大型班级交通美术教案模板

大型班级交通美术教案模板引导孩子用线条画出汽车的外观特征，大胆选择自己喜欢的颜色进行绘画。培养孩子动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。我们来看看大班运输的美术教案！欢迎查看！大班运输美术教案1活动目标：1.知道路上有很多类型的车，就可以画出自己感兴趣的车，学会在路上布置背景。2.体验大胆想象和设计有趣快速的车辆的乐趣。3.引导孩子用线条画出汽车的外观特征，大胆选择自己喜欢的颜色进行绘画。4.培养孩子动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。5.培养孩子的技能和艺术气质。活动准备：儿童体验基金会孩子们画了公共汽车。环境准备几种绘画工具和演示画。教学重点和难点：能够大胆的画出自己喜欢的车。活动流程：第一，通过讲述来导入：路上有哪些车1.你知道哪些车在路上行驶吗？你喜欢什么样的车？2.路上除了车还有什么？第二，让孩子们观察模型画，并谈论道路背景应该如何布置你觉得老师的画有什么好？如果你要布置道路，你想怎样布置这幅画？第三，让儿童绘画老师给予指导和辅导指导幼儿画汽车的外观特征，大胆书写，运用色彩，在主干道上画各种汽车，老师帮助幼儿排图。四.绘画后的鉴赏活动和评价活动1.你认为今天是哪个孩子在路上刷的车？合理安排整个画面？为什么？2.用画面工整、想象力丰富、布局合理、进步的方式赞美孩子。3.展示作品，引导孩子欣赏和评价哪组孩子的作品画得好，哪里好。大班运输美术教案2活动目标1.培养孩子观察生活的习惯和记忆图像的能力。2.引导孩子了解不同汽车的不同功能及其基本结构。3.培养孩子的想象力和创造力，鼓励孩子设计各种形状和功能的汽车。4.让孩子体验独立和创造的能力。5.培养孩子的技能和艺术气质。教学重点和难点1、培养孩子的观察力和想象力。2.设计各种形状和功能的汽车。要准备的活动音乐，课件活动过程1.创设活动场景，激发孩子对活动的兴趣。老师和孩子玩车：开车玩游戏，游戏场地的布置(有音乐)也让我尽力了，就是能让孩子真正玩起来。(1)请告诉一些小朋友：你们玩什么车？有什么用？它是由什么部分组成的？(2)你在主干道上还见过哪些车？他们有什么用？(让孩子们互相交谈，老师会一一展示相应的图片)2.看课件拓展孩子思维。(1)请告诉孩子们我们通常的汽车有什么不同。(2)它们有哪些功能？3.对话活动——假想汽车(1)小羊遇到了难题。你愿意帮忙吗？小羊种了一个桃园。秋天来了，桃子熟了。小羊想卖这些桃子，但是他不会爬树，所以桃子不能摘。我该怎么办？我们为小羊造一辆车来帮助它，但是用什么样的车来帮助它呢？(孩子们互相讨论后回答)(2)我们生活中有哪些不便？我们需要制造什么样的汽车才能给我们的生活带来便利。4.儿童绘画：(1)你打算设计什么样的车？(指导孩子围绕“想象中的车”这个主题进行对话。)(2)我们设计的车要特别，要给人带来方便。(老师引导孩子大胆想象)(3)孩子设计新车。(老师指导孩子画造型新颖、功能独特的车)5.作品点评：(1)请小朋友一起成立汽车博览会，小朋友做讲师讲解作品。(2)请用自己的车互相介绍一下设计过车的小朋友，或者介绍一下旁边的老师。6.放音乐《开车歌》，孩子们就开车出活动室，结束教学。大班运输艺术教案3活动目标：1、知道常见的汽车车牌号码，激发孩子观察周围事物的兴趣。2.学会用比较法区分本地和外地车牌号码，培养孩子观察和辨别的能力。3.学会用材料制作车牌号码，培养孩子动手操作能力。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特点。活动准备：1.儿童之家的各种车牌号码。2.各种常见车型的实际车牌号码3.居民身份证复印件(放大)。4.(625)CMM的几块长方形万通板(蓝黄)。活动流程：一、谈话的介绍：今天老师带了一张卡片，从老师16岁开始一直带在身边，帮了老师很大的忙。请猜猜是什么。(出示身份证复印件)第二，介绍本地和国外的车牌，引导孩子观察比较其异同：t:当地牌照：福建E7A789、福建E7B456、泰林357.3228等t:外地车牌：琼E4A122，福建A9B225，福建C3A356等。第三，介绍几种常见的本地车型的车牌：A.摩托车牌照：最小E7A894，最小E7B235等。(黄色背景上的黑色字符)B.汽车牌照：MinE7B123、MinE7L564等。(蓝色背景上的白色字符)C.特种车辆号牌：福建E412警用(白上黑红-警车)、福建E7A121(黑上白-外国车)等。四、装修背景墙：师生共同将这些车牌排列在相应的车辆背景墙上，为下一次主题活动营造合适的教育环境。5.组织儿童讨论：你见过的背景墙上的车牌号码有哪些？你的车号是多少？你见过不同的车牌吗？不及物动词将活动分组：第一组：提供各种本地和外地车牌号码的列表，引导孩子在本地车牌号码上打上五角星。第二组：提供摩托车和汽车的车牌号码列表，引导孩子画出相应的背景色(摩托车有黄色背景，汽车有蓝色背景)。第三组：提供各种车牌号码的酒吧卡，引导孩子把数字和最小的数字涂成红绿色。第四组：提供纸板(黄蓝)和水彩笔，指导孩子车牌设计。幼儿园中班《交通工具》主题活动教案设计《交通工具》幼儿园中班主题活动教案模式幼儿园大班美术课绘画教学方案选择幼儿园大班美术教案参考幼儿园大班美术优秀教案大班教学计划参考关于大班美术教案，我爱运动范文全集大班五个手工活动2021年最新幼儿园大班美术教学计划大班美术教案。我喜欢优秀的体育论文