坚定的锡兵-安徒生童话故事全集

坚定的锡兵-安徒生童话故事全集坚定的锡兵-安徒生童话故事全集篇一：小学语文s版五年级上册教案5坚定的锡兵5*坚定的锡兵教学要求：1、引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。2、指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”4个生字。教学重、难点：引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。教学过程：一、导入：同学们，今天我们再学习一篇安徒生的童话《坚定的锡兵》。二、新课：1、链接安徒生：你读过哪些安徒生的童话？对他有什么了解？2、新课：①检查预习情况：抽读卡片：铸成、宫殿、弱不禁风、旋涡、狭小②围绕“坚定”，品读课文。A整体把握，提出问题：题目是《坚定的锡兵》，是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？（坚定）坚定什么意思？［（立场、主张、意志）稳定坚强，不动摇。］“坚定”就是这篇课文的中心词，你能根据这个中心词对全篇文章提出学习的问题吗？（引导学生提出：从哪看出这是一个坚定的锡兵？他为什么这么坚定）抓住文章的中心词也是一种整体把握课文的方法。b围绕“坚定”全文探究。默读课文，划出文中让你感受到锡兵非常坚定的语句。默读，你读懂了什么？锡兵非常同情、怜悯跳舞的小姑娘，他打定主意要保护她。读出他态度的坚决。你还从哪感受到锡兵的坚定？b、5—12你从哪些自然段中感受到了他的坚定？6、9、10、12指名读，你发现了什么？（引导学生发现在不同的危险面前，他始终直直地站立，心里想着保护小姑娘，就是没有想自己。）角色换位：你们就是锡兵，在危险面前，你怕不怕？你为什么心里还想着保护哪个小姑娘，而不担心自己？把6、9、10、12自然段的“锡兵”换成“我”读一读。表达出自己不怕危险，坚定的决心。c、13—14当你历尽艰辛，回到小男孩家，你又见到了小姑娘，你为什么不把自己为小姑娘做的事告诉她呢？D、拓展延伸：如果有一天，你发现小姑娘有健全的两条腿，你还会保护她吗？为什么？总结：通过你的话，我感受到你是一个多么善良、坚定执著、有责任心的人呀！板书设计：5*坚定的锡兵篇二：安徒生童话练习题《安徒生童话》阅读练习题《海的女儿》1、小公主共姐妹个。2、海巫婆让小公主变成人的报酬是，后果是：如果王子不爱小公主，小公主将变成。3、.小公主要恢复鱼尾巴，就要把刀子插进的心窝，结果小公主把刀子扔进了大海，自己却变成了。4、《海的女儿》中王子最后娶了。5、《海的女儿》中，是救了王子。6、简述小人鱼第一次浮出海面后的情形。（14年考说）《独腿的锡兵》1、独腿的锡兵经历了一场旅行：先在主人家的上，被移到上并跌到了楼下，过路的小孩把他放进里沿水沟顺流而下，接着它又掉进了，后来又漂进了，最后被吞进了里，最终他又回到了主人家。2、《坚定的锡兵》中，只有一只脚的锡兵，最后变成了。3、《坚定的锡兵》中锡兵怎么来的？一共几个锡兵？为什么有个锡兵少了一条腿？4、锡兵为什么要保护小姑娘？5、简述锡兵乘纸船经历了一场令人惊奇的冒险之旅。（14年考说）6、锡兵的“坚定”表现在哪些地方，从他的“坚定”中，我们看到一种怎样的品质。《野天鹅》1、《野天鹅》中女主人公的名字叫。2、恶毒的皇后使用魔法把十一位王子变成了十一只美丽的3、艾丽莎的11位哥哥变成白天鹅后要不停地飞,时候他们停歇下来，变回人形。当他们横穿大海的时候，夜晚在歇息？2、《牧羊女和扫烟囱的青年》中,牧羊女的父亲一心想让他嫁给，牧羊女不愿嫁给他的原因是。《拇指姑娘》1、拇指姑娘出生时坐在中间。2、拇指姑娘的摇篮是用做的。3、抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘，后来又抢走了拇指姑娘，也想让她做自己的新娘，遭到同伴的嘲笑又把她放走了。4、老田鼠收留了拇指姑娘，想让她嫁给自己的朋友。拇指姑娘在用草编织了条毯子救醒了燕子。春天来到后，在燕子的帮助下来到了一个到处是花的国家。拇指姑娘在玫瑰花上遇到了，并爱上他后来又成了亲。5、拇指姑娘是怎样发现并救活生命垂危的小燕子？（14年考说）《幸福的家庭》主要内容