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高考语文默写专项练习详细答案一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)________,________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语》)(2)则仆偿前辱之责,________,________?(司马迁《报任安书》)(3)秦爱纷奢,人亦念其家。________,________?(杜牧《阿房宫赋》)(4)________,________。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?(李清照《声声慢》)(5)咬定青山不放松,立根原在破岩中。________,________。(郑燮《竹石》)【答案】(1)一箪食;一瓢饮(2)虽万被戮;岂有悔哉(3)奈何取之尽锱铢;用之如泥沙(4)乍暖还寒时候;最难将息(5)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。此类试题答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。故答案为:⑴一箪食;一瓢饮;⑵虽万被戮;岂有悔哉;⑶奈何取之尽锱铢;用之如泥沙;⑷乍暖还寒时候;最难将息;⑸千磨万击还坚劲;任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累,边读边写。答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子《逍遥游》中用“朝菌”和“蟪蛄”来说明生命短暂,容易错过一些美好事物的句子是“________,________”。(2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。时间的潮水洗尽历史铅华,让曾经辉煌的人事渐次淡去。《永遇乐·京口北固亭怀古》中类似的句子是:________,________。(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:________,________。【答案】(1)朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋(2)舞榭歌台;风流总被雨打风吹去(3)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵,分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。本题默写时需注意以下字词书写:朝菌、晦朔、蟪蛄、榭、侧畔等故答案为:⑴朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋;⑵舞榭歌台;风流总被雨打风吹去;⑶沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春【点评】本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。3.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)孔子谓季氏:“________,是可忍也,________?”(《论语》)(2)藏之名山,传之其人,通邑大都,________,________,岂有悔哉!(《报任安书》)(3)________,此时无声胜有声。________,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》)(4)疏林不做美,________。夕阳古道无人语,________。(《长亭送别》)(5)门掩黄昏,________,________乱红飞过秋千去。(《蝶恋花》)【答案】(1)八佾舞于庭;孰不可忍也(2)则仆偿前辱之责;虽万被戮(3)别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进(4)淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶(5)无计留春住;泪眼间花花不语【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:佾、孰、偿、戮、幽愁、乍破、暮霭、遮蔽、禾黍、无计。故答案为:⑴八佾舞于庭;孰不可忍也;⑵则仆偿前辱之责;虽万被戮;⑶别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进;⑷淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶;⑸无计留春住;泪眼间花花不语【点评】本题考查古诗文背诵和默写能力,本题属于直接性默写题,解答此题,要求学生在平时的学习中要注意名篇名句的背诵、积累,并注意不能写错别字。4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是________,________。以此阐明学习对改造人的品性也起着决定作用。(2)李白《蜀道难》中用自然景象中的“鸟”和“树”来把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是________,________。(3)王维《使至塞上》中巧借自然物象以自比,既勾勒出诗人的万里行程,又暗示心情的两句是________,________。【答案】(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣(2)但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间(3)征蓬出汉塞;归雁入胡天【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。解答此类试题要注意区别试题类型,名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。此题注意提示语中的“《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是”“把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是”“《使至塞上》中巧借自然物象以自比”默写的时候要注意如下词语:“知”“雄雌”。故答案为:⑴君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣;⑵但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间;⑶征蓬出汉塞;归雁入胡天【点评】本题考查的是名句默写能力,要注意字形的书写。名句名篇的默写关键就是背诵和默写,学生平时要多注意练习这些知识。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《离骚》中,诗人以千古名句“________,________”形象地概括了自己忧国忧民的博大情怀,展现了一位爱国诗人的形象。(2)老师犹如春蚕,毕生吐丝,至死方休;老师又如蜡烛,燃烧自己照亮他人,无怨无悔。现在,人们常用李商隐《无题》中“________,________”来歌颂老师的这种精神。(3)苏轼在《赤壁赋》中借客人之口道出“________,________”表达了人生短促无常而自然永恒的悲观情怀。【答案】(1)长太息以掩涕兮;哀民生之多艰(2)春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干(3)哀吾生之须臾;羡长江之无穷【解析】【分析】本题考查学生识记默写名言名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,学生应借助字义来识记字形,并注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语:“太息”、“掩涕”、“蜡炬”、“须臾”、“羡”。故答案为:⑴长太息以掩涕兮;哀民生之多艰;⑵春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干;⑶哀吾生之须臾;羡长江之无穷【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)假舆马者,非利足也,________。(荀子《劝学》)(2)________,蟪蛄不知春秋,此小年也。(庄子《逍遥游》)(3)钉头磷磷,________;瓦缝参差,多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)(4)淇水汤汤,________。(《诗经▪氓》)(5)________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)(6)________,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)(7)此情可待成追忆,________。(李商隐《锦瑟》)(8)________,风流总被,雨打风吹去。(苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》)【答案】(1)而致千里(2)朝菌不知晦朔(3)多于在庾之粟粒(4)渐车帷裳(5)寄蜉蝣于天地(6)转轴拨弦三两声(7)只是当时已惘然(8)舞榭歌台【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。本题属于直接填写上下句,作答时注意重点字的写法。比如“致、晦朔、庾、蜉蝣、拨、惘”等字。故答案为:⑴而致千里;⑵朝菌不知晦朔;⑶多于在庾之粟粒;⑷渐车帷裳;⑸寄蜉蝣于天地;⑹转轴拨弦三两声;⑺只是当时已惘然;⑻舞榭歌台【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“________”,然而诗人对自己的生死并不顾惜,因为他的人生追求是“________”。(2)苏轼在《赤壁赋》中先以“________”来慨叹人生的短暂,接着又以“________”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。(3)庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时“________”;而到千里外的人,则需要“________”。【答案】(1)身世浮沉雨打萍;留取丹心照汗青(2)哀吾生之须臾;羡长江之无穷(3)腹犹果然;三月聚粮【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。此题要注意的易错字有:萍、臾、羡、腹、聚。故答案为:⑴身世浮沉雨打萍;留取丹心照汗青;⑵哀吾生之须臾;羡长江之无穷;⑶腹犹果然;三月聚粮【点评】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。要准确完成理解性默写题,尤其需要学生在平时学习中认真理解诗歌、文言文,之后熟记,还要注意句中易错的字。8.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)且矫诏纷出,________,卒以吾郡之发愤一击,________。(张溥《五人墓碑记》》(2)遥襟甫畅,________。________,纤歌凝而白云遏。(王勃《滕王阁序》)(3)青山隔送行,________,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,________。(王实甫《长亭送别》)(4)子曰:“女奚不曰:其为人也,________,乐以忘忧,________。”(《论语》)(5)山一程,水一程,________,________。(纳兰性德《长相思》)【答案】(1)钩党之捕遍于天下;不敢复有株治(2)逸兴遄飞;爽籁发而清风生(3)疏林不做美;禾黍秋风听马嘶(4)发愤忘食;不知老之将至云尔(5)身向榆关那畔行;夜深千帐灯【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写。写时候看清题目要求“只选3小题”,选取自己最有把握的三小题进行默写答题,写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:钩、株治、遄、籁、清、疏、黍、嘶、榆、畔、帐。故答案为:⑴钩党之捕遍于天下;不敢复有株治;⑵逸兴遄飞;爽籁发而清风生;⑶疏林不做美;禾黍秋风听马嘶;⑷发愤忘食;不知老之将至云尔;⑸身向榆关那畔行;夜深千帐灯【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《生于忧患,死于安乐》中,孟子用“________,________”两句从内外两方面分析了亡国原因。(2)杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,“________”;如果秦人能善待六国之人,“________”,又怎么会灭亡呢?(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现苏轼以酒
本文标题:高考语文默写专项练习详细答案
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