您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2013年初二第二学期数学复习试题
(一)计算题1、20234|1|2、22111211xxxx3、解方程:13213231xx4、化简式子2211(1)xxx,然后请你自选一个理想的x值求出原式的值。5、当13x时,求23111xxxxxx的值.(二)一次函数与反比例函数1、等腰△OAB的顶角∠AOB=30°,点B在x轴上,腰OA=2(1)B点得坐标为:_______;A点得坐标为.(2)画出△OAB关于y轴对称的图形△OA1B1(不写画法,保留画图痕迹),求出A1与B1的坐标;(3)求出经过A1点的反比例函数解析式..1OBAxy2、如图,点P是直线112yx与双曲线kyx在第一象限内的一个交点,直线112yx与x轴、y轴的交点分别为A、C,过P作PB垂直于x轴,若AB+PB=9.(1)求k的值;(2)求△PBC的面积.(三)几何题1、如图1,菱形ABCD中,EF,分别为BCCD,上的点,且CECF.求证:AEAF.2、如图,在□ABCD中,E、F分别为边ABCD的中点,BD是对角线,过A点作AG∥DB交CB的延长线于点G.(1)求证:DE∥BF;(2)若∠G=90,求证四边形DEBF是菱形.3、如图,在正方形ABC1D1中,AB=1.连接AC1,以AC1为边作第二个方形AC1C2D2;连接AC2,以AC2为边作第三个正方形AC2C3D3.(1)求第二个正方形AC1C2D2和第三个正方形的面积AC2C3D3;(2)请直接写出按此规律所作的第7个正方形的面积.FADBEC(图1)AC1C2C3D3D2D1B4、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,延长CB到E,使EB=AD,连结AE。(1)求证:AE=CA;(2)若AC⊥AB,AB=2,∠ABC=60°,求AC的长。(四)操作题如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形和平行四边形。(1)使三角形三边长分别为3,2错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。;(2)使平行四边形有一锐角为45°,且面积为4。(五)阅读理解甲、乙两同学学习计算机打字,甲打一篇3000字的文章与乙打一篇2400字的文章所用的时间相同。已知甲每分钟比乙每分钟多打12个字,问甲、乙两人每分钟各打多少个字?李明同学是这样解答的:设甲同学打印一篇3000字的文章需要x分钟,根据题意,得1224003000xx①解得:x=50经检验x=50是原方程的解②答:甲同学每分钟打字50个,乙同学每分钟打字38个。③(1)请从①、②、③三个步骤说明李明同学的解答过程是否正确,若有不正确的步骤请改正过来。(2)请你用直接设未知数列方程的方法解决这个问题。(六)探究题1.△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C=90°,如图1,根据勾股定理,则a2+b2=c2,若△ABC不是直角三角形,如图2和图3,请你类比勾股定理,试猜想a2+b2与c2的关系,并证明你的结论。2、如图17,在□ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC于点F.(1)在图(1)中证明CE=CF;(2)若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图(2)),直接写出∠BDG的度数;(3)若∠ABC=120°,FGQ∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG(如图(3)),求∠BDG的度数.
本文标题:2013年初二第二学期数学复习试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7836984 .html