小学音乐教学问卷调查

小学音乐教学问卷调查班级姓名调查日期年月日为了了解学生对音乐课的态度和对教材的喜好情况，特地做一次问卷调查。请同学们认真选择问卷答案，只选一个答案，要求如实回答。1、你喜欢上音乐课吗？（1）喜欢（2）一般（3）不喜欢2、你对音乐教材上安排的歌曲：（1）喜欢（2）一般（3）不喜欢3、你最喜欢的歌曲学习方式是:（1）跟着录音唱（2）老师一句一句教唱（3）加上动作学唱4、你最喜欢唱的歌曲是：（1）儿童歌曲（2）流行歌曲（3）民族歌曲5、你比较认可音乐课教师引入学习内容的方式：（1）直接引入（2）谈话引入（3）设置情境引入6、上课时你能主动演唱吗？（1）能（2）有时能（3）从来没有7、如果你是老师，你认为音乐课应该怎么上？学生自由回答小学音乐教学问卷调查班级姓名调查日期年月日为了了解学生对音乐课的态度和对教材的喜好情况，特地做一次问卷调查。请同学们认真选择问卷答案，只选一个答案，要求如实回答。1、你喜欢上音乐课吗？（1）喜欢（2）一般（3）不喜欢2、你对音乐教材上安排的歌曲：（1）喜欢（2）一般（3）不喜欢3、你最喜欢的歌曲学习方式是:（1）跟着录音唱（2）老师一句一句教唱（3）加上动作学唱4、你最喜欢唱的歌曲是：（1）儿童歌曲（2）流行歌曲（3）民族歌曲5、你比较认可音乐课教师引入学习内容的方式：（1）直接引入（2）谈话引入（3）设置情境引入6、上课时你能主动演唱吗？（1）能（2）有时能（3）从来没有7、如果你是老师，你认为音乐课应该怎么上？学生自由回答本次调查问卷发放68份，共收回有效问卷68份。一、调查结果：1、学生对音乐课的喜好情况：喜欢上音乐课的学生56人(82%)，一般9人(13%)，不喜欢3人（4%）。从问卷中可以看出：喜欢上音乐课的学生占了绝大多数，一小部分学生对音乐课的喜爱程度不高，总体来说大部分学生对音乐课还是很喜欢、乐于接受的。2、学生对音乐教材歌曲的喜好情况：喜欢教材上安排的歌曲的学生30人（44%），一般8人（12%），不喜欢30人(44%)。从数据上可以看出大部分学生不是很喜欢教材上安排的歌曲。3、对于音乐课的学习方式的情况：大部分学比较喜欢跟着录音唱和一句一句跟老师唱，学生觉得加上动作唱太幼稚了。4、最喜欢演唱的歌曲的调查情况：喜欢流行歌曲的51人（75%），喜欢儿童歌曲的12人（18%）喜欢民族歌曲的5人（7%）。由此可见，学生对流行歌曲的喜爱远远超过了对儿童和民族歌曲的喜爱。5、学生对老师的情境导入最喜欢，谈话导入其次，最不喜欢的是直接引入。6、大部分学生（72%）能主动演唱歌曲。7、问答题：如果你是老师，你认为应该怎样上好音乐课的回答情况：大部分学生认为应该针对学生的喜好，选择合适的歌曲、音乐活动等来进行音乐教学。多采用灵活多变的课堂引入方式来激发学生对音乐课的兴趣。教材上的歌曲有的不好听，就可以跳过去不教。平时上课的时候可以给学生听一些流行歌曲，也可以教一些学生比较感兴趣的歌曲。这样才能更好的增强学生学习音乐的兴趣。从这份问卷调查的数据汇总中我们可以看出，绝大多数学生对音乐课有较大的兴趣，他们尤其对流行音乐有一种特殊的敏感，这给我们今后开展音乐教学敲响了警钟，这就要求我们既要与学生的生活不能脱节，又要满足学生对新生事物迫切需要的这种客观事实。