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2016-2017学年广东省汕头市XX学校九年级(上)期末数学复习试卷(1)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图:下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.如果反比例函数的图象经过点P(﹣2,﹣1),那么这个反比例函数的表达式为()A.B.C.D.3.一元二次方程x2+4x+c=0中,c<0,该方程根的情况是()A.没有实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.不能确定4.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页、数学2页、英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为()A.B.C.D.5.已知二次函数y1=﹣3x2,,,它们的图象开口由小到大的顺序是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y1<y3<y2D.y2<y3<y16.如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于E,则下列结论中不成立的是()A.∠A=∠DB.CE=DEC.∠ACB=90°D.CE=BD7.已知圆锥的母线长为4,底面半径为2,则圆锥的侧面积等于()A.8πB.9πC.10πD.11π8.将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后,再绕着点O逆时针方向旋转120°,这时如果要使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O什么方向旋转多少度?()A.顺时针方向50°B.逆时针方向50°C.顺时针方向190°D.逆时针方向190°9.若三角形的两边长分别是4和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣7x+12=0的一个实数根,则该三角形的周长是()A.13B.14C.17D.13或1410.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么a,b,c的符号为()A.a>0,b>0,c>0B.a<0,b<0,c<0C.a<0,b>0,c>0D.a<0,b<0,c>0二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.方程2x2+5x=0的解为.12.已知函数y=(k+1)x|k|﹣3是反比例函数,且正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则k的值为.13.在一所4000人的学校随机调查了100人,其中有76人上学之前吃早饭,在这所学校里随便问一个人,上学之前吃过早餐的概率是.14.两圆的圆心距d=5,它们的半径分别是一元二次方程x2﹣5x+4=0的两个根,这两圆的位置关系是.15.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E为CD边上一点,DE=1.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,得△ABE′,连接EE′,则EE′的长等于.16.抛物线y=2x2﹣4x+m的图象的部分如图所示,则关于x的一元二次方程2x2﹣4x+m=0的解是.三、解答题(共9小题,满分0分)17.抛物线过(﹣1,0),(3,0),(1,﹣5)三点,求其解析式.18.如图,已知反比例函数和一次函数y2=ax+b的图象相交于点A和点D,且点A的横坐标为1,点D的纵坐标为﹣1.过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为1.求反比例函数和一次函数的解析式.19.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点O旋转180°得到△A2B2C2.请依次画出△A1B1C1和△A2B2C2.20.从一副扑克牌中取出的两组牌,分别是黑桃1、2、3、4和方块1、2、3、4,将它们背面朝上分别重新洗牌后,从两组牌中各摸出一张,分别用m、n、表示其数字;请你用列举法(列表或画树状图)分析说明:(1)摸出的两张牌的牌面数字之和等于5的概率是多少?(2)关于x的方程x2+mx+n=0没有实数根的概率是多少?21.在国家的宏观调控下,某市的商品房成交价由去年10月份的14000元/m2下降到12月份的11340元/m2.(1)求11、12两月平均每月降价的百分率是多少?(2)如果房价继续回落,按此降价的百分率,你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000元/m2?请说明理由.22.如图,已知:⊙O的直径AB与弦AC的夹角∠A=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.(1)求证:AC=CP;(2)若⊙O的半径为,求图中阴影部分的面积.23.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.点O是AC的中点,过点O的直线l从与AC重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交AB边于点D,过点C作CE∥AB交直线l于点E,设直线l的旋转角为α.(1)①当α=度时,四边形EDBC是等腰梯形,此时AD的长为;②当α=度时,四边形EDBC是直角梯形,此时AD的长为;(2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由.24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC,点D在弧BC上运动,过点D作DE∥BC,DE交AB的延长线于点E,连接AD、BD.(1)求证:∠ADB=∠E;(2)当点D运动到什么位置时,DE是⊙O的切线?请说明理由.(3)当AB=5,BC=6时,求⊙O的半径.25.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点.(1)求该抛物线的解析式;(2)设(1)题中的抛物线上有一个动点P,当点P在抛物线上滑动到什么位置时,满足S△PAB=8,并求出此时P点的坐标;(3)设(1)题中的抛物线交y轴于C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.2016-2017学年广东省汕头市XX学校九年级(上)期末数学复习试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图:下列四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的定义沿一条直线对折后,直线两旁部分完全重合的图形是轴对称图形,以及中心对称图形的定义分别判断即可得出答案.【解答】解:∵A.此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项错误;B:此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;C.此图形沿一条直线对折后能够完全重合,∴此图形是轴对称图形,旋转180°不能与原图形重合,不是中心对称图形,故此选项错误;D:此图形沿一条直线对折后不能够完全重合,∴此图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.故选:B.2.如果反比例函数的图象经过点P(﹣2,﹣1),那么这个反比例函数的表达式为()A.B.C.D.【考点】待定系数法求反比例函数解析式.【分析】先设y=,再把已知点的坐标代入可求出k值,即得到反比例函数的解析式.【解答】解:设y=,将点(﹣2,﹣1)代入解析式可得,k=2,所以y=.故选:C.3.一元二次方程x2+4x+c=0中,c<0,该方程根的情况是()A.没有实数根B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根D.不能确定【考点】根的判别式.【分析】求出方程的判别式△的值后,和0比较大小就可以判断根的情况.【解答】解:∵c<0,∴﹣c>0,∴△=16﹣4c>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选B.4.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页、数学2页、英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为()A.B.C.D.【考点】概率公式.【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.【解答】解:∵小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,数学2页,∴他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为=.故选C.5.已知二次函数y1=﹣3x2,,,它们的图象开口由小到大的顺序是()A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y1<y3<y2D.y2<y3<y1【考点】二次函数的性质.【分析】抛物线的开口大小由二次项系数的绝对值大小确定,绝对值越大,开口越小.【解答】解:∵|﹣3|>||>|﹣|,二次项系数的绝对值越大,抛物线开口越小,∴y1<y3<y2,故选C.6.如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于E,则下列结论中不成立的是()A.∠A=∠DB.CE=DEC.∠ACB=90°D.CE=BD【考点】垂径定理.【分析】根据垂径定理,直径所对的角是直角,以及同弧所对的圆周角相等,即可判断.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB于E.∴CE=DE.故B成立;A、根据同弧所对的圆周角相等,得到∠A=∠D,故该选项正确;C、根据直径所对的圆周角是直角即可得到,故该选项正确;D、CE=DE,而△BED是直角三角形,则DE<BD,则该项不成立.故选D.7.已知圆锥的母线长为4,底面半径为2,则圆锥的侧面积等于()A.8πB.9πC.10πD.11π【考点】圆锥的计算.【分析】圆锥的侧面积就等于经母线长乘底面周长的一半.依此公式计算即可.【解答】解:侧面积=4×4π÷2=8π.8.将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后,再绕着点O逆时针方向旋转120°,这时如果要使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O什么方向旋转多少度?()A.顺时针方向50°B.逆时针方向50°C.顺时针方向190°D.逆时针方向190°【考点】旋转的性质.【分析】将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后,再绕着点O逆时针方向旋转120°,则相当于将图形逆时针旋转50°,据此即可解答.【解答】解:将一图形绕着点O顺时针方向旋转70°后,再绕着点O逆时针方向旋转120°,则相当于将图形逆时针旋转50°,则要回到原来的位置可以再顺时针旋转50°,或逆时针旋转130°.故选A.9.若三角形的两边长分别是4和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣7x+12=0的一个实数根,则该三角形的周长是()A.13B.14C.17D.13或14【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;三角形三边关系.【分析】因式分解法求得x的值,再根据周长公式可得答案.【解答】解:∵(x﹣3)(x﹣4)=0,∴x﹣3=0或x﹣4=0,解得:x=3或x=4,当x=3时,三角形的三边为3、4、6,其周长为3+4+6=13;当x=4时,三角形三边为4、4、6,其周长为4+4+6=14;故选:D.10.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么a,b,c的符号为()A.a>0,b>0,c>0B.a<0,b<0,c<0C.a<0,b>0,c>0D.a<0,b<0,c>0【考点】二次函数图象与系数的关系.【分析】根据二次函数图象开口向下确定出a为负数,根据对称轴结合a为负数确定出b的正负情况,根据二次函数图象与y轴的交点即可确定出c的正负情况,从而最后得解.【解答】解:∵二次函数图象开口向下,∴a<0,∵对称轴x=﹣<0,∴b<0,∵二次函数图象与y轴的正半轴相交,∴c>0,∴a<0,b<0,c>0.故选D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.方程2x2+5x=0的解为x=0或x=﹣.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【分析】因式分解法求解可得.【解答】解:∵x(2x+5)=0,∴x=0或2x+5=0,解得:x=0或x=﹣,故答案为:x=0或x=﹣.12.已知函数y=(k+1)x|k|﹣3是反比例函数,且正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则k的值为2.【考点】反比例函数的定义;正比例函数的性质.【分析】此题应根据反比例函数的定义求得k的值,再由正比例函数图象的性质确定出k的最终取值.【解答】解:∵y=(k+1)x|k|﹣3是反比例函数,且正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,∴解之得k=2.13.在一所4000人的学校随机调查了100人,其中有76人上学之前吃早饭,在这所学校里随便问一个人,上学之前吃过早餐的概率是.【考点】概率公式.【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合“上学之前吃早餐”条件的情况数目;②随机调查了100人.二者的比值就是其发生的概率的大小.【解答】解:由分析知:在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