传播学概论自考试卷3

传播学概论自考试卷3传播学概论试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。多选无分。1、在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是………………（②）①卢卡奇②葛兰西③哈贝马斯④马尔库塞2、关于大众传播与信息.中的阶层分化的理论是……………………………（④）①议程设置功能理论②沉默的螺旋理论③培养分析理论④知识沟理论3、把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的…………（③）①地区②门户③门区④枢纽4、从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是…………………………（④）①信源的可信性②媒介的权威性③传播对象的自身属性④内容的说服力5、在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是…（④）①耶鲁学派②哥伦比亚学派③传统学派④批判学派6、有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播.功能中的…………（③）①.动员②.规范③环境监测④.协调7、传播学和新闻学的研究对象……………………………………………………（④）①区别很大②完全相同③各不相同④有重合之处8、“编码与释码”理论的提出者是…………………………………………………（①）①霍尔②萨尔瓦焦③贝尔④罗杰斯9、媒介的“高清晰度”指的是……………………………………………………（③）①字迹清晰②声音清楚③信息的明确度高④画面清楚10、霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称…………………………（③）①流行文化②通俗文化③大众文化④商业文化11、受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要动机是…………………………（②）①满足信息需求②追求娱乐与消遣③获取知识④交往的需要12、“小道消息”不胫而走，造成消息的误传和混乱，这说明了信息富于……（②）①传递性②扩散性③扩充性④共享性13、人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证了………………………………………………………………（④）①认识连贯论②认知不和谐论③实用论④可获得性（易得性）论传播学概论试卷第1页（共4页）14、在调查问卷上，适宜于放在前面的问题是……………………………………（③）①有难度的②敏感性的③容易回答的④反映主要情况的15、大众传播基本上是信息的………………………………………………………（③）①双向沟通②多向传递③单向流动④循环往复16、个人之间面对面的信息交流被称为……………………………………………（①）①人际传播②自我传播③群体传播④网络传播17、在电脑网络上，被《数字化生存》一书的作者葛洛庞帝比作是人体内的“DNA”的比特是……………………（①）①信息②信号③符号④数据18、控制研究是对“5W”模式中第几个因素的研究和探讨……………………（①）①一②二③三④四19、信息论创始人申农在其发表的哪篇著名论文中第一次从理论上阐明了信息论的基本问题，提出了通讯系统的模式……………………（②）①《传播模式论》②《通讯的数学理论》③《大众传播学绪论》④《大众传播学研究方法论》20、对一位记者来说，最直接最明显的控制因素来自……………………（③）①他所在地的政府②他所服务的受众③他所属于的媒介组织④他自身二、填空题（本大题共10小题，每小题（空）1分，共10分）1、（卢因）最先提出传播过程中“把关”等概念。2、内容分析的研究模式有（推理）模式和比较模式。3、英国心理学家（斯史蒂芬森）从另一视角去研究传播的个人功能，力图用“游戏说”去解释个人的传播行为。4、阿特休尔在（《权利的媒介》）中着重分析各种权力集团对媒介的操纵利用与控制。5、较早对信息种类做出概括的控制论创始人（维纳）。6、施拉姆参与撰写的（《报刊四种理论》）从历史与文化背景对大众传播的控制问题做出了比较深刻的分析与阐发。7、（马可尼）于1901年实现了横越大西洋两按的远距离无线电信号传递。8、.分类论以（.学）为基础，注重各种.群体的特性差异对受众成员的媒介信息接受行为的影响。9、受众的选择性因素由选择性接触、（选择性理解）和选择性记忆三方面组成。传播学概论试卷第2页（共4页）10、（《人民的选择》）、《个人影响》和《创新与普及》，可以说是“传播流程”研究的三部曲。三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1、受众——是.信息传播的接受者群体的总称。大众传播的受众，则是指报刊读者、广播听众和电视观众，是通称这些信息接受者的集合名称。2、传播单位——每一个传播的参加者无论个人还是团体，都可以看成是“传播单位”，兼有传者、受者这两种身份的发信、收信、编码、译码这四种功能的个位或个人。3、个人差异论——以“刺激—反映论”的心理模式为基础，从行为主义的角度描绘受众，认为不同的受众成员对大众传播信息的不同的接受行为，取决于个人特性的千差万别。4、冷媒介——“低清晰度”，所提供的信息明确度低，其传播对象在信息的接受过程中需要发挥丰富的想象，参与程度高。电话、电视均被归为“冷媒介”。5、.责任理论——针对着自由论的主要弊端即只讲绝对自由不讲.责任而提出来的，按照它的主张，传媒在享有充分自由的前提下，在.为它提供自由保障的环境中，还应主动地、积极地承担相应的.责任。四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1、简述梅罗维茨媒介理论的基本观点。①媒介并非仅仅是两个以上环境中的人们之间传播信息的工具，它们来自本身即信息；②传播形式的转变是对.变化产生作用的极其重要的因素，但这个因素，却普遍受到忽视。主要论点：①应把情境视为信息系统；②每种独特的行为需要一种独特的情境；③电子传媒促成新旧情境的合并。2、简述《人民的选择》中提出的理论假说。①“政治既有倾向”假说，所谓政治既有倾向，指的是人们在接触传媒定位之前已有政治倾向。②选择性接触假说，受众并不是不加区别地对待任何传播内容，而是更倾向于选择那些自己的既有立场、态度改成接近的内容加以接触，这种选择性接触行为更容易强化他们的原有态度的方向上起作用，而不是导致他们的改变。③“意见领袖”和④大众传播效果类型的概括：强化效果、结晶效果、改变效果。3、简述大众传播的受众特点。广泛性、混杂性、分散性、隐匿性。广泛性：大众传播是面向全.公众的传播活动，并非专为某些人服务。传播学概论试卷第3页（共4页）混杂性：与广泛性密切相联，大众传播的受众是混杂的、导质的，由特点各异的受众成员组成。分散性：大众传播是通过媒介工具进行的信息传递活动，在大众传播过程中受众传播者并无直接接触，在空间上也是分开的。隐匿性：在大众传播过程中，传播者并不是认识各受众成员，并不知道他们的具体情况。4、四大传媒在竞争中采取什么对策。四大传媒分别是：报刊、无线电广播、电视、杂志。报刊的对策是充分发挥自身信息容量大、报送范围广、易于保存的优势，借以弥补时效性方面不足的缺点。无线电广播的对策一方面在节目安排上扬听说之长，以简明新闻、音乐吸引受众、发挥自身制作比电视简单、成本低的特点，向“专栏化”转变；另一方面则电视的对策主要以集声像之美取胜，以丰富多彩、图声并茂的娱乐节目迎来观众青睐。杂志则是向专业化方面发展，充分发挥其便于保存的优点，并对新闻事件进行专题报道。5、简述施拉姆对传播学的贡献。①他将他人的贡献集中起来进行整理，使之完善化、系统化，最终使之成为一门独立学科。②他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终身的人。③他先后建立了4个专门的传播研究机构，培养了大批人才，编辑、出版的专著成为后世必读经典。④施拉姆访华给刚打开国门的中国带来了有关传播学的新鲜信息，在一定程度上刺激了传播学在中国的发展与兴起。五、论述题（本大题共1小题，每小题20分，共20分）1、请结合美国当时.实际状况分析传播学诞生在美国的原因。（P23）①主观方面：人类认识能力的空前提高②客观方面：传播的作用和影响极端凸显③媒介背景：传播媒介不断更新与完善政治角度：报纸作用越来越大；经济角度：媒介作用不断发挥；.角度：传媒带来的利与弊得到充分显露；④学科背景：传播学及其他背景学科的发展传播学概论试卷第4页（共4页）