大班感恩教育活动教案模板

大班感恩教育活动教案模板古人云：“滴水之恩，当报泉。”感恩教育要从孩子做起。为了让孩子了解，为了把感恩活动融入幼儿园生活，为了让感恩深入孩子内心，为了把感恩植入孩子内心，我们来看看大班感恩教育活动的教案！欢迎查看！大班感恩教育活动教案一活动目标：1.找到并理解生活中身边人的关心和爱护。2.能够联系自己的日常生活经验参与交流和表达。3.愿意用积极的情绪和行动向别人表达你的感激之情。活动准备：1.视频：《卖烧烤的小女孩》。2.各行各业的人工作的照片。3.宋《感恩的心》。活动流程：第一，情感体验。1.播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。老师：“今天，我带了一个视频。请仔细看看。视频里说了什么？2.帮助孩子理解故事，融入卖烧烤小女孩的精神世界。老师：刚才视频里说了什么？老师：除了卖烧烤小雨欣，你还做什么？老师总结：萧雨欣每天放学帮妈妈卖烧烤，回家后做很多家务。老师：为什么萧雨欣帮妈妈做那么多事？老师：妈妈生病了，找不到工作，干不了重活。她每天卖烧烤来照顾家人。老师：你觉得萧雨欣是个什么样的孩子？老师总结：没错，萧雨欣是个很懂事的好孩子。她有一颗感恩的心。她每天帮妈妈做那么多事，就是在用小手感谢妈妈。老师：虽然她每天都很努力，但她还是以全校第一名的成绩感谢妈妈。她的故事感动了很多人，她也被评为最美丽的孝顺少年。第二，感恩父母和家人。理解家庭养育自己的痛苦。老师：萧雨欣的妈妈这么辛苦的照顾家人。你觉得你自己的妈妈辛苦吗？老师：你妈妈每天都做什么？老师：妈妈平时是怎么关心我们孩子的？老师总结：我们的妈妈把可爱的孩子带到这个世界上来，带着巨大的痛苦把你带大，很辛苦，很累。妈妈为我们的健康成长付出了很多爱，那么你爱妈妈吗？老师：那怎么感谢妈妈呢？你想对你妈妈说什么？你想为你妈妈做什么？老师总结：孩子说的真好。我们应该感谢母亲为我们所做的一切。我们可以给妈妈送上祝福，我们可以学会自己做自己的事，帮妈妈减轻负担，做一个懂事的好孩子，不用担心妈妈。就是感激我妈。老师：在家里，除了我妈还有谁爱我们？他们是怎么爱我们的？老师总结：我们家很爱我们，每天为我们做那么多事。我们应该如何感恩家人？老师总结：现在孩子长大了，学会了做自己的事情，有时候也会帮家里做一些事情。你们都是懂事的好孩子。第二，感受来自生活的爱，认识应该感恩的人。老师：生活中，除了我们自己的家人照顾我们，还有谁一直在照顾我们，帮助我们？2.感恩老师，理解他们每天的辛苦，如何感恩老师。(图片：老师教孩子学习技能)老师：我们每天来公园和离开公园都做什么？我们的老师教我们什么？老师总结：我们在幼儿园不能一直没有老师的辛苦教育。怎样才能感谢老师？老师总结：其实你每天都表现的很好。在一天的活动中健康成长就是感谢老师！3.感激你的伙伴，体验友谊的喜悦(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给了另一个)老师：“和小朋友在一起开心吗？有哪些开心的事？”4.感恩。让孩子认识各行各业的人是很有用的。我们应该感激身边的人。老师：其实我们身边有很多人值得我们怀着感恩的心去尊重。展示农民锄地的照片，老师：我们平时吃的都是农民叔叔种的。我们应该尊重农民的叔叔，珍惜食物。(2)请观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑师(3)展示医生给病人看病的图片，让孩子明白医生对我们的健康是不可或缺的，我们应该感谢医生。5.进一步了解如何感恩，知道从小就要讲文明，懂礼仪。老师：“我们身边有太多的人需要感谢，感谢父母养育了我；感谢老师教我技能；感谢孩子们的快乐和帮助；感谢农夫叔叔种下粮食……你最想感谢谁？要不要感谢他？”老师总结：刚才孩子想出了很多感恩的方法。他们可以对帮助过自己的人说谢谢，给妈妈一个吻作为回报，让爸爸省心，听老师的话，尊重别人的工作。第三，做感恩卡。老师：我们应该永远有一颗感恩的心，感激身边所有爱我们的人。这样生活会更幸福！更快乐！让我们做一张感恩卡，送给最想感恩的人。老师：你在感恩节卡片上画了什么？你想把感恩节贺卡寄给谁？老师：我们去把感恩卡送给你最想感恩的人吧。活动扩展：请以唱歌的形式表示感谢。大班感恩教育活动教案二活动目标：1.激励孩子从小就有爱，在心里建立起别人的感情，用感恩的心面对生活；2.学会用言语和行动表达感激。活动准备：课件《失语女孩的故事》，公益广告《心在一起》，游戏《爱情之旅》配乐，歌曲《感恩的心》活动流程：一、情感体验玩课件《失语女孩的故事》，深刻体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语症少女的精神世界。老师：“今天我们来听一个真实的故事，一个失语(不会说话)的小女孩的故事。听完了再说你们的感受吧。”小1:小姑娘很穷。年轻2:小姑娘很坚强。老师：“那她妈妈呢？”(抓住母亲垂死之手的年糕，引导孩子明白母爱的伟大)“她妈妈去世后她做了什么？”让孩子说话，老师一边做手语一边重复小女孩的话。老师：“小女孩为了感恩妈妈，选择坚强勇敢的活着。我们的生活中也有很多值得我们感恩的人。”第二，感恩的人一张一张地放图，引导孩子观察，感受来自生活的爱，认识我们应该感恩的人。1.图一：感激父母，理解为人父母的痛苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上盖着毛巾，母亲的表情显示出极大的关心和照顾。)老师：“你父母在我们的生活中是怎么照顾你的？”小1:妈妈每天给我做饭，给我买新衣服。小二：爸爸辛辛苦苦挣钱给我买玩具。小三：下雨了。我妈妈给了我她的雨伞，但她被雨淋了。2.图二：感激老师，明白修炼的难度(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，反而鼓励他自己爬起来。)老师：“老师在我们的生活中还教你什么？”小一：老师教我唱歌画画。小二：老师和我们一起去找春天了。老师：“老师教你学习技能，让你成长，做你想做的事。”3.图三：感恩的伙伴，体验友谊的喜悦(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给了另一个)老师：“和小朋友在一起开心吗？有哪些开心的事？”小一：我们一起玩游戏。小二：她帮我扣扣子。4.感恩身边的人，理解幸福来之不易的生活(图片内容：锄草，理解来之不易的美食，懂得珍惜。)老师：“我们身边还有哪些人需要我们感恩？”年轻1:医生治疗我们是为了让我们保持健康。年轻人2:建筑工人为我们建造了一栋漂亮的房子。还有警察和环卫工人.第三，如何感恩1.让孩子们畅所欲言。“你最感谢谁，怎么感谢他？”小1:感谢爸爸妈妈，我可以帮助他们工作。小二：感谢环卫工人，我们不扔法国皮屑和纸，一起保护环境。2.看公益广告《心在一起》进一步了解如何感恩，知道从小就要讲文明，懂礼仪。3.生活经验创建一个情境游戏“爱情之旅”，让孩子学会在情境中帮助他人。情况：旅途中，一名孕妇上车，不小心把包掉在地上。一个小孩帮忙捡的(谢谢，——，不客气)，有人给他让座。4.教师总结(图片引导老师让孩子说出要感谢谁)老师：“我们身边有太多的人需要感谢，感谢父母养育了我；感谢老师教我技能；感谢孩子们的快乐和帮助；感谢农民的叔叔们种植食物.你如何感谢他们？在老师的指导下，孩子们说：(1)量力而行；2懂得分享，分享快乐和痛苦(帮助别人)；3以“谢谢”开始，说一句祝福，送一份礼物；(4)遵守规章制度，保护环境等。第四，情感回归老师：“在我们旅行的最后，让我们欣赏一首感恩的歌《感恩的心》。”(播放音乐，和老师一起儿童手语，在音乐中结束活动)大班感恩教育活动教案三活动目标：1.我知道我们城市有很多清洁工为我们服务2.粘贴分离的心形图片，3.带着感激体验乐趣活动准备：1.收集关于清洁工的视频。2.剪刀、刷子、油画棒和纸。3.宋《感恩的心》。活动流程：1.活动导入：老师：现在我们先来看一个视频看完视频，谁能告诉老师你看到了什么？杨：清洁工在扫地，打扫卫生，检查垃圾。老师：那你想想。没有这些清洁阿姨，我们的城市会变成什么样子？杨：很脏，还有很多垃圾老师：清洁工阿姨和叔叔非常努力地保持我们城市的清洁。我们都非常感谢他们。想想吧，孩子们。我们应该送他们什么礼物来表达我们对他们的感激之情？2.欣赏各种感恩卡问题：这些贺卡给你什么感觉？你最喜欢什么样的图案？你知道这意味着什么吗？3.演示并解释制作贺卡的方法(1)有些孩子说，你可以给他们做贺卡，那我们今天就做贺卡，好吗？我们来看看。张老师已经做了一些贺卡。看看我是怎么做的。(2)老师可以把几张卡片粘在一起，做成灯笼一样更好看的贺卡！老师：嗯，孩子们很聪明。你可以以后和老师做同样的事情，也可以做不同的事情。我想看看有哪些孩子比较有能力，可以做一些不一样的事情。4、制作、教师巡回指导(播放音乐《感恩的心》)5.展示作品，让孩子欣赏对方的作品，说一句感谢的话。幼儿园感恩教育主题活动设计方案2021[五篇]幼儿园班级五大感恩活动幼儿园大班感恩教案模板大班语文感恩教案模板幼儿园感恩节主题活动计划感恩节班会互动游戏活动教案感恩节幼儿园主题班会活动计划中学生感恩教育的五个方案2021年幼儿园中产阶级最新五个感恩教案感恩节幼儿园五大活动计划