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北师大初中数学七年级(下)第二章相交线与平行线分节练习题(带答案)【平行的性质和判定】七年级(下册)第二章相交线与平行线分节练习第1节两条直线的位置关系01、【基础题】如左下图,ON与DC相交所成的∠DON和∠CON都等于90°,且∠1=∠2,请问(1)有哪些角互为补角?有哪些角互为余角?(2)∠3与∠4有什么关系?为什么?(3)∠AOC与∠BOD有什么关系?为什么?01.1、【基础题】如右上图,直线ba,相交,∠1=38°,求∠2,∠3,∠4的度数.01.3、【综合Ⅱ】若一个角的余角是这个角的51,求这个角的补角的度数.03、【基础题】如右上图,要把水渠中的水引到C点,在渠岸AB的什么地方开沟,才能使沟最短?画出图形,并说明理由.04、【基础题】第2节探索直线平行的条件05、【基础题】如左下图,直线AB和CD被直线l所截,形成了8个角.(1)请指出图中的对顶角和邻补角。(2)对顶角和邻补角有什么性质?(3)请指出图中哪些角是同位角?哪些是内错角?哪些是同旁内角?05.1、【基础题】如右上图,∠3与∠4是角;∠5与∠7是___角:∠3与∠5是____角;∠4与∠8是___角;∠3与∠6是___角.05.2、【基础题】如左下图,点B、A、E在一条直线上,则∠1与∠是同位角,∠2与∠____是内错角.05.3、【基础题】如右上图,填空:(1)若ED,BC被AB所截,则∠1与_________是同位角.(2)若ED,BC被AF所截,则∠3与_________是内错角.(3)∠1与∠3是AB和AF被_________所截构成的_________角.(4)∠2与∠4是_________和_________被BC所截构成的_________角.06、【基础题】如左下图,∠1=∠2=55°,直线AB与CD平行吗?为什么?06.2、【综合Ⅰ】如左下图,若∠1+∠3=1800,能否得出AB∥CD?为什么?06.3、【基础题】如右上图给出的过直线外一点作已知直线l1的平行线l2的方法,其依据是()A.同位角相等,两直线平行;B.内错角相等,两直线平行;C.筒旁内角互补,两直线平行;D.两直线平行,同位角相等.06.4、【综合Ⅱ】请用左下图所示的一张四边形的白纸,折出两条互相平行的直线,说说你的折法.07、【基础题】如右上图,已知∠2=∠3,则____∥___.07.1、【基础题】如图,一条街道的两个拐角∠ABC与∠BCD均为150°,那么街道AB与CD平行吗?为什么?08、【基础题】a∥的是()08.1、【基础题】如右上图,下列条件中,不能判断直线b08.2、【基础题】.如图,直线a、b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°,其中能判断a∥b的是()A.①③;B.①③④;C.②④;D.①②③④.08.3、【基础题】(4)直线m与n是否平行?为什么?09、【提高题】如右图,AB、BE、ED、CD依次相交于B、E、D,∠E=∠B+∠D.试说明AB∥CD.第3节平行线的性质10、【基础题】如左下图所示,AB∥CD,AC∥BD,请分别找出与∠1相等或互补的角.10.1、【基础题】如右上图,直线ab,被直线c所截,若ab∥,∠1=60°,则2∠=.10.2、【基础题】ECDBA10.3、【基础题】10.4、【基础题】如右上图,已知直线ba∥,直线dc∥,∠1=107°,求∠2和∠3的度数.10.5、【基础题】10.6、【基础题】如右上图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=125°,则∠DBC的度数为()A.55°;B.65°;C.75°;D.125°.11、【基础题】11.1、【综合Ⅱ】用A、B、C分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东25,小红家在小明家正东,小红家在学校北偏东35,则∠BAC=()A.35;B.55;C.60;D.65.12、【基础题】如左下图,回答下列问题:(4)直线AM与CE是否平行?根据是什么?12.1、【基础题】如右上图,AB∥CD,∠1=∠2,那么EF与AB平行吗?说说你的理由.12.2、【基础题】(左下图)12.3、【基础题】(右上图)12.4、【综合Ⅱ】如图,AB∥CD,AE、DF分别是∠BAD、∠CDA的角平分线,AE与DF平行吗?为什么?13、【基础题】如左下图,AC∥ED,AB∥FD,∠A=64°,求∠EDF的度数.13.1、【综合Ⅰ】如右上图,AB∥CD,BF∥CE,则∠B与∠C有什么关系?请说明理由.13.2、【综合Ⅰ】如左下图,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC的度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°13.3、【综合Ⅱ】右上图,DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠BDC的度数.14、【提高题】(1)如图,若AB∥DE,∠B=135°,∠D=145°,你能求出∠C的度数吗?(2)在AB∥DE的条件下,你能得出∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗?并说明理由.14.1、【提高题】如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,试探索∠BEF与∠EFC之间的关系,并说明理由.第04节用尺规作角15、【基础题】15.1、【基础题】七年级(下册)第二章分节练习答案第1节答案01、【答案】(1)互为补角的角有:∠DON和∠CON,∠DOA和∠COA,∠DOB和∠COB,∠BOC和∠COA,∠DOB和∠AOD;互为余角的角有:∠1与∠3,∠2与∠4,∠1与∠4,∠2与∠3;(2)∠3=∠4,等角的余角相等;(3)∠AOC=∠BOD,等角的补角相等.01.1【答案】∠2=∠4=142°,∠3=38°.01.2、【答案】选C01.3、【答案】105°【提示】列方程先求这个角,再算补角.02、【答案】选C02.1、【答案】选B02.2、【答案】选B【提示】由图知:∠AOC与∠BOD是对顶角,∠AOD与∠BOC是对顶角,03【答案】如下图,过点C作AB的垂线,垂足为D,则在点D处开沟,可以使沟最短.理由:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.04、【答案】点A到BC的距离是6;点A、B之间的距离是10第2节答案05、【答案】(1)如图,对顶角有4对,分别是:∠3和∠5,∠1和∠7,∠4和∠6,∠2和∠8。邻补角有8对,分别是:∠3和∠1,∠1和∠5,∠5和∠7,∠7和∠3,∠4和∠2,∠2和∠6,∠6和∠8,∠8和∠4。(2)对顶角的性质是:对顶角相等;邻补角的性质是:邻补角和为180°(3)如图,同位角有:∠1和∠2;∠3和∠4;∠5和∠6;∠7和∠8内错角有:∠4和∠5;∠2和∠7;同旁内角有:∠4和∠7;∠2和∠505.1、【答案】邻补,对顶,内错,同位,同旁内.05.2、【答案】∠B;∠C05.3、【答案】(1)∠2;(2)∠4;(3)ED,内错;(4)AB,AF,同位06、【答案】直线AB与CD平行.【证明】如图,∵∠1=∠2=55°(已知)∠1=∠3(对顶角相等)∴∠2=∠3(等量代换)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行。)06.1、【答案】ba∥,nm∥06.2、【答案】AB∥CD.因为∠2与∠3互为补角,所以∠2+∠3=1800。又因为∠1+∠3=1800,根据同角或等角的补角相等,得∠1=∠2.根据同位角相等,两直线平行,得AB∥CD.06.3、【答案】选A06.4、【答案】分别折出两条与纸的某边垂直的折痕,所得的两条折痕就是平行的.07、【答案】AD∥BC.07.1【答案】平行,因为∠ABC与∠BCD是相等的内错角,内错角相等,两直线平行.08、【答案】都平行.08.3、【答案】(1)ba∥;(2)ml∥;(3)nl∥;(4)平行,因为它们都和同一直线平行.09、【答案】如图,过点E作AB的平行线MN.因为AB∥MN,所以∠B=∠BEN.因为∠BED=∠B+∠D,∠BED=∠BEN+∠DEN,所以∠B+∠D=∠BEN+∠DEN.所以∠D=∠DEN.根据内错角相等,两直线平行,得MN∥CD.因为AB∥MN,所以AB∥CD。理由是:平行于同一直线的两直线平行.第3节答案10、【答案】与∠1相等的角有:3、5、7、9、11、13、15;与∠1互补的角有:2、4、6、8、10、12、14、16.10.1、【答案】2∠=60°10.2、【答案】∠D=45°,∠C=45°,∠B=135°10.3、【答案】∠A和∠E都是120度,它们相等.10.4、【答案】∠2=107°,∠3=73°10.5、【答案】∠2=37°,∠BAE=54°10.6、【答案】选A11、【答案】南偏东48°11.1、【答案】选C12、【答案】(1)BF∥CE;(2)AM∥BF;(3)AC∥MD;(4)平行,根据“平行于同一直线的两条直线平行”.12.1【答案】平行【证明】因为∠1=∠2,所以EF∥CD,又因为AB∥CD,所以EF∥AB.12.2、【答案】可以判断ba∥12.3、【答案】线段AB平行于线段CD【证明】因为AC平分∠BAD,所以∠1=∠BAC,又因为∠1=∠2,所以∠2=∠BAC,所以AB∥CD.12.4、【答案】平行【理由】∵AB∥CD,∴∠BAD=∠CDA(两直线平行,内错角相等).∵AE、DF分别是∠BAD、∠CDA的平分线,∴∠EAD=12∠BAD,∠FDA=12∠CDA.∴∠EAD=∠FDA.∴AE∥DF(内错角相等,两直线平行).13、【答案】∠EDF=64°13.1、【答案】∠B与∠C互补13.2、【答案】选B.13.3、【答案】∠EDC=∠BCD=25°,∠BDC=85°.【解析】因为CD是∠ACB的平分线,所以∠ACD=∠BCD.因为∠ACB=50°,所以∠BCD=25°.根据两直线平行,内错角相等,因为DE∥BC,所以∠EDC=∠BCD=25°.根据两直线平行,同旁内角互补,因为DE∥BC,所以∠BDE+∠B=180°.所以∠BDE=180°-∠B=110°.所以∠BDC=85°.14、【答案】(1)∠C=80°;(2)∠B+∠BCD+∠D=360°.【理由】(1)如答图,过点C作CF∥AB,则∠1=180°-∠B=180°-135°=45°(两直线平行,同旁内角互补).∵CF∥AB,DE∥AB,∴CF∥DE(平行于同一条直线的两直线平行).∴∠2=∠180°-∠D=180°-145°=35°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠BCD=∠1+∠2=45°+35°=80°.(2)∠B+∠C+∠D=360°.理由:如答图5-3-2过点C作CF∥AB,得∠B+∠1=180°(两直线平行,?同旁内角互补).∵CF∥AB,DE∥AB,∴CF∥DE(平行于同一条直线的两直线平行).∴∠D+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠B+∠1+∠2+∠D=360°.即∠B+∠BCD+∠D=360°.点拨:辅助线CF是联系AB与DE的纽带.14.1、【答案】∠BEF=∠EFC.【理由】如右图,分别延长BE、DC相交于点G.因为AB∥CD,所以∠1=∠3(两直线平行,内错角相等).因为∠1=∠2(已知)所以∠2=∠3(等量代换)所以BE∥FC(同位角相等,两直线平行)所以∠BEF=∠EFC(两直线平行,内错角相等).
本文标题:北师大初中数学七年级(下)第二章相交线与平行线分节练习题(带答案)【平行的 性质和判定】
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