大班社会教学计划最新精选

大班社会教学计划最新精选培养儿童的文化发展道德教育应从培养儿童的文化发展入手。是一个过程。——一个人永远不知道的生物个体。以下是关于大班教案，请参考！大班。课程计划1设计意图：书籍是孩子掌握知识的桥梁。那么，孩子对书店了解多少？在对孩子的问卷调查中，我们发现他们很少去书店。他们可以一口气说出肯德基、麦当劳和一些商业建筑的名字，但对书店却知之甚少。我们希望通过这次活动，让家长关注孩子的早读，让孩子知道书对人的意义。活动目标：1.让孩子知道书知识丰富，书店是卖书的地方。2.激发孩子喜欢书的感觉，培养孩子良好的阅读习惯，懂得爱护书籍。活动准备：1.去书店联系，希望营业员热情接待，配合我们做好参观活动。2.召开家长会，介绍家长逛书店的意向和引导孩子阅读的方法。3.每个人都应该为书准备零钱。活动流程：1.激发孩子逛书店的兴趣。今天，老师要带你去参观一个卖百货商店、食品店和粮店不同东西的地方。猜猜是什么地方？2.带领孩子实地观察书店。(1)观察书店的招牌，知道有些书店有“新华书店”的字样。观察书店窗口的布局特点。逛逛书店，感受一下书店的氛围，知道书店的安静氛围和其他商场不一样。清点书店的书籍数量，感受书籍的种类。观察成年人如何阅读和选择书籍，售货员如何为顾客服务。弯；老师，老师，老师重点引导孩子在选择和阅读书籍时，观察成人的注意力，从而揭示人们对书籍和知识的渴望。3.拿出《幼儿百科全书》，问孩子是否知道这本书的书名和内容。然后告诉他们，这本书里有很多我们想知道的东西，比如人从哪里来，天上的星星为什么会闪烁等等。最后，请一个小朋友代表大家买下这套书，回到幼儿园后再仔细阅读。4.把全班的孩子带到儿童阅读区，告诉大家，为了让孩子选择自己喜欢的书，书店特意开设了儿童阅读区。在这里，每个人都可以像成年人一样阅读和选择书籍。活动扩展：1.回公园讨论书店和其他店铺的区别，书店和人们日常生活的关系。2.让孩子们在逛完书店后告诉父母他们的感受。请配合我们的家长向孩子介绍简牍、汉字演变、印刷术等相关知识，激发孩子的阅读兴趣。活动建议：参观的时候可以组合团体和小组，也可以让孩子自由陪伴。活动反映：幼儿园的教育活动不应仅限于教师和幼儿。孩子的早读需要老师的指导，需要每一位家长的积极参与。我们希望通过这次亲子活动，家长意识到自己应该成为孩子阅读的第一任老师。大班。第二课计划活动目标：1.了解晨间公园的活动(太极、跳舞、跑步、遛鸟等。)，并感知周围环境与自己的关系。2.要知道运动有助于身体长高，提高抵抗力。活动准备：儿童书籍活动流程：一、老师背诵儿歌《清晨公园乐陶陶》，引出活动主题。1.老师背诵儿歌。老师：“现在让我读一首儿歌。孩子们应该仔细听。儿歌里说的是什么？”2.孩子读儿歌，讲儿歌的内容。第二，引导孩子阅读儿童读物，了解清晨公园的活动。1.老师：小朋友，请认真阅读。几点了？这些人在干什么？老师：小朋友，请认真阅读。几点了？这些人在干什么？老师总结：早上，人们早起去公园锻炼。2.第三，孩子们谈论他们日常生活中知道的晨练活动。(引导孩子讲述整个故事。)1.老师：除了书上的活动，你早上还知道哪些锻炼活动？人为什么选择早上锻炼？2.老师和学生一起讨论。老师总结：因为早上空气好，所以早上锻炼对身体有好处。3.根据日常生活中知道的晨练活动进行锻炼。老师：通常，孩子们早上也会发现人们在哪里锻炼。(广场，河边，幼儿园操场)老师：每天早上，许多人早起锻炼。早上起床后，爷爷奶奶会去洪都广场舞剑锻炼身体。孩子们来幼儿园时，会做早操，玩运动器材。4.这些运动是怎么做的？5.让孩子学习，做点什么。四.游戏：我们一起运动吧。1.老师：现在，让我们把老师当成操场，把操场当成公园。让我们一起锻炼吧。2.老师带领孩子们参加各种活动。3.请给一些孩子讲讲刚才的活动。5.引导孩子集体交流运动后的感受1.老师：刚才运动后感觉怎么样？来源；屈。教师教案网；这些运动对你的健康有什么好处？老师总结：我们每天早睡早起。早上起床后，我们养成了晨练的好习惯，这对我们的健康起着非常重要的作用。2.孩子回答。老师总结：养成早操的好习惯对我们的健康很重要。比如早上经常看到爷爷奶奶在广场晨练，叔叔阿姨们在路边跑步。经常锻炼会让我们的身体更强壮、更结实！活动反映：兴趣是学习的动力，灵活多样的活动是增长知识的手段，动手思维是探索发现的途径。在这个活动课上，孩子们充满了兴趣和热情。他们不仅了解沙尘暴，还满足了他们的好奇心和求知欲。就是有些孩子无法用更恰当的语言表达自己观察到的东西，在日常生活中还需要多看，多说，多教，多引导。大班。第三课计划活动目标：1、了解历书，初步了解年、月、日的关系。2.你可以在日历上找到你生日和别人生日的具体日期。3.对历书感兴趣。活动准备：1.几个日历。2.生日庆祝。活动流程：1.免费看历书。老师：“看一看，数一年中的月份。”一个月有几周？”“这篇文章的出处是：屈，旧；教师教学计划。Net一年中哪几个月的天数最多？哪个月的天数最少？儿童寻找。(2)孩子自由交流，老师总结。2.游戏：点击手。老师带领孩子用拳头点大小月份，帮助孩子理解和记忆月份的大小。3.在日历上找出你的生日。(1)在历书里找到你生日的日期，标注日期。(2)集体交流，寻找出生在不同日子或同月同一天的朋友。4.在那天的生日为孩子们庆祝。活动反映：这种方式极大地激发了孩子参与活动的积极性。孩子很容易理解，一年有365天，活12个月，有些是29天，30天，31天。孩子的参与热情有了很大的提高，我发现孩子把握的很好，效果也很好。大班。第四课计划活动目标1.通过活动认识几种常见的鸟类，了解它们的习性。2.培养孩子的口头表达能力，发展孩子的想象力。3.激发孩子爱鸟护鸟的热情，从小就有环保意识。要准备的活动1.教室布置成“鸟国”的场景，表演创意舞蹈《跳青林》。2.教学图片，各种鸟的头饰，关于鸟的视频。3.孩子们通过媒体了解这些鸟。活动过程一、小朋友玩各种小鸟的形象，带着欢快的《清晨曲》音乐(有各种小鸟唱歌)进入体育场。1.孩子们随着鸟儿的歌唱飞进体育场，围坐在“树下”。2.老师简单介绍了一下场景——《鸟国》和《鸟王——孔雀》(老师扮演)。第二，介绍一些常见的鸟类，了解它们的习性。1.老师：我是鸟王——孔雀。今天，春光明媚，花香扑鼻，我召集大家举办“最佳鸟类”大赛。比较谁的能力最大，谁的贡献最大。愿意参加的鸟可以报名。2.孩子们玩的各种各样的鸟开始自我介绍。鹰：我是鹰。我的头两边都有奇怪的眼睛。屈老师。教案，网出，名次！我能看到小东西，眼睛也很锐利。我也有锋利的爪子和带钩子的嘴。我也有一双大翅膀，可以飞入云端。我最喜欢田鼠和兔子。鹦鹉：我是一只语言学家鹦鹉。看我多美。我有五颜六色的羽毛，一条长长的尾巴，还有一张会模仿的嘴。我可以学唱歌和吹口哨！猫头鹰：我有一双又大又亮的眼睛。我可以看到小老鼠在半夜移动。我飞过去抓住了它，所以我是“捕鼠人”。燕子：我是春天的使者。每年春天，我都穿着黑色的连衣裙，在一个春天女孩的带领下去南方报道春天来了。3.孩子们互相讨论各种鸟类的特征。老师总结：刚才小鸟们都表现出了自己的能力。看来你的贡献真的很大。你不能没有任何人。看来你们是最好的鸟。让我们看看其他鸟有什么。4.孩子们看关于鸟的视频，认识其他的鸟。第三，了解鸟类面临的灾难。1.场景设置：一阵危机四伏的音乐响起，鸽子们发来了被检测到的遇险照片。大家一起讨论学习吧。2.图1:鸟类正受到杀虫剂的伤害。问题：鸟怎么了？你为什么会死？飞机上喷的是什么？总结：农药的广泛使用不仅杀死了害虫，还用有毒的农药毒死了鸟类。3.图2:污水对鸟类的伤害。问题：鸟怎么了？脏水从哪里来？白天鹅为什么会变成黑天鹅？总结：工厂排放的污水把白天鹅变成黑天鹅，毒鱼，鸟吃了毒鱼就死了。4.图三：森林被毁，鸟儿无家可归，有被猎杀的危险。问题：鸟为什么会哭？总结：森林被砍伐，鸟儿失去家园，面临被射杀被抓的危险。四、“SOS”紧急呼救。1.老师：我们的鸟处境非常危险。让我们想想如何保护他们。2.孩子们讨论如何保护鸟类。3.老师：听说人类有一个专门保护鸟类的绿色和平组织。让我们把对鸟类的危害画下来，用一封“SOS”求救信送给绿色和平，让全人类都能保护鸟类，保护生态平衡。动词（verb的缩写）情感延伸活动。1.孩子们通过绘画来描绘鸟类的灾难。老师：信鸽来了。让我们和他们一起拍照。2.孩子们表演和创作舞蹈《雀跃晴林》。最后，表演者把孩子们的照片带出教室。活动反射通过这次教育活动，孩子们受益匪浅，知道如何照顾鸟类，如何保护它们。课堂气氛非常活跃，尤其是孩子们的讨论环节，大家都很感兴趣。在以后的教学中，应该设计更多孩子喜欢的环节。大班。与教案相关的最新范文精选：幼儿园班级和活动的三个优秀教案幼儿园班级活动教案三则幼儿园班级三个精选教案模板。《美丽的祖国》幼儿园班。教案《你的名字与众不同》三例大班活动益智教案优秀范文幼儿园班。活动《不独占玩具》教学计划模型幼儿园班级。《名字的故事》优秀备课计划幼儿园大班三个优化教案设计.《我就是我》幼儿园班级.《逛超市》经典教案模板幼儿园大班有3个教案