《无处不在的能量》PPT-完美版

五年级科学下册《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版无处不在的能量激发兴趣诗意展示归纳概括汇报交流验证结论设计实验巩固强化拓展应用《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版小组讨论：生活中你还遇到那些物体运动需要能量的例子?《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版思考：是什么使它们动起来?风流水汽油电《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版小结:•能量是一切活动的源泉。虽然你看不见它，但它就在我们身边。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能量在起作用。《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版问题1：光、热和声音是能量吗？太阳能热水器温度计噪音记录仪《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版什么是化学能？就是物体发生化学反应时产生的能量，一般产生热能跟其他形式的能量，例如汽油与煤的燃烧《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版什么是机械能？•机械能简单说就是物体运动产生的能手动手电筒《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版什么是电磁能？•它就是电磁场产生的能电磁水壶电磁炉《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版找找我们身边的能量：•生活中，你都知道一些什么样的能量？找一找，在我们周围你知道的哪些能量，看谁找到的多。•请同学们寻找出的能量按能量形式分类。能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。总结：《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版看看我们身边的能量，你能说说他们的作用么？《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版我们身边的能量《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版我们身边的能量《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版•总结：能量是一切活动的源泉。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。能量的存在形式多种多样，并以不同方式储存、转化。《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版能量之间可以相互转化？我的做法实验现象能量转化我的发现反复弯折一段铁条把憋了的乒乓球放进热水里用塑料梳梳头发，然后把梳子靠近小碎纸片来回搓双手《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版能量之间可以相互转化？我的做法实验现象能量转化我的发现反复弯折一段铁条用手摸弯折处弯折处发热机械能转化为热能能量之间可以相互转化把憋了的乒乓球放进热水里乒乓球逐渐恢复成原样热能转化为机械能用塑料梳梳头发，然后把梳子靠近小碎纸片吸起小纸片机械能转化成电能来回搓双手手发热机械能转化为热能《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版拓展应用：电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化的观点将它们联系起来。教师提示，学生讨论交流。《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版巩固练习：随堂设计一、选择题。1、下列能量转换形式错误的是（）A．点亮台灯：台灯把电能转换为光能B.搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能C.植物光合作用：太阳的光能转换为热能D.燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转换为光能和水的热能2、下面()是电能转化为电磁能。A．点亮台灯B.电池C.电话D.电热器3、列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版•1、谈谈心目中的鲁迅•（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。•（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。•（3）小组讨论，合作学习。•（4）汇报交流，师生评议。•（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。•2、交流体会含义深刻的句子。•（1）学生读教材中的内容，谈理解。•师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？•（2）学生找句子，交流体会方法。•（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：•联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……•师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。•日积月累•过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。•1、学生自读。指名读。•2、理解重点词语：•3、有感情地朗读、背诵。•课外再搜集一些鲁迅先生的名言。•趣味语文•1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。•2、学生自读。指名读。•周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？•文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。《无处不在的能量》PPT-完美版《无处不在的能量》PPT-完美版