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2016-2017学年河南省平顶山市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共9个小题,每小题3分,共27分)1.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥2.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0时,方程可变形为()A.(x﹣3)2=10B.(x﹣6)2=37C.(x﹣3)2=4D.(x﹣3)2=13.如果点(﹣2,3)在反比例函数y=(k≠0的常数)的图象上,那么对于反比例函数y=下列说法正确的是()A.在每一象限内,y随x的增大而增大B.在每一象限内,y随x的增大而减小C.y恒为正值D.y恒为负值4.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,且AD=2,AE=4,BD=10,CE=2,则DE:BC等于()A.1:2B.1:3C.2:3D.1:55.鹰城中学“春雨文学社”为了便于开展工作,社长将全部社员随机分成4组进行活动,则小明和小华被分在一组的概率是()A.B.C.D.6.如图,△ABC中,点E、F分别为AB、AC中点,△AEF面积为2,则四边形EBCF面积为()A.4B.6C.8D.107.某超市1月份营业额为90万元,1月、2月、3月总营业额为144万元,设平均每月营业额增长率为x,则下面所列方程正确的是()A.90(1+x)2=144B.90(1﹣x)2=144C.90(1+2x)=144D.90(1+x)+90(1+x)2=144﹣908.已知四边形ABCD的两条对角线AC与BD互相垂直,则下列结论正确的是()A.当AC=BD时,四边形ABCD是矩形B.当AB=AD,CB=CD时,四边形ABCD是菱形C.当AB=AD=BC时,四边形ABCD是菱形D.当AC=BD,AD=AB时,四边形ABCD是正方形9.反比例函数y=与一次函数y=﹣kx﹣k在同一直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共21分)10.一元二次方程y2=2y的解为.11.若=,则=.12.如图,△ABC和△ADE中,==,∠BAD=20°,则∠BCD=度.13.已知点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,AB=2,则BC=.14.如图所示,将两张等宽的长方形纸条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则长方形纸条的宽度是cm.15.在平面直角坐标系中,已知点E(﹣6,3)、F(﹣2,﹣2),以原点O为位似中心,按比例尺3:1把△EFO缩小,则点E对应点E′的坐标为.16.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边CD和BC上,且CD=4DE=4a,将矩形沿直线EF折叠,使点C恰好落在AD边上点P处,则FP=.三、解答题(本大题共7小题,70分)17.某个几何体的三视图如图所示,根据图中有关数据,求这个几何体的各个侧面积之和.18.已知关于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0.(1)若该方程有实数根,求a的取值范围.(2)若该方程一个根为﹣1,求方程的另一个根.19.如图,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE.(1)写出图中两对相似三角形(不得添加字母和线);(2)请分别说明两对三角形相似的理由.20.某学校举行英语演讲赛,九(1)班有甲、乙、丙、丁四位同学报名,张老师要从中选出两位同学参加比赛.(1)若已确定甲参加,再从其他三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙的概率;(2)若从四位同学中任意选取两位参加比赛,请用树状图或表格方法,求恰好选中丙和丁的概率.21.如图,在平面直角坐标中,点O是坐标原点,一次函数y1=﹣x+4与反比例函数y2=(x>0)的图象交于A(1,m)、B(n,1)两点.(1)求k、m、n的值.(2)根据图象写出当y1>y2时,x的取值范围.(3)若一次函数图象与x轴、y轴分别交于点N、M,则求出△AON的面积.22.在平顶山鹰城广场升级改造过程中,需要将如图矩形花坛改造成菱形花坛,且改造后菱形花坛面积是原矩形面积的一半,根据图中数据,求菱形花坛的边长.23.如图1,点M放在正方形ABCD的对角线AC(不与点A重合)上滑动,连结DM,做MN⊥DM交直线AB于N.(1)求证:DM=MN;(2)若将(1)中的正方形变为矩形,其余条件不变(如图2),且DC=2AD,求MD:MN;(3)在(2)中,若CD=nAD,当M滑动到CA的延长线上时(如图3),请你直接写出MD:MN的比值.2016-2017学年河南省平顶山市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共9个小题,每小题3分,共27分)1.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆锥B.圆柱C.三棱柱D.三棱锥【考点】由三视图判断几何体.【分析】如图所示,根据三视图的知识可使用排除法来解答.【解答】解:如图,俯视图为三角形,故可排除A、B.主视图以及侧视图都是矩形,可排除D,故选C.2.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0时,方程可变形为()A.(x﹣3)2=10B.(x﹣6)2=37C.(x﹣3)2=4D.(x﹣3)2=1【考点】解一元二次方程﹣配方法.【分析】两边配上一次项系数一半的平方,写成完全平方式即可得.【解答】解:∵x2﹣6x=1,∴x2﹣6x+9=1+9,即(x﹣3)2=10,故选:A.3.如果点(﹣2,3)在反比例函数y=(k≠0的常数)的图象上,那么对于反比例函数y=下列说法正确的是()A.在每一象限内,y随x的增大而增大B.在每一象限内,y随x的增大而减小C.y恒为正值D.y恒为负值【考点】反比例函数的性质.【分析】根据点(﹣2,3)在反比例函数y=(k≠0的常数)的图象上,可以求得k的值,从而可以得到反比例函数的解析式,然后根据反比例函数的性质,即可判断哪个选项是正确的.【解答】解:∵点(﹣2,3)在反比例函数y=(k≠0的常数)的图象上,∴3=,得k=﹣6,∴y=,∴在每个象限内,y随x得增大而增大,故选项A正确,选项B错误,在第二象限内,y恒为正值,在第四象限内,y恒为负值,故选项C、D错误,故选A.4.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,且AD=2,AE=4,BD=10,CE=2,则DE:BC等于()A.1:2B.1:3C.2:3D.1:5【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】先根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,得出△ADE∽△ACB,DE:BC=AD:AC=1:3.【解答】解:∵AD=2,AE=4,BD=10,CE=2,∴==,==,∴=,又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ACB,∴DE:BC=AD:AC=1:3.故选:B.5.鹰城中学“春雨文学社”为了便于开展工作,社长将全部社员随机分成4组进行活动,则小明和小华被分在一组的概率是()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】利用画树状图法列出所有等可能结果,然后根据概率公式进行计算即可求解.【解答】解:设四个小组分别记作A、B、C、D,画树状图如图:由树状图可知,共有16种等可能结果,其中小明、小华被分到同一个小组的结果由4种,∴小明和小华同学被分在一组的概率是=,故选:D.6.如图,△ABC中,点E、F分别为AB、AC中点,△AEF面积为2,则四边形EBCF面积为()A.4B.6C.8D.10【考点】相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理.【分析】根据三角形的中位线得出EF∥BC,推出△AEF∽△ABC,得出比例式,求出△ABC的面积,即可得出答案.【解答】解:∵E、F分别是AB,AC的中点,∴EF∥BC,EF=BC,∴△AEF∽△ABC,相似比为,∴△AEF的面积:△ABC的面积=1:4,∵△AEF的面积为2,∴△ABC的面积=4×2=8,∴四边形EBCF的面积=8﹣2=6,故选B.7.某超市1月份营业额为90万元,1月、2月、3月总营业额为144万元,设平均每月营业额增长率为x,则下面所列方程正确的是()A.90(1+x)2=144B.90(1﹣x)2=144C.90(1+2x)=144D.90(1+x)+90(1+x)2=144﹣90【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),由此可以求出第二个月和第三个月的营业额,而第一季度的总营业额已经知道,所以可以列出一个方程.【解答】解:设平均每月营业额的增长率为x,则第二个月的营业额为:90×(1+x),第三个月的营业额为:90×(1+x)2,则由题意列方程为:90(1+x)+90(1+x)2=144﹣90.故选D.8.已知四边形ABCD的两条对角线AC与BD互相垂直,则下列结论正确的是()A.当AC=BD时,四边形ABCD是矩形B.当AB=AD,CB=CD时,四边形ABCD是菱形C.当AB=AD=BC时,四边形ABCD是菱形D.当AC=BD,AD=AB时,四边形ABCD是正方形【考点】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定.【分析】根据平行四边形、菱形的判定与性质分别判断得出即可.【解答】解:A、对角线AC与BD互相垂直,AC=BD时,无法得出四边形ABCD是矩形,故此选项错误;B、当AB=AD,CB=CD时,无法得到,四边形ABCD是菱形,故此选项错误;C、当两条对角线AC与BD互相垂直,AB=AD=BC时,∴BO=DO,AO=CO,∴四边形ABCD是平行四边形,∵两条对角线AC与BD互相垂直,∴平行四边形ABCD是菱形,故此选项正确;D、当AC=BD,AD=AB时,无法得到四边形ABCD是正方形,故此选项错误;故选C.9.反比例函数y=与一次函数y=﹣kx﹣k在同一直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;一次函数图象与系数的关系.【分析】当k>0时,可得出反比例函数y=的图象在第一、三象限,一次函数y=﹣kx﹣k的图象经过第二、三、四象限;当k<0时,可得出反比例函数y=的图象在第二、四象限,一次函数y=﹣kx﹣k的图象经过第一、二、三象限.再对照四个选项即可得出结论.【解答】解:当k>0时,∵k>0,﹣k<0,∴反比例函数y=的图象在第一、三象限,一次函数y=﹣kx﹣k的图象经过第二、三、四象限;当k<0时,∵k<0,﹣k>0,∴反比例函数y=的图象在第二、四象限,一次函数y=﹣kx﹣k的图象经过第一、二、三象限.故选C.二、填空题(每小题3分,共21分)10.一元二次方程y2=2y的解为y1=0,y2=2.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】利用因式分解法解方程.【解答】解:y2﹣2y=0,y(y﹣2)=0,y=0或y﹣2=0,所以y1=0,y2=2.故答案为y1=0,y2=2.11.若=,则=.【考点】代数式求值.【分析】对已知式子分析可知,原式可根据比例合比性质可直接得出比例式的值.【解答】解:根据=得3a=5b,则=.故答案为:.12.如图,△ABC和△ADE中,==,∠BAD=20°,则∠BCD=20度.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】先证明△ABC∽△ADE,得出∠B=∠D,再由对顶角相等和三角形内角和定理得出∠BCD=∠BAD=20°即可.【解答】解:∵△ABC和△ADE中,==,∴△ABC∽△ADE,∴∠B=∠D,∵∠AFB=∠CFD,∴∠BCD=∠BAD=20°;故答案为:20.13.已知点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,AB=2,则BC=3﹣.【考点】黄金分割.【分析】把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值()叫做黄金比.【解答】解:∵点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,∴AC=AB=﹣1,BC=AB﹣AC=3﹣.故本题答案为:3﹣.14.如图所示,将两张等宽的长方形纸条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则长方形纸条的宽度是2cm.【考点】菱形的判定与性质.【分析】证出该四边形是一个菱形,再由直角三角形的性质即可得出答案.【解答】解:∵AD∥BC,AB∥CD,∴四边形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