寄语大全之班认养树木的寄语

寄语大全之班认养树木的寄语班认养树木的寄语【篇一：二2班树木认养卡】【篇二：认养树木倡议书】树木认养倡议书“关爱绿色，保护环境”是当今世界人们关注的主题，也是每一位现代公民义不容辞的责任。树木认养活动不仅可以促进全民的环保意识、绿化意识，主人翁意识，还能培养同学的爱心和.责任感。为此，我校向全体同学发起了“人人认养一棵树，绿化校园”的主题活动。通过这一活动，不仅可以使树木得到及时、周到的养护，同时还可以铭志于树，寄情于绿，留下一份永久的纪念。活动方案如下：（试行）一、认养的权利和义务：（一）权利：1、在树木的标志牌上注明认养班名。2、参与认养的班的同学，随时可以探望认养树木，为树木施肥、浇水、除草等。（二）义务：1、投注自己的真情，用心照料所认养的树木，使其茁壮成长。2、善待所认养树木周围的花草树木，为其营造一个和谐、温馨的成长环境。二、奖励与处罚：该认养活动将纳入每周文明班评比活动的计分，将在好人好事栏加入10分，即文明班总分变为110分，每日早上评选一次。对小树照顾到位，使其茁壮成长，认养区内和周围的环境和谐、温馨的班，将获满10分。对小树照顾不周（如小树枯萎，被拔掉，认养区内杂草丛生等）情况的班，将在每周文明班评分中扣分，每日早上评选一次，每次扣2—10分。对小树损坏严重的班，在期末将不给予评选优秀班。（有损坏小树的班，要做到及时查清原因和及时报告，学校会作出一些相应的处理）。有对自己班或其他班的小树故意损坏的同学，除责令其购买小树并种植外，还要对该同学进行纪律处分，同时，也取消该班连续两周或以上（看情况而定）的文明班评比资格。三、活动宗旨：认养一棵树就是认养了一个鲜活的生命；奉献一片绿荫就是付出了一份校园的热情。树木可以见证一段历史，树木更可以纪念一段真情。绿化校园离不开每一个同学的参与，树木的成长更离不开每一位同学的悉心呵护，“爱绿、护绿、养绿”是时代对我们的深情呼唤，让我们尽己所能，踊跃参与到认养树木的活动中，让我们付出自己的真情和爱心，与树木一同成长吧！共青团合山二中委员会2021-3-12【篇三：认养树木】小（2）班认养桂花树活动方案活动目标：1、萌发爱护树木，热爱大自然的情感2、感知树木被损坏的严重后果。重难点：懂得爱护树木、保护环境的道理活动过程一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地1．师：让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)2．幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”，提问：小鸟在干什么?二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”提问：1．小鸟喜欢生活在什么地方?2．当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?3．它的树朋友到哪里去了?4．树木没有了会带来什么危害?小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。三、怎样保护我们的树朋友组织幼儿互相讨论。小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。今天我们也要来认养一棵树，时时刻刻关爱它、保护它，让它快快成长起来。四、师幼一起认养桂花树。常州市新北区新魏幼儿园常州市新北区新魏幼儿园