大班环保教案趣味纸模板

大班环保教案趣味纸模板废纸盒和纸盒很常见，有重要的用途。这项活动旨在引导儿童在玩纸板的过程中锻炼儿童大肌肉的发展，提高儿童的游戏兴趣和环境意识，从而激发儿童的创造能力。让我们来看看大班环保教案的有趣论文！欢迎查看！大班1环保教案趣味论文孩子拿着纸板边做动作边听音乐，热身。(鼓励孩子做不同的动作)第二，自由探索活动1.引导孩子玩各种形状的纸板，看看哪些孩子的玩法多，哪些和别人不一样。2.孩子玩硬纸板的时候，老师关注孩子的玩法，及时表扬玩得有创意的孩子，鼓励他们寻找与众不同的玩法。比如：扔纸板，给纸板打顶，两脚之间跳等等。第三，交流与分享1.请告诉你的孩子如何玩和演示，其他孩子会学会做，比如用脚在纸板上跳跃和平衡练习。2.孩子们又分开练习了。(鼓励孩子与同龄人合作)第四，游戏：过河1、鼓励孩子用纸板过河，想办法解决遇到的问题。2.按要求排队，把纸板平放练习立定跳远，要求在纸板上跳，尽量不要掉进河里。(游戏玩2-3次)动词（verb的缩写）活动结束1.对孩子的活动进行总结，给予表扬和鼓励。2.孩子听音乐《摇小船》，放松。1.孩子可以积极探索各种玩报纸的方式，交流协商一起玩。2.通过练习走、跑、跳、扔来培养孩子的柔韧性和协调性。3.孩子们体验玩报纸的乐趣。活动准备：1.孩子们有用球、绳子和环玩不止一件东西的经历。2.每个人都有一份报纸。活动流程：首先，开始部分：组织孩子的准备活动：游戏“请和我一起做这个”2游戏“请对我动手”二、基础部分：1.引导孩子对玩报纸产生兴趣。老师：“孩子喜欢玩球、绳、圈，会玩很多花样。旧报纸不是玩具，但也很有趣。我们也来玩，看谁玩的花样多。”2.在老师的带领下，孩子和老师贴着贴纸跑，要求往前跑时不要拥挤。3.把孩子分成两个或四个数量相等的队伍，贴着贴纸跑。规则：不能用手跑。如果你把它丢在某个地方，当场捡起游戏继续。4.在老师的指导下，孩子们练习各种各样的玩耍方法，如用纸球跳跃、用纸球行走、投掷等。并根据不同的玩法，选择不同的活动形式如团体、集体、个人等。5.引导孩子自由组合，探索合作玩报纸的方式，然后互相交流，玩报纸游戏。三.结尾部分：1、老师和孩子交流，玩报纸。2.组织孩子的放松活动结束。大班环保教案趣味论文三一、设计意图：报纸在生活中很常见。组织这次“报纸真好玩”的活动，重点整合健康与健康领域的教育内容，让孩子在与报纸的互动游戏中锻炼身体，体验与报纸一起玩游戏、与同龄人合作的乐趣，进一步了解报纸的特点，从而萌发出初步的环保意识。二.活动目标：1.利用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体敏捷性。2.学会和别人玩游戏。三.活动准备：1.每人两份或三份报纸。2.《水族馆》《进行曲》《和纸玩游戏》的音乐磁带。四.活动流程：1.热身运动。(1)通过“魔法报纸”游戏，引导孩子把报纸变成魔棒。(2)带领孩子在三月的伴奏下用魔棒热身；举起魔杖，成为一个高个子(上肢运动)；放下魔杖，变成侏儒(深蹲动作)；支起魔杖，变成小拐杖(背靠背运动)；握住魔杖(1)引导孩子探索各种玩报纸的方法：今天我们要和报纸一起锻炼，谁能想出特别的方法？(1)观察孩子如何独自玩耍。观察两个以上孩子一起玩的方法，鼓励配合好的孩子。随时注意孩子的运动，及时调整运动强度和练习密度提醒孩子保持适当的活动空间，注意安全。(2)鼓励孩子自由玩报纸，及时发现和肯定孩子的创造性游戏，组织孩子互相学习和尝试。3.游戏：南极冰。(1)游戏玩法介绍：在《水族馆》的音乐中，企鹅妈妈带着孩子在海里自由畅游。当音乐停止时，鲨鱼游出去抓企鹅。但是如果企鹅马上站在冰面上，大鲨鱼就不能吃，否则企鹅就有被大鲨鱼带走的危险。(2)老师扮演企鹅妈妈，孩子扮演小企鹅，课堂上老师扮演大鲨鱼，报纸充当冰块，游戏开始。游戏过程中，老师要鼓励孩子灵活躲闪，以逃避“大鲨鱼”的追逐。第一局，每张报纸上都站着一只“企鹅”；第二局，拿走一半报纸，然后每张报纸上要站两只“企鹅”；第三局，拿走一半报纸，然后每张报纸上站四只企鹅。(3)当报纸上的人越来越多的时候，老师提醒孩子在保证安全的前提下保持身体平衡，同时启发孩子知道，只有互相照顾，互相配合，才能保证安全。(4)放松活动：孩子用报纸表演歌曲《和纸玩游戏》。动词（verb的缩写）活动的扩展：1.鼓励孩子在户外活动中与同龄人合作，继续探索利用报纸玩各种游戏。2.孩子回家和家人一起玩报纸，把新游戏带回幼儿园和同龄人分享，扩大学习体验。趣味论文大班体育教学计划模板儿童变废为宝活动的三个策划方案幼儿园大班游戏五种模式教案创造幼儿园环境的三个活动计划幼儿园教室的五个环境创造计划幼儿园举办五个班级环境创造计划幼儿园大班五大艺术活动计划大班六月计划免费参考资料幼儿园环境创造计划有5篇范文幼儿园活动的五个设计方案