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2014-2015学年山东省莱芜市高庄中学八年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题1.下列图中,与图中的图案完全一致的是()A.B.C.D.2.三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点的位置在()A.三角形内B.三角形外C.三角形边上D.要根据三角形的形状才能定3.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3B.1,4,2C.2,3,4D.6,2,34.下列说法错误的是()A.全等三角形的对应边相等B.全等三角形的对应角相等C.若两个三角形全等且有公共顶点,则公共顶点就是对应顶点D.若两个三角形全等,则对应边所对的角是对应角5.一个三角形的两边分别是4和9,而第三边的长为奇数,则第三边的长是()A.3或5或7B.9或11或13C.5或7或9D.7或9或116.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC上的点,要使△ABE≌△ACD,应补充条件()A.∠A=∠AB.BE=CDC.∠ABE=∠ACDD.∠ABC=∠ACB.7.如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙8.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A﹣∠B=∠CB.∠A=3∠C,∠B=2∠CC.∠A=∠B=2∠CD.∠A=∠B=∠C9.如图,已知CD⊥AB于D,现有四个条件:①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=∠B;④AC=EB,那么不能得出△ADC≌△EDB的条件是()A.①③B.②④C.①④D.②③10.如图,AB=AD,BC=CD,点E在AC上,则全等三角形共有()A.1对B.2对C.3对D.4对11.适合条件2∠A=2∠B=∠C的三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定12.如图,AB∥CD,AD、BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A.31°B.35°C.41°D.76°二、填空题13.三角形有两条边的长度分别是5和7,则第三条边a的取值范围是.14.△ABC中,已知∠A=80°,∠B=70°,则∠C=.15.有四条线段,长分别为3cm、5cm、7cm、9cm,如果用这些线段组成三角形,可以组成个三角形.16.已知一个三角形的三个角度数比为1:2:3,则这个三角形是三角形.17.已知:如图,∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,(1)若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为;(2)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件为;(3)若以“AAS”为依据,还须添加的一个条件为.18.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=度.三、解答题19.用圆规和直尺作图:已知∠α和线段a,求作△ABC,使∠A=∠α,AB=a,AC=2a.20.已知:AB⊥BC,AD⊥DC,∠1=∠2,问:△ABC≌△ADC吗?说明理由.21.如图,AB∥CD,BF∥DE,AE=CF,则△ABF与△CDE全等吗?为什么?22.如图,要测量河岸相对两点A,B的距离,可以从AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD.过点D作DE⊥BF,且A,C,E三点在一直线上.若测得DE=15米,即可知道AB也为15米.请说明理由.23.已知∠1=∠2,AC=BD,E,F,A,B在同一直线上,问∠3=∠4吗?24.已知AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,问CE=BD吗?25.如图,已知AE⊥AC,DC⊥AC,AE=AC,AB=CD,AD与BE互相垂直且相等吗?为什么?26.如图,点E在△ABC外部,点D在边BC上,DE交AC于F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,请说明△ABC≌△ADE的道理.2014-2015学年山东省莱芜市高庄中学八年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列图中,与图中的图案完全一致的是()A.B.C.D.考点:全等图形.分析:根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断.解答:解:能够完全重合的两个图形叫做全等形.题干中的图案与A、C、D中的图案不一致,只有与B中的图案一致,故选:B.点评:本题考查的是全等形的识别,属于较容易的基础题.2.三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点的位置在()A.三角形内B.三角形外C.三角形边上D.要根据三角形的形状才能定考点:三角形的角平分线、中线和高.分析:三角形的高不一定都在三角形的内部,所以三角形的高的交点要根据三角形的形状来判定.其中锐角三角形的高的交点在三角形的内部,直角三角形的高的交点即直角顶点,钝角三角形的高所在的直线的交点在三角形的外部.解答:解:A、直角三角形的高的交点即直角顶点,不在三角形内,错误;B、直角三角形的高的交点即直角顶点,不在三角形外,错误;C、锐角三角形的高的交点在三角形的内部,不在三角形边上,错误;D、锐角三角形的高的交点在三角形的内部,直角三角形的高的交点即直角顶点,钝角三角形的高所在的直线的交点在三角形的外部.即三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点的位置要根据三角形的形状才能定,正确.故选D.点评:注意三角形的高所在的直线的交点要根据三角形的位置而确定.3.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3B.1,4,2C.2,3,4D.6,2,3考点:三角形三边关系.分析:根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.解答:解:根据三角形任意两边的和大于第三边.A、1+2=3,不能组成三角形,故错误;B、1+2=3<4,不能组成三角形,故错误;C、2+3=5>4,能够组成三角形,故正确;D、2+3=5<6,不能组成三角形,故错误.故选C.点评:本题考查了能够组成三角形三边的条件,其实用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.4.下列说法错误的是()A.全等三角形的对应边相等B.全等三角形的对应角相等C.若两个三角形全等且有公共顶点,则公共顶点就是对应顶点D.若两个三角形全等,则对应边所对的角是对应角考点:全等三角形的性质.分析:全等三角形的对应边相等,对应角相等,根据以上内容逐个判断即可.解答:解:A、全等三角形的对应边相等,故本选项错误;B、全等三角形的对应角相等,故本选项错误;C、如图,两个三角形全等,当不符合公共顶点是对应顶点,故本选项正确;D、如上图,两三角形全等,对应边所对的角是对应角,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了全等三角形的性质的应用,能根据全等三角形的性质进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.5.一个三角形的两边分别是4和9,而第三边的长为奇数,则第三边的长是()A.3或5或7B.9或11或13C.5或7或9D.7或9或11考点:三角形三边关系.分析:根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边可得:5<第三边<13.又因为第三边的长为奇数,则第三边的长是7,9,11.解答:解:根据题意得:5<第三边<13,又∵第三边的长为奇数,∴第三边的长是7,9,11.故选D.点评:此题考查了三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.解题时还要注意题目的要求,要按题意解题.6.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC上的点,要使△ABE≌△ACD,应补充条件()A.∠A=∠AB.BE=CDC.∠ABE=∠ACDD.∠ABC=∠ACB.考点:全等三角形的判定.分析:如图,观察图形,结合已知条件可以判断应补充条件∠ABE=∠ACD,即可解决问题.解答:解:应补充条件∠ABE=∠ACD;理由如下:在△ABE与△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(ASA).故选C.点评:该题主要考查了全等三角形的判定及其应用问题;解题的关键是深入观察图形,数形结合,牢固掌握全等三角形的判定定理.7.如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙考点:全等三角形的判定.分析:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据定理逐个判断即可.解答:解:图甲不符合三角形全等的判定定理,即图甲和△ABC不全等;图乙符合SAS定理,即图乙和△ABC全等;图丙符合AAS定理,即图丙和△ABC全等;故选B.点评:本题考查了全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.8.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A﹣∠B=∠CB.∠A=3∠C,∠B=2∠CC.∠A=∠B=2∠CD.∠A=∠B=∠C考点:三角形内角和定理.专题:应用题.分析:由直角三角形内角和为180°求得三角形的每一个角,再判断形状.解答:解:A、∠A﹣∠B=∠C,即2∠A=180°,∠A=90°,为直角三角形;B、∠A=3∠C,∠B=2∠C,6∠C=180°,∠A=90°,为直角三角形;C、∠A=∠B=2∠C,即5∠C=180°,三个角没有90°角,故不是直角三角形;D、∠A=∠B=∠C,则∠C=90°,为直角三角形.故选C.点评:本题主要考查了三角形内角和定理以及直角的判定条件,难度适中.9.如图,已知CD⊥AB于D,现有四个条件:①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=∠B;④AC=EB,那么不能得出△ADC≌△EDB的条件是()A.①③B.②④C.①④D.②③考点:全等三角形的判定.分析:推出∠ADC=∠BDE=90°,根据AAS推出两三角形全等,即可判断A、B;根据HL即可判断C;根据AAA不能判断两三角形全等.解答:解:A、∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDE=90°,在△ADC和△EDB中,∵,∴△ADC≌△EDB(AAS),正确,故本选项错误;B、∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDE=90°,在△ADC和△EDB中,∵,∴△ADC≌△EDB(AAS),正确,故本选项错误;C、∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDE=90°,在Rt△ADC和Rt△EDB中,∵,∴Rt△ADC≌Rt△EDB(HL),正确,故本选项错误;D、根据三个角对应相等,不能判断两三角形全等,错误,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了全等三角形的判定定理,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,在直角三角形中,还有HL定理,如果具备条件SSA和AAA都不能判断两三角形全等.10.如图,AB=AD,BC=CD,点E在AC上,则全等三角形共有()A.1对B.2对C.3对D.4对考点:全等三角形的判定.分析:根据AB=AD,BC=CD,以及AC=AC,可证明△ABC≌△ADC,则∠ACB=∠ACD,可证明△BCE≌△DCE,则BE=DE,从而得出△ABE≌△ADE.解答:解:∵AB=AD,BC=CD,AC=AC,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠ACB=∠ACD,∴△BCE≌△DCE(SAS),∴BE=DE,∴△ABE≌△ADE(SSS).∴全等三角形共有3对.故选C.点评:本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.11.适合条件2∠A=2∠B=∠C的三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定考点:三角形内角和定理.分析:根据三角形内角和定理计算.解答:解:设∠A=x,则∠B=x,∠C=2x.又∠A+∠B+∠C=180°,则x+x+2x=180,x=45,则2x=90.有一个角是直角的三角形是直角三角形.故选A.点评:此题能够用同一个未知数表示出三个角,根据三角形的内角和定理列方程求解.12.如图,AB∥CD,AD、BC相交于O,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是()A.31°B.35°C.41°D.76°考点:三角形的外角性质;平行线的性质.专题:计算题.分析:先利用两直线平行,内错角相等,求出∠D的度数
本文标题:【解析版】高庄中学2014-2015年八年级上第一次月考数学试卷
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