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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版八年级数学上《第15章分式》单元测试(6)含答案解析
《第15章分式》一、选择题1.在,﹣,﹣y2,,,,3x﹣2,a﹣2﹣b﹣2中,属于分式的个数为()A.3B.4C.5D.62.下列代数式:①;②;③;④;⑤3y﹣3+2;⑥;⑦(x﹣2)0中,在字母取任何值的情况下都有意义的代数式个数为()A.2B.3C.4D.53.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是()A.米B.米C.米D.米4.式子2a﹣1可以化为()A.B.C.﹣2aD.2a﹣15.下列运算正确的是()A.x10÷x5=x2B.x﹣4•x=x﹣3C.x3•x2=x6D.(2x﹣2)﹣3=﹣8x66.下列分式是最简分式的()A.B.C.D.7.下面约分的式子中,正确的是()A.B.C.D.8.下列各式中,可能取值为零的是()A.B.C.D.9.式子有意义的x的取值范围是()A.x≥﹣且x≠1B.x≠1C.D.10.分式的最简公分母是()A.3xyB.6x3y2C.6x6y6D.x3y311.把,,通分过程中,不正确的是()A.最简公分母是(x﹣2)(x+3)2B.=C.=D.=12.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10﹣5B.0.25×10﹣6C.2.5×10﹣5D.2.5×10﹣613.若a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=(﹣)﹣2,d=(﹣)0,则正确的为()A.a<b<c<dB.c<a<d<bC.a<d<c<bD.b<a<d<c14.若分式中的m、n的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值()A.不变B.是原来的20倍C.是原来的10倍D.是原来的15.若m人需a天完成某项工程,则这样的人(m+n)个完成这项工程需要的天数是()A.(a+m)B.C.D.16.下列计算正确的是()A.÷﹣÷=B.÷(﹣)=2yC.÷(1﹣)=1D.(1﹣)÷=117.化简÷(1+)的结果是()A.B.C.D.18.若关于x的分式方程无解,则m的值为()A.﹣1.5B.1C.﹣1.5或2D.﹣0.5或﹣1.519.某服装加工厂计划加工400套运动服,在加工完160套后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成全部任务.设原计划每天加工x套运动服,根据题意可列方程为()A.B.C.D.20.若+=,则用u、v表示f的式子应该是()A.B.C.D.21.已知x﹣=7,则x2+的值是()A.49B.48C.47D.5122.如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2B.1<k<2C.D.二、填空题:23.如果分式的值为零,那么x的值为.24.若关于x的分式方程的解为正数,那么字母a的取值范围是.25.若|a|﹣2=(a﹣3)0,则a=.26.分式,,的最简公分母为.27.纳米是一种长度单位,常用于度量物质原子的大小,1纳米=10﹣9米,已知某种植物孢子的直径为45000纳米,用科学记数法表示该孢子的直径为米.28.①若=,则=.②若==,则=.③已知+=4,则=.④若m+n=5,mn=3,则+=.29.不改变分式的值,把分式中的分子、分母中各项的系数都化为整数,且使系数的绝对值最小,则所得的结果为.30.计算:①()﹣2014•(﹣)﹣2015=;②(π﹣)0+(﹣)﹣3=;③﹣2﹣3=.31.计算化简(结果若有负指数幂要化为正整数指数幂):=.32.计算(m﹣)÷(n﹣)的结果为.33.若M=,N=,P=,则M﹣N+P=.34.小刚同学不小心弄污了练习本的一道题,这道题是:“化简÷()”,其中“☀”处被弄污了,但他知道这道题的化简结果是,则“☀”处的式子为.35.已知a2﹣6a+9与|b﹣1|互为相反数,则式子()÷(a+b)的值为.36.当x=时,2x﹣3与的值互为倒数.37.对于实数a、b,定义运算:a▲b=;如:2▲3=2﹣3=,4▲2=42=16.照此定义的运算方式计算[2▲(﹣4)]×[(﹣4)▲(﹣2)]=.38.若32m=,()n=262m,则m+n=.39.若a1=1﹣,a2=1﹣,a3=1﹣…则a2014的值为(用含m的式子表示),a2015的值为(用含m的式子表示).40.若x2+4x=1,则①x+=;②x2+x﹣2=;③x4+=;④=.三、解答题:41.计算:①﹣3﹣2+(﹣3)﹣2+(﹣2)﹣3;②(3×10﹣5)3÷(3×10﹣6)2×(3×10﹣7)2③(﹣1)2014﹣|﹣7|+×(5﹣π)0+(﹣)﹣1.42.计算:①•÷;②b2c﹣3•;③a2b3÷×a2b.43.计算:①(a﹣)÷;②÷(1﹣);③;④+﹣;⑤(﹣)÷(+﹣2)÷;⑥[×(a﹣4+)]÷(﹣1)⑦1﹣[(1﹣)÷(﹣)]《第15章分式》参考答案与试题解析一、选择题1.在,﹣,﹣y2,,,,3x﹣2,a﹣2﹣b﹣2中,属于分式的个数为()A.3B.4C.5D.6【考点】分式的定义.【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【解答】解:,,,3x﹣2,a﹣2﹣b﹣2的分母中含有字母,因此是分式.﹣,﹣y2,,分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.故选:C.【点评】本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以不是分式,是整式.2.下列代数式:①;②;③;④;⑤3y﹣3+2;⑥;⑦(x﹣2)0中,在字母取任何值的情况下都有意义的代数式个数为()A.2B.3C.4D.5【考点】分式有意义的条件;负整数指数幂;二次根式有意义的条件.【分析】根据分式有意义,分母不等于0,二次根式的被开方数大于等于0,零指数幂和负整数指数幂的底数不等于0,对各小题分析判断即可得解.【解答】解:①,x≠﹣4无意义;②,x取全体实数;③,a=1无意义;④,m=﹣1无意义;⑤3y﹣3+2,y≠0;⑥,b取全体实数;⑦(x﹣2)0,x≠2,所以,在字母取任何值的情况下都有意义的是②⑥共2个.故选A.【点评】本题考查了分式有意义的条件,负整数指数幂,零指数幂,二次根式有意义的条件,是基础题,需熟记.3.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是()A.米B.米C.米D.米【考点】列代数式(分式).【专题】应用题.【分析】首先根据1米长的电线,称得它的质量为a克,则剩余电线的质量为b克的长度是米,根据题意可求得总长度.【解答】解:根据题意得:剩余电线的质量为b克的长度是米.所以这卷电线的总长度是(+1)米.故选B.【点评】首先根据长度=质量÷每米的质量求得剩余的长度,最后不要忘记加1.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.4.式子2a﹣1可以化为()A.B.C.﹣2aD.2a﹣1【考点】负整数指数幂.【分析】根据负整数指数幂的运算法则进行计算.【解答】解:2a﹣1=2×=.故选:B.【点评】本题考查了负整数指数幂.幂的负整数指数运算,先把底数化成其倒数,然后将负整数指数幂当成正的进行计算.5.下列运算正确的是()A.x10÷x5=x2B.x﹣4•x=x﹣3C.x3•x2=x6D.(2x﹣2)﹣3=﹣8x6【考点】负整数指数幂;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.【分析】根据同底数的幂相除,底数不变指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,对各选项计算后利用排除法求解.【解答】解:A、应为x10÷x5=x5,故本选项错误;B、x﹣4•x=x﹣3,正确;C、应为x3•x2=x5,故本选项错误;D、应为(2x﹣2)﹣3=x6,故本选项错误.故选B.【点评】本题主要考查同底数幂乘法,同底数幂除法的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键,另外负指数次幂是学生容易出错的地方.6.下列分式是最简分式的()A.B.C.D.【考点】最简分式;分式的基本性质;约分.【专题】计算题.【分析】根据分式的基本性质进行约分,画出最简分式即可进行判断.【解答】解:A、=,故本选项错误;B、=,故本选项错误;C、,不能约分,故本选项正确;D、==,故本选项错误;故选C.【点评】本题主要考查对分式的基本性质,约分,最简分式等知识点的理解和掌握,能根据分式的基本性质正确进行约分是解此题的关键.7.下面约分的式子中,正确的是()A.B.C.D.【考点】约分.【分析】根据分式的基本性质作答.分子和分母同乘以(或除以)一个不为0的数,分数值不变.【解答】解:A、不能将幂约掉,故A错误;B、分子和分母同时减掉一个数,比值会发生变化,故B错误;C、=,故C错误;D、将分母变为﹣(a﹣b),然后化简得﹣1,故D正确.故选D.【点评】解答此类题一定要熟练掌握分式的基本性质以及约分的概念.8.下列各式中,可能取值为零的是()A.B.C.D.【考点】分式的值为零的条件.【分析】要使分式的值为0,必须使分式分子的值为0,与分母的值不为0,同时成立.【解答】解:根据m2+1≠0一定成立,故选项A,D一定错误;C、m+1=0,解得:m=﹣1,由分子m2﹣1=0解得:m=±1.故C不可能是0;B、m2﹣1=0,解得:m=±1,当m=±1时,分母m2+1=2≠0.所以m=±1时,分式的值是0.故选B.【点评】要注意分母的值一定不能为0,分母的值是0时分式没有意义.9.式子有意义的x的取值范围是()A.x≥﹣且x≠1B.x≠1C.D.【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【解答】解:根据题意得,2x+1≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣且x≠1.故选A.【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.10.分式的最简公分母是()A.3xyB.6x3y2C.6x6y6D.x3y3【考点】最简公分母.【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.【解答】解:分母分别是x2y、2x3、3xy2,故最简公分母是6x3y2;故选B.【点评】通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.11.把,,通分过程中,不正确的是()A.最简公分母是(x﹣2)(x+3)2B.=C.=D.=【考点】通分.【分析】按照通分的方法依次验证各个选项,找出不正确的答案.【解答】解:A、最简公分母为最简公分母是(x﹣2)(x+3)2,正确;B、=,通分正确;C、=,通分正确;D、通分不正确,分子应为2×(x﹣2)=2x﹣4;故选:D.【点评】根据分数的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.通分保证(1)各分式与原分式相等;(2)各分式分母相等.12.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10﹣5B.0.25×10﹣6C.2.5×10﹣5D.2.5×10﹣6【考点】科学记数法—表示较小的数.【专题】常规题型.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6;故选:D.【点评】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13.若a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=(﹣)﹣2,d=(﹣)0,则正确的为()A.a<b<c<dB.c<a<d<bC.a<d<c<bD.b<a<d<c【考点】负整数指数幂;有理数的乘方;零指数幂.【分析】根据负整数指数幂、有理数的乘方、零指数幂的定义将a、b、c
本文标题:人教版八年级数学上《第15章分式》单元测试(6)含答案解析
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