大班端午节活动教案模板

大班端午节活动教案模板孩子昨天是星期一，为什么大家都不来幼儿园？你家昨天端午节怎么过的？我们来看看大班端午节教案！欢迎查看！大班端午节教案1活动目标：1.学儿歌，有节奏的背。2.了解端午节的起源和习俗，感受端午节的节日气氛。3.引导孩子仔细观察图片，从而积累孩子的想象力。4.让孩子尝试讲故事，发展语言能力。5.鼓励孩子大胆发表意见。活动准备：1.端午节一些习俗的图片或实物。2.屈原图片活动过程一.对话1.昨天是星期一。为什么大家都不来幼儿园？你家昨天端午节怎么过的？2.老师带了一些关于端午节的东西。让我们看看它们是什么。3.秀艾和菖蒲：这是什么？谁知道他们的名字？你在哪里见过他们？(给孩子介绍端午节习俗：农历五月初一，炉甘石艾草挂在门口，端午当天取下，煮出来洗澡。)4.秀粽子：这是什么？你知道粽子是怎么做的吗？(介绍粽子的做法和端午节人们吃粽子的习俗。)5.出示赛龙舟的图片：端午节除了在门口放菖蒲和艾草吃粽子，人们还会做什么？(用图片介绍赛龙舟的场景。)6.为什么端午节要插艾草，吃粽子，赛龙舟？二、端午节的起源1.端午节人们吃粽子，种艾草，赛龙舟，都是为了一个人。下面老师给大家讲一个这个人的故事。2.出示屈原的照片，从外貌、衣着等方面引导孩子认识这个人是古代人。3.介绍一下屈原的故事：从前，有一个人叫屈原，他非常热爱自己的祖国。为了更好的建设自己的祖国，他提出了很多很好的建议，但是没有人听他的，他被赶出了自己的国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了。他很难过，跳河自杀了。他跳入河中的那天恰好是农历五月初五。老百姓很爱他，怕河里的鱼咬他的身体，于是渔夫敲锣打鼓打捞他的尸体，把准备好的粽子和雄黄酒倒进河里。后来，每年五月初五，都有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的习俗，以纪念爱国诗人屈原。4.最初的端午节是为了纪念爱国诗人屈原。端午节的时候人们应该做什么？第三，学儿歌1.老师示范并背诵儿歌。有人编了一首儿歌，讲的是端午期间人们应该做什么。大家一起听听。2.老师带领孩子背诵儿歌。3.孩子们完整地背诵儿歌。大班端午节教案二活动目标1.了解端午节的传说和节日期间人们的习俗。2.了解做粽子的原料和方法。3.激发孩子对民族传统文化的兴趣。要准备的活动童书要一手保存或者赛龙舟的视频和图片。制作粽子的材料是香包、鸭蛋和粽子。活动过程1.秀粽子，带出端午节的传说。问题：这是什么？你吃过粽子吗？你吃过什么味道的粽子？孩子自由讨论，告诉我们这段时间经常看到大人包粽子吃粽子。这是干什么？介绍端午节起源的传说。2.组织孩子看图片或儿童读物，了解端午节的习俗。端午节期间人们都做些什么活动？龙舟是什么样子的？大家都是怎么划龙舟的？划龙舟的时候还做什么？他们为什么这样做？绿色粽子里有什么？做粽子需要什么材料？怎么出来的？你吃过粽子吗？你吃过什么粽子？3.老师介绍其他相关的风俗习惯。2.引导孩子欣赏和评价自己和他人的作品，与同龄人分享成功的喜悦。要准备的活动1.准备鲜花，塑料制品，各种玩具。2.组织孩子参观龙舟展览。活动过程1.结合端午节的龙舟比赛，引导孩子在现有经验的基础上谈论龙舟的基本特点(孩子也可以自由讨论)。2.引导孩子思考放什么玩具进龙舟。老师重点指导孩子拼龙舟三角弓和龙的造型，特别是龙头的构造。3.孩子们成群结队地做龙舟，用各种学来的技能拼插。老师重点指导孩子拼龙头，指导个别能力弱的孩子拼龙舟龙头。4.启发孩子大胆设计不同的龙舟，装饰其造型。5.把孩子们做的龙舟放在活动室周围，让孩子们互相参观，互相交流，评价谁的龙舟最有特色和创新。幼儿园大班端午节活动范文端午节儿童教案模板幼儿园端午节活动五选幼儿园快乐端午节班会教案范文端午节教案反思大班模板端午节音乐教案大班模板幼儿园端午节主题班会教案范文快乐端午节幼儿园教案模板幼儿园端午节特色活动规划方案幼儿园端午节语文教案模板