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八年级数学13.1~13.2水平自测题(A)一、填一填(每空3分,共30分)1.若ab,a+2b+2;-a-b(填“”或“”)2.若a+b>2b+1,则a----------b。3.在数0,-4,4,-431,-6.2,-2,-16中,是方程x+4=0的解;能使不等式x+40成立;能使不等式x+40成立。4.用代数式表示,比x的5倍大1的数不小于x的21与4的差。5.比较大小33a43a(填“”或“”)6.已知a,b是常数(a≠0),不等式ax+b0。当时,不等式的解集是x-ab;当时,不等式的解集是x-ab。二、选一选:(每题3分,共30分)7.在下列表达式中,是不等式的有()①-2<0②2x+3y0③x=-1④x2+3x-1⑤x+2y=4⑥x+3y-3A、1个B、2个C、3个D、4个8.在数轴上表示不等式x≥-2的解集,正确的是()ABCD9.下列式子中,不成立...的是A、-2-lB、32C、O-lD、2-110.无论x取什么数,下列不等式总成立的是().A、x+5>0;B、x+5<0;C、(x+5)2<0;D、(x-5)2≥011.下列叙述不正确的是()A、若x0,则x2xB、如果a-1,则a-aC、若43aa,则a0D、如果ba0,则ba1112.如果(m-1)xm-1的解集是x1,那么m满足()A、m〈-1B、m〉-1C、m〈1D、m〈-1三、想一想(每题10分共40分)13.根据不等式的性质,把下列不等式化为x>a或x<a的形式(a为常数)(1)32121xx(2)421x(3)-3x+5-7(4)2x–502.小亮家距离学校的路程是5km,某天骑车去上学,上午7:40从家出发,先以16千米/时的速度行驶了x小时,后又加快了速度以20千米/时的速度行驶,结果在8:00之前赶到了学校,请你列出不等式3.按照下列条件,写出仍能成立的不等式,并注明理由.(1)若a<b两边都加-5;(2)若-2a<b两边都除以-2;(3)若3a≤-b两边都除以3;(4)若a≤b两边都加上c;(5)若a<b两边都乘上c.4.用计算器探究:比较下列算式的结果的大小(1)2332(2)3443(3)4554(4)31001003根据上述各题运算结果猜想:baab(ab0,a,b是整数)并再举几个实例。答案及提示:1.2.3.–4;0、4、-2;-431、-6.2、-164.5x+1≥421x5.6.a0a07.C8.C9.A10.D11.B12.C13.(1)x3(2)x8(3)x4(4)x2514.x+3120165x15.解:(1)a-5<b-5,(不等式基本性质1)(5)因为不等式两边乘以c,而c是字母代替数,因此c有三种情况,①c>0,②c<0,③c=0当c>0时,ac<bc(基本性质2)当c<0时,ac>bc(基本性质3)当c=0时,ac=bc16.0ba≤3时,baab;a3时baab13.1~13.2水平自测题(B)一、填一填(每空3分,共30分)1.用不等式表示:x的3倍与1的差不大于2与x的和的一半,得_____。2.若ab0,则a2ab3.x适合-1≤x<2,且x是整数,则x的值是。4.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这个两位数的个数和十位对调,得到的两位数小于原来的两位数,那么ab5.写出满足x+2-3的负整数x的值是。6.某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需要付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计),某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x千米,那么x的最大值是二、选一选(每题3分,共30分)7.设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从大到小....的顺序排列为()A、○□△B、○△□C、□○△D、△□○8.如果t0,那么a+t与a的大小关系是().A、a+taB、a+taC、a+t≥aD、不能确定9.如果ab,那么下列不等式(1)a-4b-4;(2)a-b0;(3)a-ab-a;(4)a+5b-5中,正确的个数有()个A、1B、2C、3D、410.若x11,则()A、x1B、x1C、x0D、x0或x111.设2,2,,10xxxx则的大小是()A、xxx22;B、xxx22;C、22xxx;D、.22xxx12.天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为三、想一想13.根据不等式的性质,把下列不等式化为x>a或x<a的形式(a为常数)(1)5x3x-2(2)x354-x(3)4x-x+3(4)21312xx14.梦昊同学准备用压岁钱180元钱请同学去听科普讲座,门票每张15元。若把好朋友都请上他最少要买x张票。倘若留出往返车费至少16元,请列出不等式。15.(1)比较下列算式的结果的大小:24232×3×4;22212×(-1)×224242×4×4。(2)观察以上各式反映的规律,并用一个含有字母a、b的式子表示出来。(3)请用我们学过的知识说明它的正确性。16.已知:两个正整数的和与积相等,求这两个正整数.解:不妨设这两个正整数为a、b,且a≤b.由题意,得ab=a+b,…………………………(*)则ab=a+b≤b+b=2b,所以a≤2.因为a为正整数,所以a=1或2.①当a=1时,代入等式(*),得1·b=1+b,b不存在;②当a=2时,代入等式(*),得2·b=2+b,b=2.所以这两个正整数为2和2.仔细阅读以上材料,根据阅读材料的启示,思考是否存在三个正整数,0012B0AA图1012A21C1D2它们的和与积相等?试说明你的理由.答案及提示:1.3x-1≤)2(21x2.3.–1,0,14.5.–1、-2、-3、-46.87.A8.A9.B10.D11.C12.A13.(1)x-1(2)x-6(3)x53(4)x7114.180-15x≥1615.(1)=(2)a2+b2≥2ab(3)因为(a-b)2≥0,故a2+b2≥2ab16.解:假设存在三个正整数,它们的和与积相等.不妨设这三个正整数为a、b、c,且a≤b≤c,则abc=a+b+c(※)所以abc=a+b+c≤c+c+c=3c,所以ab≤3,若a≥2,则b≥a≥2,所以ab≥4,与ab≤3矛盾。因此a=l,b=l或2或3,①当a=l,b=l时,代入等式(※)得l+l+c=1·1·c,c不存在;⑦当a=l,b=2时,代入等式(※)得1+2+c=1·2·c,c=3;③当a=1,b=3时,代入等式(※)得1+3+c=1·3·c,c=2;与b≤c矛盾,舍去所以a=1,b=2,c=3,因此假设成立.即存在三个正整数,它们的和与积相等.
本文标题:八年级下册数学13.1-13.2水平自测题AB
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