《阿长与山海经》优质公开课分析ppt课件

阿长与《山海经》鲁迅1招聘要求年龄、外貌、文化程度、其他要求2初识阿长——了解众人眼中的阿长阿长的个人档案姓名职业外貌特点家庭状况文化程度行为习惯不详，人称“阿长”或“长妈妈”保姆黄胖而矮颈子上有许多灸疮疤大约是青年守寡的孤孀，仅有一个过继的儿子文盲喜欢“切切察察”，睡觉摆大字等。（粗俗）3你愿意聘用阿长作为你的保姆吗？为什么愿意或为什么不愿意？4读懂阿长——透视鲁迅眼中的阿长1、请同学们从文中找出作者对于阿长的看法或情感态度的词句。2、讨论：将你找到的情感态度的词句与组内成员交流，试着将作者对阿长的情感态度串成一条连贯的情感线索。5读懂阿长——透视鲁迅眼中的阿长情感态度转变的关键：阿长为我买来《山海经》61、哪些句子最能表现出“我”对山海经的渴慕？①玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。（心里惦记）②大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。（口中念叨）渴慕之强72、得到《山海经》时，“我”又有什么反应呢？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。（惊喜之大）3、如何理解文中所说的“她确有伟大的神力”？因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知我的心，谁也没有阿长那样热心；别人也“不能做”，有画儿的《山海经》很难找，谁能像阿长这么为我操心费事，况且阿长又不识字，居然买来了。所以说阿长“确有伟大的神力”。81．是一个饶舌多事而又不拘小节的人：喜欢“切切察察”；对“我”管得很严，喜欢到母亲那儿告“我”的状；夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字，挤得“我”无法翻身。2．是一个淳朴、无知而又迷信的人：不识字，没有文化；对生活并无更高的要求，但求“一年到头，顺顺流流”；相信儿童金口，郑重其事地要孩子大年初一睁开眼就向她祝福；相信女人站在城墙能阻止炮弹。3．是一个倾心关注孩子，热情善良的人：要孩子干净、安全、有教养，总是为孩子操心；最令人感动的是为“我”买来《山海经》阿长的人物形象：9寻找阿长——回想身边的阿长你的身边有没有像阿长一样的人呢？尽管他们啰嗦，没有学识、对你有许多规矩，但他们依然是真心真意的爱着你的人。周记：请以“读懂身边的爱”为话题写一篇作文。10