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大班教案防溺水模板提高安全意识,学习溺水安全知识,增强学习期间与同学合作交流的意识。初步了解溺水安全的相关内容,需要每个孩子提高安全意识。看看大班教案预防溺水!欢迎查看!大班教案1预防溺水教学目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的相关知识,在学习中增强与学生合作交流的意识。2、初步了解溺水安全的相关内容,要求每个孩子提高安全意识。3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中辨别违反安全原则行为的能力。教学重点:学习溺水安全基础知识,培养相关防范能力。教学过程:首先,对话介绍了:个孩子。现在是什么季节?是的,现在是夏天,天气变得很热。热的时候该怎么办?但今年因为天气热,几个孩子悄悄去河塘洗澡。你想知道他们去洗澡的时候发生了什么吗?告诉你,今年涪陵有几个孩子在河里洗澡淹死了,再也见不到父母了。他们那么穷,老师很难过,父母也很难过。二、预防溺水教育:孩子,怎样才能预防自己溺水事故?我认为我们应该做以下几点:(一)老师首先告诉孩子们一些预防溺水的知识点1.教育孩子,周末、节假日、寒暑假严禁在河流、池塘、裸井玩耍、游泳。你不能单独或一起去池塘边钓鱼、游泳或玩水。2.教育孩子们在往返公园的路上不要玩水或在河里游泳。3.我们是幼儿园的孩子,很多学生不会游泳。如果我们发现孩子不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等。我们不能擅自营救他们。我们应该打电话给成年人帮助或拨打“110”。(二)老师讲例题,孩子玩小品。这学期有几个孩子去河边钓鱼,两个孩子溺水身亡。这个悲惨的事实告诉我们什么?这些学生违反了哪些安全规定?我们应该如何遵守安全规则?1、讨论一讨论:这些孩子违反了哪些安全规定?我们应该如何遵守安全规则?2.纠正孩子的错误。3.从这个事实谈一下我们的体会。(3)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。三.总结:(1)在这个班学习你知道什么?(2)老师总结:一个人的一生只有一次,幸福在你手中。希望你能通过这门课学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。大班教案二预防溺水教学目标:1、让学生了解来之不易、弥足珍贵的生命,体会生命的珍贵。2.让学生学会珍惜生命,学会自救。3.培养孩子的安全意识,提高自我保护能力。4.培养孩子用大脑思考和解决问题的能力。教学重点和难点:让学生学会珍惜生命,学会自救懂得生命的来之不易和珍贵,体会生命的珍贵教学过程:第一,进口1.出示一张溺水儿童的图片,老师讲故事。2.听完这个故事,我想在座的各位都不会觉得轻松。一个生命就这么消失在世界上,你是感叹还是遗憾?你此刻在想什么?请告诉你的同学你的想法。3.总结:人要珍惜生命。今天,在这个班里,我们将学会珍惜我们的生命——预防溺水安全教育第二,我们出去游泳洗澡,严格遵守“四不”:(1)未经家长和老师同意不要去;(2)没有会游泳的成年人陪伴;(3)不要深入水中;(4)不要去不熟悉的河塘。第三,探究原因1.溺水的主要原因是什么?分组讨论。2.回答之后,小组代表总结道:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,过度疲劳;(3)水中突发疾病,尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。第四,救援措施1.如何保证游泳的健康安全,避免溺水?2.说出要回答和总结的学生姓名:(1)对于手脚抽筋的人,如果手指抽筋,可以握拳,然后用力张开,快速反复做几次,直到抽筋消除。(2)如果腿或脚趾抽筋,首先深呼吸,浮在水面上,用手握住抽筋肢体的另一侧的脚趾,用力向身体方向拉,同时用手掌按压抽筋肢体的膝盖,帮助抽筋的腿伸直。(3)如果大腿抽筋,可以通过拉长抽筋的肌肉来解决。动词(verb的缩写)总结同学们,珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。你不能玩水。预防溺水大班教学计划3一.活动目标1、提高孩子的安全意识,知道在水边玩耍的危险,学习溺水安全知识。2.引导孩子了解溺水的安全内容,了解溺水自救常识,不要亲自下水,达到基本的安全防护意识。3.引导孩子正确认识周围不遵守你睡眠安全的坏习惯,提高孩子辨别和判断生活中危险行为的基本能力。二、活动准备1.安全教育课件《防溺水》2、游泳池、河塘、海边游泳图片3.安全教育相关视频第三,活动过程1.老师通过对话引导,唤起孩子对本次活动主题的预知,通过热与汗找到一条凉快的路。孩子在举例的时候在这个活动中带入了《防溺水》游泳洗澡等关键词。老师:孩子们,昨天下午我们在课外活动的时候,孩子们都热得冒汗,有的孩子衣服头发都湿了,夏天快到了!天很热时,我们可以做些什么来立即降温?老师指导孩子回忆缓解暑热的相关措施和方法:吃冰淇淋、冷饮、西瓜、吹空调等。老师注意引导孩子说游泳、洗澡之类的话。2.老师出示课件《防溺水》,进入安全中心,观看孩子们为消暑降温的措施。(1)刚才孩子们的回答都很好。这些方法可以让我们冷静下来,但是许多孩子喜欢在夏天去游泳。爸爸妈妈带他们一起洗冷水澡。夏天非常热的时候,你喜欢游泳吗?(2)你会游泳吗?游泳是什么感觉?游泳的时候会带什么?(3)看图中的小朋友,他游泳的时候是怎么做到的。你认为他做得对吗?我们的孩子可以自己在游泳池、海边、河塘游泳吗?会怎么样?夏天游泳是给自己降温的一种方式!许多孩子在父母的指导下去游泳池或海边游泳。他们会穿泳衣,戴泳帽,戴游泳圈。游泳圈是防止溺水的安全措施!孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。如果没有大人陪伴,就有溺水的危险!会被水淹死,失去生命!3.教师出示安全课件,进入安全关键环节。教师指导孩子观看溺水安全的视频动画,指导孩子回答相关问题,引导孩子深入了解溺水安全相关知识。(1)看图片中的孩子。她在哪里玩?后来呢?两个孩子喜欢跑到河边玩,一个在河边抓小鱼,一个在水里游泳,周围没有大人!可是,危险发生了,捉鱼的孩子不小心淹死了,游泳的孩子被水冲走了!(2)欢欢很想去游泳,但是欢欢是怎么做的呢?你认为他是对的吗?欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈告诉欢欢,孩子不能在水边玩,不能一个人在水里游泳!欢欢的爸爸周末带欢欢去正规的游泳池消暑。游泳池非常安全。欢欢拿着游泳圈,父亲教欢欢游泳,保护欢欢。这是对的。欢欢不会有溺水的危险!4.活动总结:老师要注意引导孩子了解游泳。在泳池游泳时,不离开家人视线,不围着泳池跑,在泳池边玩水。池子很湿很滑,很容易摔跤掉进池子里。如果不注意这些安全,也会有溺水的危险!四.活动的扩展1.老师展示自己的教学课件,进入拓展安全提示环节,根据屏幕提示引导孩子讲述本次活动的主要内容和重点。2.老师根据活动扩展了温馨提醒环节:看到其他孩子落水怎么办?你能去水里救他们吗?孩子自身能力有限,不具备下水救人的条件。他们可能会盲目地淹死自己。如果孩子溺水了,可以打电话给身边的大人或者打110报警。幼儿园班级预防溺水的三个安全教育方案夏季大班预防溺水安全教案暑假大班儿童安全教育教学计划学校预防溺水活动的五个总结模板大班国庆健康教案模板
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