一视角,见证了我国首架舰载战斗机成功飞行的全过程。二,教学目标1、知识和能力了解传播学的基础知识,学习如何为重大主题的新闻事件撰写好的传播学。2.流程和方法学习这篇文章具体的、生动的、形象的、详细的描述。3.情感态度和价值观感受祖国在富民强兵的道路上取得的巨大进步,增强民族自豪感。三,教学难点焦点:掌握文中准确生动词语的语言特点,学习文中环境描写和侧面描写的功能。困难:增强自豪感,激发爱国热情第四,教学方法教学法,自主合作交流法动词(verb的缩写)教学工具课件,录音不及物动词教学过程1]场景导入同学们,谁知道中国第一艘航母的名字?(学生回答:“辽宁船。”没错。xxxx年,中国舰载机首飞成功着陆。当时在全国掀起了一股热潮,引起了全世界人民的关注。显示了中国强大的综合实力,在全世界面前提升了中国的实力,这是一件非常值得骄傲的事情。今天,让我们重温一下当时的盛况。2]检查预览3.对四面互动的整体看法1.快速浏览文字,总结这篇简讯报道了什么样的主题重大的新闻事件。[清晰:本文捕捉到了歼15舰载机第一次成功登舰的历史性时刻,生动再现了中国舰载机第一次成功登舰的惊心动魄的时刻。2.围绕歼15舰载机首次成功着陆,本文记录了哪些内容?清楚:工作人员到位,安全观察员检查屏蔽电缆,塔台广播,着陆指挥引导,战斗机平稳着陆。3.作者关注的是哪个环节?清晰:中文墨迹主要描述塔台指挥和降落动作的环节,将降落前后的过程清晰完整的展现在读者面前。[4]四边形相互作用的深入探索1.精读课文第3、4段,简要分析它们在课文中的作用。清除:这两段首次揭示了舰载机着舰的意义,说明舰载机着舰是世界公认的风险问题;这两段渲染了一种紧张的气氛,引起了读者的注意和阅读兴趣,为舰载机成功着陆后人们的喜悦铺平了道路。2.在描述舰载机着舰过程时,本刊多次描述了周围人的态度和心情。小组合作讨论:作者的安排有什么用?清除:本文捕捉到了歼15舰载机第一次成功登舰的历史性时刻,生动再现了中国舰载机第一次成功登舰的惊心动魄时刻,展现了英勇的航天员沉着冷静、献身国防的无畏革命精神。2.写作特点着陆指挥官和所有工作人员时间:xxxx年11月23日地点:渤海的一个海域原因:中国航母舰载机第一次登陆舰上之后:在渤海某海域,我国舰载机首次成功登舰。8]作业老师指导学生课后完成本节课的相应练习,预习下节课的内容。9]黑板设计一个惊讶的海地人3335八年级二年级语文教案教学目标1.感知文章内容,理解这条新闻的含义。2.学习作者抓住场景特写,有条不紊,细致入微的编排手法。3.增加学生的爱国情怀和民族自豪感。教学重点:交际文体特征。教学难点:揣摩文章的写作技巧,品味文章的语言特色。教学过程第一,导入新课程“惊海惊天”是我们辽宁航母第一架成功战斗机的写照。它是如何给大海和天空带来惊喜的?今天,我们将学习这篇文章,感受我们祖国的强大军事力量。二、背景舰载机是航母编队执行舰队防空、进场威慑、纵深攻击和战场控制任务的核心装备。如果把航母编队比作武士,舰载机就是武士手里的剑。因此,中国第一艘航空母舰“辽宁舰”于xxxx年11月23日正式进行了着陆试飞。第三,文体知识1.传播的定义:它是运用叙述、描写、抒情、讨论等各种技巧,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的新闻报道形式。是一种叙事,常用于报纸、电台、通讯社。它包括人物交流和事件交流。和新闻一样,它要求对生活中有意义的人和事进行及时准确的报道,但报道的内容比新闻更具体、更系统。2.传播的特点:严格的真实性;报告的客观性;时效性弱;描写的生动性;有强烈的讨论。3.沟通和信息的区别相似性:两者都是新闻体裁,都具有真实性和时效性
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