七八九年级古诗词理解性默写整理复习提纲(打印版)

七八九年级古诗词理解性默写整理复习提纲(打印版)2021中考语文七——九年级古诗文理解性默写复习七年级上册1、曹操通过丰富的想象，表达自己博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2、.词《浪淘沙北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。表现出“以新代旧”哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。2、诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。3、王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。1、表现作者看不足，赏不够，乐而忘返的留恋之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2、描写春天草长莺飞，百花初绽的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。3、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。1、《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”《天净沙．秋思》中与此意境相似的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。2、给人以农家清新祥和感受的诗句是：小桥流水人家。3、描写景色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。4、点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。1、论述学与思辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2、表明个人修养的句子是：人不知而不愠，不亦君子乎？3、表示生活中既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。4、强调要随时随地虚心向周围的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。5、儒家提倡的待人接物的处世之道是：己所不欲，勿施于人。6、强调学习上的求实态度的句子是：知之为知之，不知为不知。7、体现古人注重思想修养，严格要求自己，善于自我批评的句子是：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？8、唐太宗李世民有一句名言“以人为鉴，可以知得失”由此可以联想到《论语》十则中孔子的话：“择其善者而从之，其不善者而改之”。9、昆明世博会召开之际，春城人民喜迎各国嘉宾，《论语》中有句话可以表达这种喜悦：有朋自远方来，不亦乐乎？春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。《世说新语》中对雪的比喻作者认为最恰当的一句是：未若柳絮因风起。2.《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。日中儿来往。《假如生活欺骗了你》1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“________________”；“________________，________________”；________________“________________”。3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是________________，________________，________________！________________：________________。4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是___________；________________，________________；_________________。《木兰诗》5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是______________，________________，________________，________________。6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是______________，______________。______________，______________。7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是________________，________________。________________，________________。8.《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是________________，________________。9.《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是________________，________________。10.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是________________，________________。11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是________________，________________。12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是________________，________________。13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的.，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句________________，______________，____________，________________。14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是________________，________________。15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是________________，________________；________________，________________？16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是________________，________________；________________，________________。这一成语常用来比喻________________。17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是_______________，________________；_______________，______________？18、表现木兰不图功名的高尚品格的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。答案：1.假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静2.忧郁的日子里需要镇静一切都是瞬息一切都将会过去快乐的日子将会来临3.第一节4.心儿永远向往着未来一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋5.东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭6.旦辞爷娘去暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头7.不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾8.万里赴戎机关山度若飞9.朔气传金柝寒光照铁衣10.将军百战死壮士十年归11.将军百战死壮士十年归12.爷娘闻女来出郭相扶将13.开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳14.当窗理云鬓对镜贴花黄15.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌16.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌事情错综复杂，难于分辨17.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌18.可汗问所欲，木兰不用尚书郎。《口技》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。八年级上册古诗理解性默写1．描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美，落英缤纷。2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。3．本文中描写桃花源.环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。4．本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：黄发垂髫,并怡然自乐。5．本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想.？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。6．《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。7．出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、黄发垂髫、不足为外人道、老死不相往来。1．《陋室铭》中的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。2．文中描写环境的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。3．表现室主人交往之雅句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。4．从反面表现作者情趣高雅句：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5．运用类比表明作者志趣抱负句：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。7．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：莲，花之君子者也。8．《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。9．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中水陆草木之花，可爱者甚蕃，是一般映衬，菊和牡丹是重点映衬，菊是正衬，牡丹是反衬。10．文中描写莲的生长环境句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。描写莲的体态、香气句：中通外直，不蔓不枝，香远益清。描写莲的清高风度句：可远观而不可亵玩焉。11．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人?1．闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。2．船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。3．佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。4．视端容寂，若听茶声然。1.全文纲领性句子是：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。2.阐述大同.的基本特征句是：①故人不独亲其亲，不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（人人都能受到全.的关爱）。②男有分，女有归。（人人都能安居乐业）③货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己（货尽其用，人尽其力）。3.全文总结性句子是：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同。4.、夜不闭户。1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。3．表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。7．暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。【课外古诗】1.少壮不努力，老大徒伤悲。2.树树皆春色，山山唯落晖。3.乡泪客中尽，孤帆天际看。4.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。6.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。7.常恐秋节至，焜黄华叶衰。8.相顾无相识，长歌怀采薇。9.迷津欲有问，平海夕漫漫。10.气蒸云梦泽，