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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第16讲 内能及其利用人教版中考物理
1.(2016,大连)某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验,已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度,装好液体后,处于量筒底部的液体应该是__硫酸铜溶液__。装好液体的量筒所处的环境温度越高,液体颜色变均匀所用的时间越短,这说明温度越高,液体扩散得越__快__。2.(2016,株洲)将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为__分子间有引力__,此时弹簧测力计示数__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重量。(导学号48622298),第2题图),第3题图)3.(2016,厦门)在微观尺度下,科学家拍下了超亮的X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”的情景,如图所示。此过程液体吸收X射线的能量,内能__增大__,发生的物态变化是__蒸发(汽化)__。(导学号48622299)4.(2016,大庆)如图是汽油机工作过程的__排气__冲程。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水__比热容大__的特性。水箱中5kg的水温度升高了20℃,这些水吸收的热量为__4.2×105__J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]5.(2016,广东)如图所示,图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图,图E、F是演示实验的示意图,C图是__做功__冲程,与它原理相同的是__F__图所示的演示实验,汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是__B__图。(后两空均填字母)(导学号48622300)6.(2016,达州)一台单缸四冲程内燃机正常工作时的转速为1800r/min,该内燃机每秒共经历了__60__个冲程,做功__15__次。(导学号48622301)7.(2016,宜昌)下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是(A)A.碟子中的酒精蒸发变少B.建筑工地上尘土飞扬C.空气中PM2.5超标形成雾霾D.两个干净的铅块粘在一起8.(2016,泰州)下列关于内能的说法正确的是(D)(导学号48622302)A.具有机械能的物体不一定具有内能B.物体温度不变,内能一定不变C.物体没有吸热,内能一定不变D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大9.(2016,大连)(多选)如图所示,将注射器的小孔用橡皮帽堵住,快速推动活塞,压缩注射器内的空气,则注射器内空气的(BD)(导学号48622303)A.密度变小B.温度升高C.压强不变D.内能增大10.(2016,自贡)下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录,其中错误的是(C)A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的总质量没有关系11.(2016,滨州)如图所示的实验或机器均改变了物体的内能,其中与另外三个改变内能方法不同的是(A)(导学号48622304)12.(2016,无锡)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(A)(导学号48622305)A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变13.(2016,泰安)下列说法中正确的是(A)(导学号48622306)A.沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大B.物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大C.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少D.0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变14.(2016,丹东)(多选)如图所示,教材中为了引入比热容这个物理量,做了“水和食用油吸热情况”的实验,该实验中需要控制一些变量,下列说法正确的是(ABD)A.相同规格的电加热器B.相同质量的水和食用油C.相同体积的水和食用油D.使水和食用油升高相同的温度15.(2016,宜昌)一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精(D)A.密度变为原来的一半B.热值变为原来的一半C.比热容变为原来的一半D.质量变为原来的一半16.(2016,广州)如图所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热,得到如图所示的水温与加热时间的图线,则(D)(导学号48622307)A.乙中温度计示数为32℃B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同17.(2016,广安)水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质。下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据,请你参照这些特征分析:让质量及初温都相等的水和酒精冷却,待它们放出相等的热量后再倒在一起混合。下列哪个判断是错误的(A)(导学号48622308)物质密度kg/m3比热容J/(kg·℃)凝固点℃沸点℃水1.0×1034.2×1030100酒精0.8×1032.4×103-11778A.在混合过程中,热量将从酒精传递给水B.均匀混合后,混合液的凝固点将比水的凝固点低些C.均匀混合后,混合液的密度将比水的密度小些D.均匀混合后,混合液的比热容将比水的比热容小些18.(2016,南京)利用如图所示的装置,运用控制变量法,通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小。为完成实验,要求(A)(导学号48622309)A.酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量相同B.酒精和碎纸的质量不同,两只烧杯内水的质量不同C.酒精和碎纸的质量相同,两只烧杯内水的质量不同D.酒精和碎纸的质量不同,两只烧杯内水的质量相同19.(2016,内江)以下四幅图中,关于能量转化说法错误的是(D)(导学号48622310)A.图甲所示,过山车向下运动时是重力势能转化为动能B.图乙所示,水电站将水的机械能转化为电能C.图丙所示,自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能D.图丁所示,汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将内能转化为动能20.(2016,宜昌)在一节物理研究课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。(导学号48622311)(1)在设计实验方案时,加热方式选择下列的__B__(填字母代号)更科学。A.用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热B.用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热(2)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是__两人都可行__(填“仅小明可行”“仅小芳可行”或“两人都可行”)。(3)根据你第(2)问做出的选择,说出应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小。解:小明:加热到相同温度比较加热时间,时间长的比热容大小芳:加热相同时间比较末温,末温低的比热容大21.(2016,绥化)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示。(导学号48622312)(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证__质量__(填“体积”或“质量”)相同。(2)实验中物质吸热的多少是通过__加热时间__来反映的。(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察__温度__的变化来比较比热容的大小。(4)根据下表中数据算出加热6min水吸收的热量为__2.1×104__J。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油20020675(5)色拉油的比热容是__1.9×103__J/(kg·℃)。(用科学记数法表示并精确到小数点后一位)22.(2016,凉山州)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给8kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在4min内完全燃烧了1.4kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg,求:(导学号48622313)(1)经过4min时间加热,水所吸收的热量。(2)煤炉烧水时的热效率。解:(1)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×8kg×(70℃-20℃)=1.68×106J(2)Q放=m·q=1.4kg×3×107J/kg=4.2×107J,η=Q吸Q放=1.68×106J4.2×107J=4%23.(2016,大庆)一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动,其v-t图象如图所示,在第10s时速度达到20m/s,通过的路程为120m。求:(导学号48622314)(1)在0~10s内汽车的平均速度。(2)设汽车在行驶过程中所受阻力不变,大小为f=4000N,那么在0~10s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少焦耳?(3)若发动机的转化效率为80%,则需要燃烧多少千克汽油才能使发动机做这么多功。(已知汽油的热值大约为5×107J/kg)解:(1)v=st=120m10s=12m/s(2)P=Wt=Fst=F·v=4000N×20m/s=8×104W,W′=Pt′=8×104W×10s=8×105J(3)由η=Q有用Q放得Q放=Q有用η=W′η=8×105J80%=106J,m=Q放q=错误!=0.02kg
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