化学探究题

化学探究题三、实验探究题（本题2个小题，共19分.化学方程式每个2分，其余每空1分）33．（11分）人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物。（1）小王用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的（填字母），并写出无水醋酸钠与碱石灰中的氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠的化学方程式。（2）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为。（填字母）（3）下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验。（假定每步均完全反应）（温馨提示：无水硫酸铜吸水后变蓝，常用于吸收水和验证水的存在；丁装置中酒精灯的网罩起集中火焰升高温度的作用。）请回答：①如果将甲、乙装置顺序进行交换，则不能验证燃烧产物中的；②完成实验报告③实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为g，并写出该实验中甲烷13．（2021届南京市玄武区第一学期期末试题）（7分）竹炭包（见右图）是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。[提出问题]竹炭中是否含有碳元素。[猜想与假设]竹炭中含有碳元素[查阅资料]①新鲜的鸡血，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。[设计实验]通过检验竹炭燃烧产物，证明竹炭中含有碳元素，所用装置如下图所示。（1）A装置的作用为___▲____。（2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，反应化学方程式为___▲____，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明___▲____。（3）小红认为应在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是___▲____。（4）小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点，该缺点是___▲____，改进方法是___▲____。（5）小明认为能用右图所示的装置替换原装置中的E装置，你的看法是___▲____，主要原因是___18．（2021届北京市海淀区第一学期期末）某同学欲探究市售“双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。【查阅资料】（1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。（2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3)和水合硅酸(SiO2·nH2O)等（3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。【实验一】探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙？如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量R溶液。R溶液是。AB体生成。。【实验二】比较样品中碳酸钙的含量溶液，然后关闭活注入一定量R实验结论：_____________________________________________________；步骤③的作用是：。【反思】（1）若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据有：______；（2）小明认为该实验前不需要测定装置的气密性，请你说明其原因。22．（2021届北京市大兴区第一学期期末）（7分）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环（如下图所示）。某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理。（1）能证明“释放CO2”的现象是。（2）装置B的作用是。（3）实验后小组同学对D中固体的成分进行探究。【猜想与假设】D中的固体可能为①氧化钙；②氧化钙与碳酸钙；③碳酸钙【进行实验】甲同学取一定量的D中固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想③成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想③成立，其理由是。他又重新进行实验，证明了猜想②成立，他的实验操作及现象为。写出D中反应的化学方程式为。（4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有（填字母序号）。A．原料易得B．充分利用太阳能C．释放出的CO2可作为重要资源加以利用30．（2021届北京市石景山区第一学期期末试题）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。②碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2。③2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。①如何证明氧气已经收集满。②氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，若观察到，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想。猜想1：是氢氧化钠猜想2：是碳酸氢钠猜想3：是碳酸钠通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想是不正确的，理由是。【反思与评价】若用人呼出的气体通过上图装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意这种做法，并阐述理由。29．（2021届上海市奉贤区第一学期期末试题）冬季是流感高发季节，维C泡腾片可提高机体的免疫能力。某化学兴趣小组发现，维C泡腾片(主要成分见右图)溶于水，有许多气泡产生。该小组同学对气体成分进行如下探究。【猜想与假设】小强说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明说：不可能含有N2，因为________________________。小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑H2易燃易爆，CO________________________。该小组同学认为设气体可能舍有CO2、O2中的一种或两种。【得出结论】（1）由实验①可知，该气体中肯定含有___________，写出反应的化学方程式__________。（2）由实验②____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气。