矛盾分析法.ppt

矛盾观点（对立统一观点）矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾普遍性和特殊性的辩证关系主要矛盾次要矛盾①不同事物有不同的矛盾（事事有矛盾，但矛盾不都一样）②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（时时有矛盾，但矛盾不都一样）③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性矛盾主要方面矛盾次要方面两点论和重点论的统一两点论两点论重点论矛盾观点（对立统一观点）矛盾的普遍性矛盾的特殊性矛盾普遍性和特殊性的辩证关系主要矛盾次要矛盾矛盾主要方面矛盾次要方面重点论两点论一个复杂事物中一个矛盾的两个方面中统一全面的观点（矛盾分析法）1、矛盾的普遍性原理及其方法论世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一两个方面，矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。要求既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一；要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点、两点论、两分法）看问题；要求我们在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。不能回避矛盾。2、矛盾特殊性原理及其方法论矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。3、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理和方法论矛盾的普遍性和特殊性是相互联结（辩证统一）的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一；要求我们既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下去研究特殊性。全面的观点（矛盾分析法）4、重点论（2个）（1）主要矛盾原理及其方法论：在一个复杂事物中，主要矛盾对事物发展起决定作用。要求我们做事情要抓主要矛盾，坚持重点论。（2）矛盾主要方面原理及其方法论：在一个矛盾的两个方面中，矛盾主要方面起着主导作用，并且主要矛盾的主要方面决定事物性质。要求我们认识事物时要分清主流和支流，重点把握主流，坚持重点论。全面的观点（矛盾分析法）5、两点论和重点论的统一（1）主次矛盾辩证关系原理及其方法论：主次矛盾相互依赖，相互影响。其中，主要矛盾对事物发展起决定作用。要求我们在重点解决主要矛盾时、兼顾次要矛盾，要坚持两点论和重点论的统一。（2）矛盾主次方面辩证关系原理及其方法论：矛盾的主次方面相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互转化。其中，矛盾主要方面起着主导作用，主要矛盾的要方面决定事物性质。要求我们在重点把握矛盾的主要方面、抓主流的同时也不能忽视矛盾的次要方面、支流，要坚持两点论和重点论的统一。（3）主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。6、辩证否定观原理和方法论：辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节，是肯定和否定、克服和保留的统一，其实质是“扬弃”。要求我们坚持创新意识。1、矛盾的含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。简言之，矛盾就是对立统一。斗争性同一性矛盾的基本属性2、矛盾的基本属性：斗争性和同一性（1）斗争性（对立）：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。（排斥、区别、差异、不同等）学习过程中的苦与乐自身存在的缺点与优点社会生活中的美与丑、真与假、善与恶斗争性是无条件、绝对的2、矛盾的基本属性：同一性和斗争性（2）同一性（统一）：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。A、矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。B、矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。同一性同一是有条件的矛盾的同一性：A、矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。漫画说明了什么道理？“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”——彭端淑《为学》矛盾的同一性：B、矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。思考：....蕴含的哲学智慧？蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽有无相生，难易相成失败乃成功之母虚心使人进步，骄傲使人落后塞翁失马焉知非福尽信书，则不如无书将欲弱之，必固强之投之亡地然后存，物或损之而益，或益之而损乱生于治、怯生于勇天下皆知美之为美，斯恶也；皆知善之为善，斯不善矣。”矛盾的同一性：B、矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。矛盾的同一性：A、矛盾双方相互相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。2．右边的漫画体现的哲学道理主要是（）A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．矛盾具有斗争性D．矛盾具有同一性D1、下列说法中最能体现矛盾同一性的是（）A、城门失火，殃及池鱼B、前事不忘，后事之师C、灯不拨不亮，理不辩不明D、不见高山，不显平川3、互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。这蕴含的哲理有（）A．矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的B．联系推动发展，建立固有联系促进事物发展C．客观与主观完全可以实现具体的、历史的统一D．主、次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化DA4、“每条河流来自曲折方向/每条道路充满荆棘过往/让人脆弱却也让人成长/风雨洗去挫折的伤/没有寒雪怎能体会春泥/因为失去我们学会珍惜/Wehaveadream/Maybewelosesomething/前方风景依然美丽。”这首赈灾晚会的主题曲蕴涵的哲理有（）①斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的基本属性②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的③辩证否定是联系、发展的环节，其实质是“扬弃”④矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中A.①④B.①②C.②③D.③④B5．图3漫画告诉我们（）①发挥主观能动性是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性A．①②B．①③C．②④D．③④图3C（13年高考34）.城镇化正在深刻地改变着中国。“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。”结合材料，回答下列问题(2)运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。(6分)①矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。②城市文明和乡村文明不同,二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异,各有特点。③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养；而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。④我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。狼医生传说很久以前,在美国佛罗里达州的森林里,有着狼和鹿,人们为了保护可爱的鹿,使其快乐生活,繁衍生息,不惜重金请来猎人消灭了狼。本以为鹿从此可以无优无虑,安享天年了。谁知结果适得其反,鹿因没有狼这个天敌,不再奔跑,吃饱了,就躺在森林里草地上,休息晒太阳,一年又一年,鹿开始发福了,小鹿成了胖鹿,成年鹿纷纷提前死于脂肪肝、高血压、脑溢血等疾病,鹿群越来越小了,眼看就濒临绝种,面对这种情况怎么办呢?派医生给鹿治病,请什么医生能把鹿这些病治好呢?,看来最好的办法还是把狼请回来,于是又买了狼放回到这个森林,从此饿狼扑食,狼追鹿跑,狼和鹿都在奔跑中锻炼了自己的身体,各自得到了健康和进化思考：1、从哲学角度看，狼和鹿是什么关系？怎样体现这一关系的？2、人们把狼消灭了，鹿反而大量死亡，体现了哪些哲学道理？矛盾同一性和斗争性的关系矛盾同一性和斗争性的关系：①同一以差别和对立为前提（斗争性是同一性的前提），没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和贯通（即就没有同一性），也就没有事物的存在和发展。（有斗争性才有同一性）②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有斗争性。也就不会有事物的存在和发展（有同一性才有斗争性）1、美国在前苏联解体后为什么要把中国作为假想敌，作为潜在对手？2、长跑时为什么开始领先的人最后反而被后者超越？3、“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？”（马克思）4、“和实生物，同则不继”、“君子和而不同，小人同而不和”5、曹植的七步诗的后两句是：“本是同根生，相煎何太急。”为什么曹植的哥哥曹丕要杀他？6、和自己关系最为亲密的亲人和朋友，为什么往往是同自己发生矛盾最多的人?（师生之间为什么总会产生矛盾？）矛盾对立统一斗争性同一性相互依赖相互转化前提寓于制约不可分割（不可分割）事物运动、变化和发展。动力1、曹植的七步诗的后两句是：“本是同根生，相煎何太急。”其实，曹植和曹丕如果不是“同根生”，曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁，曹丕也无须去“煎”他。丕、植两兄弟的真实关系应该是：“只缘同根生，相煎分外急。”由此可知（）A、矛盾双方没有对立，就没有统一B、矛盾双方没有统一，就没有对立C、矛盾双方相互依存。D、矛盾双方相互转化B3．霜打后的青菜、菠菜、白菜等蔬菜更好吃，这是因为蔬菜防止冻害主动适应环境将自身含有少量的不甜且不易溶于水的淀粉，逐步转化成葡萄糖，使蔬菜的口感也变得好。从这一变化中我们可以体会到（）A．矛盾的同一性是绝对的B．事物的发展是内因外因共同作用的结果C．斗争性寓于同一性之中D．事物的发展是由矛盾的主要方面决定的2.发展振兴足球事业关键是把路子走对，注重打好群众基础、夯实人才根基，从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。这一要求体现()①主要矛盾对事物发展起决定作用②量变是质变的前提和必要准备③矛盾同一性寓于斗争性之中④人民群众是社会实践活动主体A.①②B.②③C.①②④D.①③④CB5、“风越强，树越壮”说明（）Ａ．矛盾是事物发展的动力B．联系就能促进事物发展C．矛盾的转化是无条件的D．矛盾的主要方面决定事物的性质4．崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这体现了()A．事物矛盾双方的转化是无条件的B．矛盾同一性和斗争性是不可分割的C．事物的变化发展是量变与质变的统一D．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展DA联系、矛盾、发展三者的关系联系：就是事物内部和事物之间相互影响、相互制约的关系矛盾：就是事物自身包含的既对立又统一的关系发展：就是新事物的产生、旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物联系的本质内容相互影响相互制约对立统一运动发展（1）联系的本质内容就是矛盾，（2）矛盾双方相互依赖、相互作用构成了事物的运动，推动了事物的变化和发展“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（）①事物之间都是有联系的②人们可以根据事物固有联系建立新联系③人为事物的联系是主观的④事物之间相互联系构成了事物变化发展A．①②B．①④C．②③D．②④D全面的观点（矛盾分析法）1、矛盾的普遍性原理及其方法论世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一两个方面，矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。要求既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一；要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点、两点论、两分法）看问题；要求我们在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。不能回避矛盾。1、南北朝时诗人王籍有”蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的名句,而宋代的王安石则认为”一鸟不鸣山更幽”,黄庭坚说王安石的修改是”点金成铁”。从哲学上看,王安石错在()A、只见对立,不见统一B、只见统一,不见对立C、只见相互依存,不见