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初中美术元旦教案模板元旦意味着第一天。据说三皇五帝之一的颛顼已有5000多年的历史。在中国古代,元旦是腊月初一和十月初一,阴历元月初一是汉武帝初一,公历元月初一是民国初一。我们来看看中班美术的元旦教案!欢迎查看!中产美术元旦教案1教学目标:1.通过活动,让孩子选择不同的方式包装礼物,提高动手能力,感受成功的快乐。2.鼓励幼儿和好朋友分享自己包装好的小礼物,一起感受新年的喜悦和喜悦。活动准备:每个孩子都带了一份礼物,一些礼物包装材料,一棵新年树和一些包装好的礼物教学过程:首先,谈导入:1.老师:宝贝,我有好消息告诉你。新年快到了。顾老师收到了很多礼物。这些礼物是我的好朋友送给我的。我们一起去看看好吗?2.展示不同的礼物,与孩子分享和欣赏。(老师简单介绍一下)二.讨论和交流:1.老师:宝贝,你有什么好朋友吗?你想送你的好朋友什么礼物?2.孩子们交换礼物。3.出示老师的礼物,问孩子:老师的礼物和你的有什么区别?你喜欢谁的礼物?4.孩子讨论交流。5.老师总结:原来老师的礼物都打包好了,你的却没有。如果给好朋友一个包装好的礼物,好朋友会更开心,你不觉得吗?6.老师:你也想包装礼物吗?三、包装礼品:1.老师:宝贝,你可以选择自己喜欢的材料包装礼物。2.孩子包礼物,老师个别指导,完成后挂在新年树上。3.放“新年快乐”音乐。孩子们和老师围着新年树享受和分享礼物,感受新年的喜悦和喜悦。活动结束。中学二班美术元旦教案活动目标:1.新年到了,知道自己长了一岁。2.通过制作贺卡,送上祝福,感受新年互送祝福的喜悦,懂得关心他人。活动焦点:通过制作贺卡,送上祝福,感受新年互送祝福的喜悦,懂得关心他人。活动困难:制作贺卡,说祝福,表达自己的祝福。活动准备:1.老师和孩子共同布置新年的环境:穿上彩色绉纸围成一个圈,制作简单的新年饰品,用一些气球装扮活动室。2.彩笔、剪刀、浆糊、抹布、童书《新年的祝福》。3.老师用自制的新年贺卡给同班的孩子和老师做一个礼品盒。活动流程:一、引导孩子猜礼盒里的礼物,激发孩子参与活动的兴趣。1.老师赠送大礼盒。老师:猜猜里面有什么?(贺卡)2.孩子自由猜测,大胆表达自己的猜测。3.老师打开礼品盒,展示贺卡老师:猜猜这些贺卡是给谁的?二、老师送新年祝福,孩子感知新年送祝福的快乐。1.给孩子们送去祝福。老师:(老师拿出一张贺卡)这张贺卡是给谁的?请认真听——亲爱的一班小朋友们,祝大家新的一年身体健康,幼儿园快乐,多学点技能,多交朋友,新年快乐!老师:老师为什么给孩子寄贺卡?得知新年后,我已经长大一岁了,所以老师应该给孩子们送去祝福。贺卡里说了什么样的祝福话?老师:你先和你的好朋友谈谈,然后老师会邀请你谈谈。2.祝福同班老师。老师:这里有很多贺卡。你想知道老师是给谁的吗?老师:(打开贺卡)亲爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健康,天天开心,永远美丽,新年快乐。老师:我们在贺卡里说了什么祝福的话?幼儿理论。第三,孩子在童书《新年的祝福》的图片上画贺卡,大胆的送出祝福。老师:现在是除夕。你想给谁祝福?为了你的父母,老师,好朋友,还是爷爷奶奶?请在这张卡片上画出你最喜欢的图案,并向他们致以最美好的祝愿。开始吧。孩子做贺卡时,老师注意引导个别孩子画画,问孩子想给谁寄贺卡,要对他们说什么。四、孩子发贺卡,感受收到和发出贺卡的心情。老师:我们每个人都做了一张贺卡。现在把这张卡送给想送的人,说一声祝福。(如果是给家里人的,可以送家里,先和大家聊聊。)5.通过表演唱出歌曲《新年好》《新年到》,感受新年快乐。老师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的到来。初中美术元旦教案3活动目标:1.学指画。2.感受色彩对比。活动准备:红色、黄色、蓝色和绿色颜料,一张铅纸和抹布,每个孩子身上画着“新年树”。活动流程:1、激发孩子的操作兴趣:老师和小朋友一起讨论:快过年了,老师带了一棵新年树,但是还没布置好。让我们把它打扮得漂亮些。2.老师指导孩子学习装饰新年树。(1)教师在讲解时示范画点的步骤。“新年树上有许多彩灯。它们是什么颜色的?灯笼怎么会亮?”(2)让个别孩子演示点画的方法,集体检查是否所有的彩灯都挂在“电线”上。(3)孩子为新年树挂彩灯,老师个别指导。每盏灯都要挂在电线上,彩灯要漂亮,色彩要丰富。3.老师引导孩子的同龄人互相欣赏对方的作品。(1)检查是否每个灯都亮着。(2)激发孩子在新年树上画或贴其他装饰品的兴趣。中间有3个美术教案2021幼儿园中班美术教案2021年幼儿园初中美术活动五大教案模板端午节期中美术教案模板2021年幼儿园初中美术教案的五种模式初中新年活动教案模板幼儿园中班过年四个方案幼儿园中班艺术设计与绘画优质教案三则幼儿园中班优秀美术教案的选择幼儿园中班艺术活动的教案与教学反思
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