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.Word文档课程设计(论文)任务书电气与电子工程学院电子信息工程专业2012-1班一、课程设计(论文)题目电子密码锁二二、课程设计(论文)工作自2015年1月5日起至2015年1月16日止。三、课程设计(论文)地点:电子测控实验室四、课程设计(论文)容要求:课程设计任务:1.具有上锁键和开锁键,每次上锁之前要先按上锁键,然后自设密码(3位),开锁时要先按开锁键,然后输入上锁时设定的密码开锁;2.用led灯亮灭代表开锁和上锁;3.密码错误报警并锁定电子锁;2)课程设计论文编写要求(1)课程设计任务及要求(2)总体电路设计(3)模块设计---给出各个模块的详细设计思路(4)管脚绑定---列表或截图给出管脚绑定情况(5)仿真及FPGA开发板调试---给出运行仿真波形截图,分析运行结果。(6)设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。(7)参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式)(8)报告按规定排版打印,要求装订平整,否则要求返工;(9)课设报告的装订顺序如下:封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录.Word文档(代码及相关图片)(10)严禁抄袭,如有发现,按不及格处理。.Word文档3)课程设计评分标准:(1)学习态度:10分;(2)系统设计:20分;(3)代码调试:20分;(4)回答问题:20分;(5)论文撰写:30分。4)课程设计进度安排进度安排:本设计持续10天,其中最后一天为答辩时间。第1-2天:讲解题目,准备参考资料,检查、调试实验软硬件,进入设计环境,开始设计方案和验证方案的准备;第3-4天:完成设计与验证方案,经指导老师验收后进入模块电路设计;第5-7天:完成模块电路设计,进行代码输入,并完成代码的初步仿真;第8-9天:代码功能仿真正确,约束设计,综合、下载,实现设计目标,并指导老师验收设计;整理设计资料,撰写报告、准备答辩;第10天:验收合格后进行答辩。学生签名:2015年1月5日课程设计(论文)评审意见(1)学习态度(10分):优()、良()、中()、一般()、差();(2)系统设计(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(3)代码调试(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(4)回答问题(20分):优()、良()、中()、一般()、差();(5)论文撰写(30分):优()、良()、中()、一般()、差();评阅人:职称:2015年1月17日.Word文档中文摘要作为最方便最经济的,当属应用编程方法实现电子密码锁。无论C语言还是c++,也无论是java还是VHDL,编程的思路大致相同。利用所学到的知识VHDL,在这我将设计一个具有较低成本的电子密码锁,本课设报告讲述了我整个设计过程及收获。本密码锁在上锁开关为1,开锁开关为0时进入上锁状态,此时上锁状态指示灯亮,在三个开关上输入三个初始密码,此时上锁成功指示灯亮,当上锁开关为0,开锁开关为1时进入开锁状态,此时开锁状态指示灯亮,在三个开关上输入三个开锁密码,如果这三个开锁密码与三个初始密码相同则开锁成功指示灯亮,并且蜂鸣器不报警,如果这三个开锁密码与三个初始密码不相同则开锁成功指示灯不亮,并且蜂鸣器报警。由于电路板所提供的开关个数只有八个,所以上锁用去三个,开锁用去三个,剩下两个用作使能端刚好用完,所以所有密码组合情况只有八种情况,如果开关个数能再多点,则可以设计密码更复杂的电子密码锁,但基本原理都是一样的,所以在此仅以三位的密码为例进行设计。摘要:电子密码锁上锁状态开锁状态三位密码.Word文档目录一、课程设计任务及要求...............................1二、总体电路设计.....................................1三、模块设计.........................................2四、管脚绑定.........................................8五、仿真及FPGA开发板调试............................9六、设计体会与小结..................................12七、参考文献........................................13八、附录:..........................................14.Word文档一、课程设计任务及要求本次课程设计共有27个题目,其中有两个都是电子密码锁的设计,但两者的要不同的,这里讲的是第二个题目,可称作为“电子密码锁二”。电子密码锁二1.具有上锁键和开锁键,每次上锁之前要先按上锁键,然后自设密码(3位),开锁时要先按开锁键,然后输入上锁时设定的密码开锁2.用led灯亮灭代表开锁和上锁3.密码错误报警并锁定电子锁二、总体电路设计本次电子密码锁的设计,开始时在与几个同学的讨论中和自己的综合考虑下,前前后后尝试着应用了多种方法,各个模块都尝试过,可谓是一波三折,比如在上锁模块最先是想调用数据存储器RAM或者ROM的,但是一来本次课设所要存储的数据很少,有点大材小用的感觉,二来它们还要编写初始文件(以.mif或者.hex结尾的初始文件),感觉都不是太理想,当然也尝试过几次,中间出了很多问题:初始文件不会写,时序分析比较发杂等等,后来又和同学讨论试图用电平触发型的寄存器,但不知怎么的在时序分析时控制它的输出总是会出现延迟,本来是在使能端enable=“10”时把输入付给输出,但它总在enable变化至下一个状态时才输出,这个问题询问了老师同学都没有解决,后来换成D触发器,所以这个问题现在也没搞懂。经过很多次尝试都不起作用后,后来终于想起所学过的D触发器也有记忆的功能,才得以解决这个问题。另外在比较模块,本来很简单的逻辑却在与同学的讨论中想复杂了,要用状态机,也尝试过很多次,出现了好多莫名其妙的问题,程序之类的都没错,可是编译时却总是报错,后来又与同学讨论,终于用最简单的逻辑解决了。其实这个课设任务也不是太难,就是密码存储和比较两个功能,其他的都很简单,就是LED的控制和蜂鸣器的控制,所以本课设分成三个模块就可以搞定:第一个是存储模块即后面的上锁模块,像上面所说的用D触发器来实现,第二个是比较模块即开锁模块,一个if语句就能搞定,最后.Word文档是密码输入正确与否以及蜂鸣器的控制,很简单,不在话下,具体框图如下所示:图2-1设计流程三、模块设计1.密码存储(上锁)模块如前所述,本部分本来想用数据存储器RAM或ROM,或者是寄存器,但出现了很多问题,所以最后采用D触发器,下面简单介绍一下D触发器及其工作原理。(1).D触发器的VHDL描述开锁密码输入密码存储(上锁)初始密码输入LED和蜂鸣器初始密码输出密码比较(开锁)比较结果控制LED和蜂鸣器正误判断的外电路显示.Word文档如上所述,D触发器只有在时钟上升沿到来时,并且使能端允许上升沿有效时,把输入付给输出,而且是把上升沿到来的前一个时刻的输入付给输出,假如不在时钟上升沿或者使能端不允许上升沿有效,则后来的输入不能付给输出,换句话说,输出不再随输入的变化而变化,从而达到数据存储的目的,当然这样的存储是要在不断电的情况下才能存储。D触发器的VHDL描述语句为(假设使能端为enable,”10”有效):ifclk’eventandclk=’1’thenIfenable=“10”thenDout=din;Endif;endif;上述语句便是一个D触发器的VHDL描述,用不完整的if语句if....endif实现,注意到该语句只提到在满足上升沿并且上升沿有效时把输入din付给输出dout,并没说在其他情况下输入和输出间的关系,VHDL规定其他情况是保持状态,即在满足前述条件时原来输入给输出的是‘1’,则在不满足时输出就是‘1’,原来输入给输出的是‘0’,则在不满足时输出就是‘0’;正是由于这个规定,使D触发器具有了数据存储的功能。(2).模块说明本模块正是利用了D触发器的上述优点,才得以解决燃眉之急。本模块例化的电路图和时序图如下图3-1上锁模块的原理图.Word文档图3-2上锁模块的时序图本模块还有一点值得注意的是,鉴于对满足课设要求和对所有模块的控制,采用了语句Enable=shangsuo&kaisuo;即把两个使能端shangsuo和kaisuo并置起来付给enable,假如shangsuo和kaisuo分别为‘1’和‘0’,则enable就是“10”;以此类推。如电路图所示,led1是上锁状态的指示灯,led2是上锁成功的指示灯,在默认密码“000”下led2不会亮,只有在其他值时才会亮。如时序图所示,只有在shangsuo=’1’并且kaisuo=’0’时即enable=“10”时,而且时钟上升沿时把输入值110付给输出,在此之前输出值一直是默认值000,之后保持110不变;当enable=“10”时led1=1,其他情况为0,实现了上锁状态的指示功能,当输出为110时led2为1,其他情况为0,实现了上锁成功的指示功能。可见采用D触发器作为少量数据存储的器件是很有用的,而且这个时钟clk可以直接挂在任何频率上,只要有上升沿即可,不需分频进程。2.密码比较(开锁)模块这个模块开始想用状态机,但出现了很多错误,经过慎重考虑,直接采用了一个if语句,所以变得相对简单,主要就是再输入一个三位数,与前个模块送来的三个初始密码进行比较看是否相同,相同则输出111,不同.Word文档则输出000,供下一个模块检测用。它的模块电路图与时序图如下所示:图3-3开锁模块的原理图图3-4开锁模块的时序图.Word文档如上电路图所示,本模块仍然由shangsuo和kaisuo两个控制端所控制,依旧把它们并置起来给enable,并且为了与密码存储模块所区分,本模块用enable=“01”有效来控制,dout0端口是前个模块的输出,本模块有效时它上面的三个位线电平不再变化,din1和dout1是本模块的输入和输出,输入作为开锁时的密码输入,也是三位,输出取值为000或者111,给下一个模块控制之用,led1在enable=“01”时点亮,指示开锁状态其他情况为0。如时序图所示只有在shangsuo=’0’并且kaisuo=’1’即enable=“01”时才开启比较功能,如若dout0=din1则dout1=111,其他情况dout1都为默认值000,led1在shangsuo=’0’且kaisuo=’1’时为‘1’,其他情况为0,这在逻辑上都是正确的。3.控制模块本模块的功能主要是开锁成功后的电路现象呈现,本可以完全并入开锁模块,但课设有严格篇幅要求,所以还是保留了下来,以供充实课设篇幅长度。下面是它的电路图和时序图:图3-5控制模块的原理图.Word文档.Word文档图3-6控制模块的时序图在电路图中,可见仍然有shangsuo和kaisuo使能端,仍然用enable=“01”有效来控制,dout1是前个模块的输出端口,q是控制开锁成功的led灯的亮灭,当dout1=”111”时为1,其他情况为0,p是蜂鸣器的控制端口,与q的值相反,即控制开锁成功为0,其他情况下为1,注意是在enable=“01”时本模块有效,即在此情况下的其他情况下p=1。由时序图也可看出,在enable=“01”情况下p和q的相反的关系,在此情况下当dout1为111时q为1,其他情况为0,而当dout1为111时p为0,其他情况为1.所以逻辑上也是对的。四、管脚绑定在上述基础理论已经搭建好,各模块都已经分析仿真完成的情况下,把它们连接起来便形成了总的电路原理图,总电路图见第五个部分。下图是总电路图的管脚绑定图,.Word文档图4-1总电路管脚绑定图五.仿真及FPGA开发板调试下图是最终把各个模块连接好后的电路原理图,可见三个模块的使能端都是shangsuo
本文标题:EDA课程设计电子密码锁
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