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2014-2015学年广西贺州市钟山一中八年级(上)期末数学试卷一.选择题(共8个小题,每小题3分,共24分.)1.在中,分式的个数是()A.2B.3C.4D.52.已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是()A.7B.4C.3D.3或73.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.边边边B.角边角C.边角边D.角角边4.在下列各式的计算中,正确的是()A.a2+a3=a5B.2a(a+1)=2a2+2aC.(ab3)2=a2b5D.(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣2x25.能使分式的值为零的所有x的值是()A.x=1B.x=﹣1C.x=1或x=﹣1D.x=2或x=16.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=3,则点P到AB的距离是()A.3B.4C.5D.67.已知xm=6,xn=3,则的x2m﹣n值为()A.9B.C.12D.8.若=0无解,则m的值是()A.﹣2B.2C.3D.﹣3二.填空题(共8个小题,每小题3分,共24分.)9.等腰三角形的一内角等于50°,则其它两个内角各为.10.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是.11.分解因式:ax2﹣6ax+9a=.12.如图,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线交AC于点D,如果BC=10cm,那么△BCD的周长是cm.13.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.若∠ABD=30°,∠BDC=90°,CD=2,则∠A=°,BC=.14.一个多边形的内角和等于外角和的3倍,那么这个多边形为边形.15.若5x﹣3y﹣2=0,则105x÷103y=.16.以知关于x的分式方程=2的解是非负数,则a的取值范围是.三.解答题(本大题共8个小题,满分72分)17.计算(1)(2a)3•b4÷12a3b2(2).18.先化简,再求值:,其中.19.解下列分式方程.(1)(2).20在一次军事演习中,红方侦查员发现蓝方的指挥部P设在S区.到公路a与公路b的距离相等,并且到水井M与小树N的距离也相等,请你帮助侦查员在图上标出蓝方指挥部P的位置.(不写作法,保留作图痕迹)21.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).(1)求出△ABC的面积.(2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1.(3)写出点A1,B1,C1的坐标.22.如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程,说明△ABD≌△ACD的理由.∵AD平分∠BAC∴∠=∠(角平分线的定义)在△ABD和△ACD中∴△ABD≌△ACD.23.如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.(1)求证:AB=DC;(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.24.某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为2000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设600米所用的天数与乙工程队铺设500米所用的天数相同.(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量(以百米为单位)的方案有几种?请你帮助设计出来.2014-2015学年广西贺州市钟山一中八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共8个小题,每小题3分,共24分.)1.在中,分式的个数是()A.2B.3C.4D.5考点:分式的定义.版权所有分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.解答:解:在中,分式有,∴分式的个数是3个.故选:B.点评:本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以象不是分式,是整式.2.已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是()A.7B.4C.3D.3或7考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.版权所有分析:分7是腰长与底边两种情况,再根据三角形任意两边之和大于第三边讨论求解即可.解答:解:①7是腰长时,三角形的三边分别为7、7、3,能组成三角形,所以,第三边为7;②7是底边时,三角形的三边分别为3、3、7,∵3+3=6<7,∴不能组成三角形,综上所述,第三边为7.故选A.点评:本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,难点在于要分情况讨论.3.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A′B′的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.边边边B.角边角C.边角边D.角角边考点:全等三角形的应用.版权所有专题:证明题.分析:因为AA′、BB′的中点O连在一起,因此OA=OA′,OB=OB′,还有对顶角相等,所以用的判定定理是边角边.解答:解:∵AA′、BB′的中点O连在一起,∴OA=OA′,OB=OB′,在△OAB和△OA′B′中,,∴△OAB≌△OA′B′(SAS).所以用的判定定理是边角边.故选:C.点评:本题考查全等三角形的判定定理,关键知道是怎么证明的全等,然后找到用的是哪个判定定理.4.在下列各式的计算中,正确的是()A.a2+a3=a5B.2a(a+1)=2a2+2aC.(ab3)2=a2b5D.(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣2x2考点:单项式乘多项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;平方差公式.版权所有分析:利用合并同类项的法则以及积的乘方、幂的乘方,平方差公式即可判断.解答:解:A、不是同类项,不能合并,故选项错误;B、正确;C、(ab3)2=a2b6,故选项错误;D、(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣4x2,故选项错误.故选B.点评:本题考查了同类项的法则以及积的乘方、幂的乘方,平方差公式,正确理解法则是关键.5.能使分式的值为零的所有x的值是()A.x=1B.x=﹣1C.x=1或x=﹣1D.x=2或x=1考点:分式的值为零的条件.版权所有专题:计算题.分析:分式的值为0的条件是:分子为0,分母不为0,两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.解答:解:∵,即,∴x=±1,又∵x≠1,∴x=﹣1.故选:B.点评:此题考查的是对分式的值为0的条件的理解,该类型的题易忽略分母不为0这个条件.6.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=3,则点P到AB的距离是()A.3B.4C.5D.6考点:角平分线的性质.版权所有分析:已知条件给出了角平分线、PE⊥AC于点E等条件,利用角平分线上的点到角的两边的距离相等,即可求解.解答:解:利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知点P到AB的距离是也是3.故选:A.点评:本题主要考查了角平分线上的一点到角的两边的距离相等的性质.做题时从已知开始思考,想到角平分线的性质可以顺利地解答本题.7.已知xm=6,xn=3,则的x2m﹣n值为()A.9B.C.12D.考点:同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.版权所有分析:根据同底数幂的除法的性质的逆用和幂的乘方的性质计算即可.解答:解:∵xm=6,xn=3,∴x2m﹣n=(xm)2÷xn=62÷3=12.故选C.点评:本题考查了同底数的幂的除法,幂的乘方的性质,把原式化成(xm)2÷xn是解题的关键.8.若=0无解,则m的值是()A.﹣2B.2C.3D.﹣3考点:分式方程的解.版权所有专题:计算题.分析:先按照一般步骤解方程,得到用含有m的代数式表示x的形式,因为无解,所以x是能令最简公分母为0的数,代入即可解出m.解答:解:方程两边都乘(x﹣4)得:m+1﹣x=0,∵方程无解,∴x﹣4=0,即x=4,∴m+1﹣4=0,即m=3,故选C.点评:增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.二.填空题(共8个小题,每小题3分,共24分.)9.等腰三角形的一内角等于50°,则其它两个内角各为50°,80°或65°,65°.考点:等腰三角形的性质.版权所有分析:已知给出了一个内角是50°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还有用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.解答:解:当50°的角为底角时,只一个底角也为50°,顶角=180°﹣2×50×=80°;当50°的角为顶角时,底角=(180°﹣50°)÷2=65°.故答案为:50°,80°或65°,65°.点评:本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.10.三角形的三边长分别为5,1+2x,8,则x的取值范围是1<x<6.考点:三角形三边关系.版权所有分析:根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.解答:解:由题意,有8﹣5<1+2x<8+5,解得:1<x<6.点评:考查了三角形的三边关系,还要熟练解不等式.11.分解因式:ax2﹣6ax+9a=a(x﹣3)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.版权所有专题:因式分解.分析:先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.解答:解:ax2﹣6ax+9a=a(x2﹣6x+9)﹣﹣(提取公因式)=a(x﹣3)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:a(x﹣3)2.点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.12.如图,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线交AC于点D,如果BC=10cm,那么△BCD的周长是26cm.考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.版权所有分析:连接BD,根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,然后求出△BCD的周长=BC+AC,代入数据计算即可得解.解答:解:如图,连接BD.∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴△BCD的周长=BC+BD+CD=BC+AD+CD=BC+AC,∵AC=16cm,BC=10cm,∴△BCD的周长=10+16=26cm.故答案为:26.点评:本题考查了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.13.如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.若∠ABD=30°,∠BDC=90°,CD=2,则∠A=120°,BC=4.考点:含30度角的直角三角形;平行线的性质.版权所有分析:根据平行线的性质得到∠A+∠ABC=180°,由此求得∠A的度数;在直角△BCD中,由“30度角所对的直角边等于斜边的一半”来求BC的长度.解答:解:如图,∵BD平分∠ABC.若∠ABD=30°,∴∠ABC=2∠ABD=60°.∵AD∥BC,∴∠A+∠ABC=180°,∴∠A=120°.∵在直角△BCD中,∠BDC=90°,CD=2,∠DBC=∠ABD=30°,∴BC=2CD=4.故答案是:120;4.点评:本题考查了含30度角的直角三角形和平行线的性质.在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.14.一个多边形的内角和等于外角和的3倍,那么这个多边形为8边形.考点:多边形内角与外角.版权所有分析:设多边形有n条边,根据多边形的内角和公式180°(n﹣2)和外角和为360度可得方程180(n﹣2)=360×3,解方程即可.解答:解:设多边形有n条边,则180(n﹣2)=360×3,解得:n=8.故答案为:8.点评:此题主要考查了多边形内角与外角,关键是熟练掌握多边形的内角和公式180°(n﹣2)和外角和为360°.15.若5x﹣3y﹣2=0,则105x÷103y=100.考点:同底数幂的除法.版权所有分析:根据同底数幂的除法法则,可将所求代数式化为:105x﹣3y,而5x﹣3y的值可由已知的方程求出,然后代数求值即可.解答:解:∵5x
本文标题:【解析版】2014-2015年贺州市钟山一中八年级上期末数学试卷
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