七上课课练2.6 有理数的加法(2)学案

2.6有理数的加法(2)------有理数加法的运算律学习目标：1、掌握有理数加法的运算律;2、能运用加法运算律简化加法运算.重点：有理数加法运算律.难点：灵活运用运算律使运算简便.学习过程导入活动：1、认真阅读课本第38页至40页.2、你能说出有理数的加法交换律和加法结合律吗？尝试探讨：1、5+（-6）=;-6+5=.2、[9+（-2）]+（-8）=，9+[（-2）+（-8）]=;3、用字母表示有理数加法交换律，加法结合律.4、计算：（1）（-3）+（+7）+4+3+（-5）+（-4）（2）（+25）+（-17）+5+（-16）（3）（-1.75）+1.5+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5);(4)(-13)+(+12)+(-23)+45+(-12)5、10盒火柴如果每盒100根为准，超过的根数记作正数，不足的根数记作负数，每盒数据记录如下：+3，+2，0，-1，-2，-3，+3，-2，-2，-1，那么，这10盒火柴共有多少根？*6、出租车司机小李某天营运过程全是在南北走向的人民大街上进行的。如果规定向北为正，向南为负，他这天下午的行车里程（单位：千米）如下：+15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18。（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车地点的距离是。（2）若汽车的蚝油量为a公升/千米，那么这辆车这天下午共耗油公升？*7、1+（-2）+3+（-4）+5+（-6）+7+（-8）+…+99+（-100）=。课堂练习1、计算：（1）（+45）+（-91）+5+（-3）+8（2）（-18.65）+(-6.15)+18.75+(+6.15)(3)（-243）+8149+131+145+(-741)+(-531)（4）（-1.8）+（+0.7）+（-0.9）+1.3+（-0.2）2、某升降机第一次上升6米，第二次又上升4米，第三次下降5米，第四次又下降了7米，这时升降机在初始位置的上方还是下方？相距多少米？升降机共运行了多少米？3、某日小明在一条南北方向的公路上练习跑步，他从A地出发，每隔10分钟记录下自己的跑步情况（向南为正方向，单位：米）-1008，1100，-976，1010，-827，9461小时后，他停下来休息，此时他在A地的什么方向？距A地多远？小明共跑了多少米？4、一股民小李上星期六买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每天该股票的涨跌情况（单位：元）星期一二三四五六每日股涨跌+4+4.5-1-2.5-6+2（1）星期三收盘时每股是多少元？（2）本周内最高价是每股多少元？最低价是每股多少元？（3）已知小李买进股票时付1.5%的手续费，卖出时需付成交额1.5%的手续费和1%的交易税，如果小李在星期六收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？