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党课心得体会范文我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。现在,我谈谈上完党课的感受。通过党校培训,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、.思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄,孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、.思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,.党的宗旨,为同学,为人民服务。其次,在生活,劳动中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设本领,成为.主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,党内斗争修养和工作领导艺术修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。*月*日下午公司二楼会议室里座无虚席,公司党委书记、总经理***同志为全体党员上了一堂先进性教育专题党课。书记讲了三个问题:一是对保持共产党员先进性教育活动重大意义的认识,二是对共产党员先进性内涵及表现形式的认识,三是对如何保持共产党员先进性的认识。书记从国际形势、国内形势和党内情况三个方面详细讲述了党.开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。从国际形势上,董书记用前苏联解体的具体例子来说明执政党失去政权的根本原因。他要求全体党员一定要从中国特色.主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度,进一步认识先进性教育的极端重要性。在国内形势方面,他说我国正处在.发展的特殊时期,.利益的矛盾更为复杂,比如农民增收困难,再就业压力非常突出、经济发展和人口、资源、环境的矛盾十分尖锐;.分配失衡,贫富差距拉大,.稳定的任务十分艰巨,我们党正面临着严峻考验。面对如此复杂的国际国内和党内局势,作为一个领导十三亿人口的大国执政党,能否在建设中国特色.主义历史进程中成为坚强领导核心,能否始终做到xxxx永远保持先进性,使国家富强、民族统一振兴、.和谐、人民幸福,关键在党,关键在党能否始终保持先进性。书记就如何保持共产党员的先进性,进行了详细讲解。他说:勤奋学习是共产党员保持先进性的前提条件;加强党性修养和锻炼是共产党员保持先进性的根本途径;党组织的教育管理是共产党员保持先进性的重要保证。书记还结合公司面临的形势和任务,以及党员队伍中存在的问题,对党员提出了新的要求。最后,书记说,作为一名共产党员,能够参与我党新世纪开展的先进性教育活动,将是我们人生旅途中升华理想、提高素质、增强能力的难得机遇,我们全体党员一定要珍惜机会、努力学习、注重实践、切实提高,以高度的政治责任感和强烈的工作责任心,积极投身教育活动,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决自身在思想、作风及工作方面存在的突出问题,全面提高自身素质,高标准、高质量圆满完成教育任务,向公司全体员工交上一份满意的答卷。党课进行了1个多小时,参加党课的党员仔细听、认真记,思想上提高了认识,党课教育取得了预期效果,对公司深入开展保持共产党员先进性教育活动起到了推动作用。
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